【題目】一張正方形紙的內(nèi)部被針扎了2010個(gè)孔,這些孔和正方形的頂點(diǎn)之中的任何3點(diǎn)都不共線.作若干條互不相交的線段,它們的端點(diǎn)都是這些孔或正方形的頂點(diǎn),這些線段將正方形分割成一些三角形,并且在這些三角形的內(nèi)部和邊上都不再有小孔.請(qǐng)問(wèn)一共作了多少條線段?共得到了多少個(gè)三角形?

【答案】一共作了6031條線段,共得到4022個(gè)三角形.

【解析】

1)畫出簡(jiǎn)單圖形,從中找出規(guī)律,根據(jù)規(guī)律解答即可;

2)根據(jù)每個(gè)三角形有3條邊,每條邊都是與另一個(gè)三角形的公共邊解答即可.

1)如圖,

1個(gè)點(diǎn)時(shí),內(nèi)部分割成4個(gè)三角形;

2個(gè)點(diǎn)時(shí),內(nèi)部分割成4+2=6個(gè)三角形;

那么有3個(gè)點(diǎn)時(shí),內(nèi)部分割成4+2×2=8個(gè)三角形;

4個(gè)點(diǎn)時(shí),內(nèi)部分割成4+2×3=10個(gè)三角形;

……

∴有n個(gè)點(diǎn)時(shí),內(nèi)部分割成4+2×(n-1=2n+2)個(gè)三角形;

∴有2010個(gè)點(diǎn)時(shí),內(nèi)部分割2×2010+2=4022個(gè)三角形;

(2)這4022個(gè)三角形共有4022×3條邊,其中有4條邊是原正方形的4條邊,不用另行作出,其他各邊都是作出的線段,每條線段恰為兩個(gè)三角形的公共邊,故作出的線段總數(shù)為(4022×34)÷26031

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在正方形ABCD中,點(diǎn)EBC邊上一點(diǎn)且CE=2BE,點(diǎn)F為對(duì)角線BD上一點(diǎn)且BF=2DF,連接AEBD于點(diǎn)G,過(guò)點(diǎn)FFHAE于點(diǎn)H,連結(jié)CH、CF,若HG=2cm,則CHF的面積是______cm2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在菱形ABCD中,兩對(duì)角線ACBD交于點(diǎn)O,AC=8,BD=6,當(dāng)△OPD是以PD為底的等腰三角形時(shí),CP的長(zhǎng)為(  )

A. 2B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某商店購(gòu)進(jìn)一批單價(jià)為8元的商品,如果按每件10元出售,那么每天可銷售100件,經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),這種商品的銷售單價(jià)每提高1元,其銷售量相應(yīng)減少10.

1)求銷售量件與銷售單價(jià)元之間的關(guān)系式;

2)當(dāng)銷售單價(jià)定為多少,才能使每天所獲銷售利潤(rùn)最大?最大利潤(rùn)是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)報(bào)名參加學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),有以下 5 個(gè)項(xiàng)目可供選擇:徑賽項(xiàng)目:100m、200m、1000m(分別用 A1、A2、A3 表示);田賽項(xiàng)目:跳遠(yuǎn),跳高(分別用 T1、T2 表示).

(1)該同學(xué)從 5 個(gè)項(xiàng)目中任選一個(gè),恰好是田賽項(xiàng)目的概率 P

(2)該同學(xué)從 5 個(gè)項(xiàng)目中任選兩個(gè),求恰好是一個(gè)徑賽項(xiàng)目和一個(gè)田賽項(xiàng)目的概率 P1,利用列表法或樹狀圖加以說(shuō)明;

(3)該同學(xué)從 5 個(gè)項(xiàng)目中任選兩個(gè),則兩個(gè)項(xiàng)目都是徑賽項(xiàng)目的概率 P2 為

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù) 的圖象交于兩點(diǎn),與軸交于點(diǎn),點(diǎn)的坐標(biāo)為,點(diǎn)的坐標(biāo)為,且

(1)求該反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;

(2)求點(diǎn)的坐標(biāo);

(3)軸上是否存在點(diǎn),使有最大值,如果存在,請(qǐng)求出點(diǎn)坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某電視臺(tái)的一檔娛樂(lè)性節(jié)目中,在游戲PK環(huán)節(jié),為了隨機(jī)分選游戲雙方的組員,主持人設(shè)計(jì)了以下游戲:用不透明的白布包住三根顏色長(zhǎng)短相同的細(xì)繩AA1、BB1、CC1,只露出它們的頭和尾(如圖所示),由甲、乙兩位嘉賓分別從白布兩端各選一根細(xì)繩,并拉出,若兩人選中同一根細(xì)繩,則兩人同隊(duì),否則互為反方隊(duì)員.

(1)若甲嘉賓從中任意選擇一根細(xì)繩拉出,求他恰好抽出細(xì)繩AA1的概率;

(2)請(qǐng)用畫樹狀圖法或列表法,求甲、乙兩位嘉賓能分為同隊(duì)的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,熱氣球的探測(cè)器顯示,從熱氣球A看一棟大樓頂部B的俯角為,看這棟大樓底部C的俯角為,熱氣球A的高度為270米,則這棟大樓的高度為______

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知拋物線 y1=﹣2x2+2,直線 y2=2x+2,當(dāng) x 任取一值時(shí),x 對(duì)應(yīng)的函數(shù)值分別為 y1、y2.若 y1≠y2,取 y1、y2 中的較小值記為 M;若 y1=y2,記 M=y1=y2.例如;當(dāng) x=1 時(shí),y1=0,y2=4,y1<y2, 此時(shí) M=0,下列判斷中正確的是(

①當(dāng) x>0 時(shí),y1>y2;②當(dāng) x<0 時(shí),x 值越大,M 值越小;③使得 M 大于 2 x 值不存在④使得 M=1 x 值是﹣

A. ①②③ B. ①④ C. ②③④ D. ③④

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案