【題目】如圖,數(shù)軸的原點(diǎn)為0,點(diǎn)A、B、C是數(shù)軸上的三點(diǎn),點(diǎn)B對(duì)應(yīng)的數(shù)位1,AB=6,BC=2,動(dòng)點(diǎn)P、Q同時(shí)從A、C出發(fā),分別以每秒2個(gè)長(zhǎng)度單位和每秒1個(gè)長(zhǎng)度單位的速度沿?cái)?shù)軸正方向運(yùn)動(dòng).設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒(t>0)
(1)求點(diǎn)A、C分別對(duì)應(yīng)的數(shù);
(2)求點(diǎn)P、Q分別對(duì)應(yīng)的數(shù)(用含t的式子表示)
(3)試問(wèn)當(dāng)t為何值時(shí),OP=OQ?
【答案】解:(1)∵點(diǎn)B對(duì)應(yīng)的數(shù)為1,AB=6,BC=2,
∴點(diǎn)A對(duì)應(yīng)的數(shù)是1﹣6=﹣5,點(diǎn)C對(duì)應(yīng)的數(shù)是1+2=3.
(2)∵動(dòng)點(diǎn)P、Q分別同時(shí)從A、C出發(fā),分別以每秒2個(gè)單位和1個(gè)單位的速度沿?cái)?shù)軸正方向運(yùn)動(dòng),
∴點(diǎn)P對(duì)應(yīng)的數(shù)是﹣5+2t,
點(diǎn)Q對(duì)應(yīng)的數(shù)是3+t;
(3)①當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)Q在原點(diǎn)兩側(cè)時(shí),若OP=OQ,則5﹣2t=3+t,
解得:t=;
②當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)Q在同側(cè)時(shí),若OP=OQ,則﹣5+2t=3+t,
解得:t=8;
當(dāng)t為或8時(shí),OP=OQ.
【解析】(1)根據(jù)點(diǎn)B對(duì)應(yīng)的數(shù)為1,AB=6,BC=2,得出點(diǎn)A對(duì)應(yīng)的數(shù)是1﹣6=﹣5,點(diǎn)C對(duì)應(yīng)的數(shù)是1+2=3.
(2)根據(jù)動(dòng)點(diǎn)P、Q分別同時(shí)從A、C出發(fā),分別以每秒2個(gè)單位和1個(gè)單位的速度沿?cái)?shù)軸正方向運(yùn)動(dòng),表示出移動(dòng)的距離,即可得出對(duì)應(yīng)的數(shù);
(3)分兩種情況討論:當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)Q在原點(diǎn)兩側(cè)時(shí)和當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)Q在同側(cè)時(shí),根據(jù)OP=OQ,分別列出方程,求出t的值即可.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】瑤海教育局計(jì)劃在3月12日植樹(shù)節(jié)當(dāng)天安排A,B兩校部分學(xué)生到郊區(qū)公園參加植樹(shù)活動(dòng).已知A校區(qū)的每位學(xué)生往返車(chē)費(fèi)是6元,B校每位學(xué)生的往返車(chē)費(fèi)是10元,要求兩所學(xué)校均要有學(xué)生參加,且A校參加活動(dòng)的學(xué)生比B校參加活動(dòng)的學(xué)生少4人,本次活動(dòng)的往返車(chē)費(fèi)總和不超過(guò)210元.求A,B兩校最多各有多少學(xué)生參加?
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【題目】在數(shù)軸上的點(diǎn)A到原點(diǎn)的距離是5,則點(diǎn)A所表示的數(shù)為( )
A. 5 B. ﹣5 C. 2.5 D. 5或﹣5
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了認(rèn)真貫徹教育部關(guān)于與開(kāi)展“陽(yáng)光體育”活動(dòng)的文件精神,實(shí)施全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生每天集體鍛煉一小時(shí)活動(dòng),吸引同學(xué)們走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下,積極參加體育鍛煉,掀起校園內(nèi)體育鍛煉熱潮,我市各學(xué)校結(jié)合實(shí)際情況舉辦了“陽(yáng)光體育”系列活動(dòng),為了解“陽(yáng)光體育”活動(dòng)的落實(shí)情況,我市教育部門(mén)在紅旗中學(xué)2000名學(xué)生中,隨機(jī)抽取了若干名學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查(要求每位學(xué)生只能填寫(xiě)一種自己喜歡的活動(dòng)),并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.
根據(jù)以上信息,解答下列問(wèn)題:
(1)參加調(diào)查的人數(shù)共有 人,在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,表示“C”的扇形的圓心角為 度;
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖,并計(jì)算扇形統(tǒng)計(jì)圖中m的值;
(3)若要從該校喜歡“D”項(xiàng)目的學(xué)生中隨機(jī)選擇8名進(jìn)行節(jié)目排練,則喜歡該項(xiàng)目的小麗同學(xué)被選中的概率是多少
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】體育課上全班男生進(jìn)行了百米測(cè)試,達(dá)標(biāo)成績(jī)?yōu)?4秒,下面是第一小組8名男生的成績(jī)記錄,其中“+”表示成績(jī)大于14秒,“﹣”表示成績(jī)小于14秒
﹣1 | +0.8 | 0 | ﹣1.2 | ﹣0.1 | 0 | +0.5 | ﹣0.6 |
(1)求這個(gè)小組的男生達(dá)標(biāo)率是多少?
(2)求這個(gè)小組8名男生的平均成績(jī)是多少?
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【題目】皮皮拿著一塊正方形紙板在陽(yáng)光下做投影實(shí)驗(yàn),正方形紙板在投影面上形成的投影不可能是( )
A.正方形
B.長(zhǎng)方形
C.線段
D.梯形
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【題目】如圖四邊形ABCD是一塊草坪,量得四邊長(zhǎng)AB=3m,BC=4m,DC=12m,AD=13m,∠B=90°,求這塊草坪的面積.
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