【題目】在矩形ABCD中,AB=6,AD=8,點E是對角線BD上一動點.
(1)如圖1,當CE⊥BD時,求DE的長;
(2)如圖2,作EM⊥EN分別交邊BC于M,交邊CD于N,連MN.
①若,求tan∠ENM;
②若E運動到矩形中心O,連CO.當CO將△OMN分成兩部分面積比為1:2時,直接寫出CN的長.
【答案】(1);(2)①;②或.
【解析】
(1)由矩形性質(zhì)可求得對角線BD=10,由CE⊥BD得∠CED=∠BCD=90°,再由公共角∠CDE=∠BDC得△CDE∽△BDC,由對應邊成比例并把數(shù)值代入即求得DE的長.
(2)①由和BD=10求得DE=,BE=.分別過點M、N作BD的垂線段MF、NG,設MF=a,NG=b,易證△FBM∽△CBD和△GDN∽△CDB,利用對應邊成比例得到用a表示BF、用b表示DG的式子,進而得到用a表示的EF、用b表示的EG.又由EM⊥EN易證△EMF∽△NEG,得到,利用后兩個比值把含a、b的式子代入求得a與b之間的關系,再代回去即求得tan∠ENM=的值.
②先由①的證明過程求得;過點M作MP⊥OC于點P,過點N作NQ⊥OC于點Q,構(gòu)造△MOP∽△ONQ,所以有.易證△NCQ∽△BDC,設CN=5x,則可利用對應邊成比例得到NQ=4x、CQ=3x,進而得OQ=5﹣3x.CO將△OMN分成△OMH和△ONH,兩部分面積比為1:2,若以OH為底,則他們的高MP和NQ的比為1:2或2:1,進而可用x表示MP的長.把用x表示的MP、OQ代入,即求得x的值,進而得CN的長.
解:(1)∵矩形ABCD中,AB=6,AD=8
∴∠BCD=90°,BC=AD=8,CD=AB=6
∴BD==10
∵CE⊥BD
∴∠CED=∠BCD=90°
∵∠CDE=∠BDC
∴△CDE∽△BDC
∴
∴DE=
(2)①如圖1,過點M作MF⊥BD于點F,過點N作NG⊥BD于點G
∵,BD=10
∴BD=BE+DE=3DE+DE=4DE=10
∴DE=,BE=
設MF=a,NG=b
∵∠BFM=∠C=90°,∠FBM=∠CBD
∴△FBM∽△CBD
∴
∴BF==a
∴EF=BE﹣BF=a
同理可證:△GDN∽△CDB
∴
∴DG==b
∴EG=DE﹣DG=b
∵EM⊥EN
∴∠MEN=∠MFE=∠NGE=90°
∴∠MEF+∠NEG=∠MEF+∠EMF=90°
∴∠EMF=∠NEG
∴△EMF∽△NEG
∴
∴EFEG=NGMF
∴(a)(b)=ba
整理得:16a=90﹣27b
∴在Rt△MEN中,tan∠ENM==
②如圖2,過點M作MF⊥BD于點F,MP⊥OC于點P,過點N作NG⊥BD于點G,NQ⊥OC于點Q,設OC與MN交點為H
∵點O為矩形中心,BD=10
∴OB=OD=OC=
由①可得,設MF=a,NG=b,則BF==a,DG==b,OFOG=NGMF
∴OF=OB﹣BF=5﹣a,OG=OD﹣DG=5﹣b
∴(5﹣a)(5﹣b)=ab
整理得:16a=60﹣9b
∴=
設CN=5x
∵∠NCQ=∠BDC,∠NQC=∠BCD=90°
∴△NCQ∽△BDC
∴=
∴CQ=CN=3x,NQ=CN=4x
∴OQ=OC﹣CQ=5﹣3x
∵∠MPO=∠MON=∠OQN=90°
∴∠MOP+∠NOQ=∠NOQ+∠ONQ=90°
∴∠MOP=∠ONQ
∴△MOP∽△ONQ
∴
(i)若S△OMH=2S△ONH,且兩三角形都以OH為底
∴MP=2NQ=8x
∴
解得:x=
∴CN=
(ii)若2S△OMH=S△ONH,則MP=NQ=2x
∴
解得:x=
∴CN=
綜上所述,CN的長為或.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線與x軸相交于A、B兩點,與y軸的交于點C,其中A點的坐標為(﹣3,0),點C的坐標為(0,﹣3),對稱軸為直線x=﹣1.
(1)求拋物線的解析式;
(2)若點P在拋物線上,且S△POC=4S△BOC,求點P的坐標;
(3)設點Q是線段AC上的動點,作QD⊥x軸交拋物線于點D,求線段QD長度的最大值.
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【題目】在一個不透明的盒子里,裝有四個分別標有數(shù)字1,-2,-3,4的小球,它們的形狀、大小、質(zhì)地等完全相同.小明先從盒子里隨機取出一個小球,記下數(shù)字為x;放回盒子搖勻后,再隨機取出一個小球,記下數(shù)字為y.
(1)小明抽到的數(shù)字是負數(shù)的概率是 .
(2)用列表法或畫樹狀圖表示出(x,y)的所有可能出現(xiàn)的結(jié)果;
(3)求小明兩次取出小球的數(shù)字都為正數(shù)的概率;
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【題目】如圖,拋物線y=﹣x2+2x+3與x軸交于點A,B兩點,點A在點B的左側(cè),點M為AB的中點,PQx軸交拋物線于點P,Q,點P在點Q的左側(cè),點Q在第一象限,以PQ,PM為鄰邊作PMNQ.設點P的橫坐標為m.
(1)當m=0時,求PMNO的周長;
(2)連結(jié)MQ,若MQ⊥QN時,求m的值.
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【題目】如圖,正方形ABCD的對角線AC⊥AE,射線EB交射線DC于點F,連結(jié)AF,若AF=BF,AE=4,則BE的長為_____.
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【題目】學校實施新課程改革以來,學生的學習能力有了很大提高.王老師為進一步了解本班學生自主學習、合作交流的現(xiàn)狀,對該班部分學生進行調(diào)查,把調(diào)查結(jié)果分成四類(A:特別好,B:好,C:一般,D:較差)后,再將調(diào)查結(jié)果繪制成兩幅不完整的統(tǒng)計圖(如圖1,2).請根據(jù)統(tǒng)計圖解答下列問題:
(1)本次調(diào)查中,王老師一共調(diào)查了 名學生;
(2)將條形統(tǒng)計圖補充完整;
(3)為了共同進步,王老師從被調(diào)查的A類和D類學生中分別選取一名學生進行“兵教兵”互助學習,請用列表或畫樹狀圖的方法求出恰好選中一名男生和一名女生的概率.
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【題目】如圖,AD是⊙O的直徑,AB為⊙O的弦,OP⊥AD,OP與AB的延長線交于點P,過B點的切線交OP于點C.
(1)求證:∠CBP=∠ADB.
(2)若OA=2,AB=1,求線段BP的長.
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【題目】如圖,已知點在反比例函數(shù)的圖象上,過點作軸,垂足為,直線經(jīng)過點,與軸交于點,且,.
(1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的表達式;
(2)直接寫出關于的不等式的解集.
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【題目】“a2≥0”這個結(jié)論在數(shù)學中非常有用,有時我們需要將代數(shù)式配成完全平方式,例如:x2+4x+5=x2+4x+4+1=(x+2)2+1,∵(x+2)2≥0,∴(x+2)2+1≥1,∴x2+4x+5≥1.試利用“配方法”解決下列問題:
(1)填空:因為x2-4x+7=(x-_____)2+______,所以當x=_____時,代數(shù)式x2-4x+7有最_____(填“大”或“小”)值,這個最值為_______;
(2)比較代數(shù)式x2-2與6x-13的大。
(3)試求2x2-3x+2的最小值.
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