【題目】為了認(rèn)真貫徹教育部關(guān)于與開展“陽光體育”活動的文件精神,實(shí)施全國億萬學(xué)生每天集體鍛煉一小時活動,吸引同學(xué)們走向操場、走進(jìn)大自然、走到陽光下,積極參加體育鍛煉,掀起校園內(nèi)體育鍛煉熱潮,我市各學(xué)校結(jié)合實(shí)際情況舉辦了“陽光體育”系列活動,為了解“陽光體育”活動的落實(shí)情況,我市教育部門在紅旗中學(xué)2000名學(xué)生中,隨機(jī)抽取了若干名學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查(要求每位學(xué)生只能填寫一種自己喜歡的活動),并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

根據(jù)以上信息,解答下列問題:

(1)參加調(diào)查的人數(shù)共有 人,在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,表示“C”的扇形的圓心角為 度;

(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖,并計(jì)算扇形統(tǒng)計(jì)圖中m的值;

(3)若要從該校喜歡“D”項(xiàng)目的學(xué)生中隨機(jī)選擇8名進(jìn)行節(jié)目排練,則喜歡該項(xiàng)目的小麗同學(xué)被選中的概率是多少

【答案】(1)300,108;(2)圖見解析,m=20;(3).

【解析】

試題分析:(1)用喜歡乒乓球的人數(shù)除以其所占的百分比即可求得調(diào)查的總?cè)藬?shù),;(2)用喜歡C項(xiàng)目的人數(shù)除以總?cè)藬?shù)即可求得其百分率,從而得到m的值;(3)利用概率公式即可求得該同學(xué)被抽中的概率.

試題解析:(1)參加調(diào)查的人數(shù)為69÷23%=300(人),

“C”的人數(shù)為:300﹣60﹣69﹣36﹣45=90(人),

表示“C”的扇形的圓心角為×360°=108°,

(2)補(bǔ)全條形圖如下:

m%=×100%=20%,

m=20;

(3)=,

答:喜歡該項(xiàng)目的小麗同學(xué)被選中的概率是

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在數(shù)軸上表示數(shù)﹣1和2014的兩點(diǎn)分別為A和B,則A和B兩點(diǎn)間的距離為(
A.2013
B.2014
C.2015
D.2016

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,OM是∠AOC的平分線,ON是∠BOC的平分線.

(1)如圖1,當(dāng)∠AOB=90°,∠BOC=60°時,∠MON的度數(shù)是多少?為什么?
(2)如圖2,當(dāng)∠AOB=70°,∠BOC=60°時,∠MON= (直接寫出結(jié)果)
(3)如圖3,當(dāng)∠AOB=α,∠BOC=β時,猜想:∠MON= (直接寫出結(jié)果).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】【新知理解】

如圖①,若點(diǎn)、在直線l同側(cè),在直線l上找一點(diǎn),使的值最小.

作法:作點(diǎn)關(guān)于直線l的對稱點(diǎn),連接交直線l于點(diǎn),則點(diǎn)即為所求.

【解決問題】

如圖②,是邊長為6cm的等邊三角形的中線,點(diǎn)分別在、上,則的最小值為 cm;

【拓展研究】

如圖③,在四邊形的對角線上找一點(diǎn),使.(保留作圖痕跡,并對作圖方法進(jìn)行說明)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,在四邊形中, ,點(diǎn)的中點(diǎn).

(1)求證: 是等腰三角形:

(2)當(dāng)= ° 時, 是等邊三角形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,數(shù)軸的原點(diǎn)為0,點(diǎn)A、B、C是數(shù)軸上的三點(diǎn),點(diǎn)B對應(yīng)的數(shù)位1,AB=6,BC=2,動點(diǎn)P、Q同時從A、C出發(fā),分別以每秒2個長度單位和每秒1個長度單位的速度沿?cái)?shù)軸正方向運(yùn)動.設(shè)運(yùn)動時間為t秒(t>0)
(1)求點(diǎn)A、C分別對應(yīng)的數(shù);
(2)求點(diǎn)P、Q分別對應(yīng)的數(shù)(用含t的式子表示)
(3)試問當(dāng)t為何值時,OP=OQ?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】ABC中,ABBC、AC三邊的長分別為, , ,求這個三角形的面積.小明同學(xué)在解答這道題時,先畫一個正方形網(wǎng)格(每個小正方形的邊長為1),再在網(wǎng)格中畫出格點(diǎn)ABC(即ABC三個頂點(diǎn)都在小正方形的頂點(diǎn)處),如圖1所示.這樣不需求ABC的高,而借用網(wǎng)格就能計(jì)算出它的面積.

1ABC的面積為      

2)若DEF的三邊DE、EF、DF長分別為 , ,請?jiān)趫D2的正方形網(wǎng)格中畫出相應(yīng)的DEF,并求出DEF的面積為      

3)在ABC中,AB=2,AC=4,BC=2,以AB為邊向ABC外作ABDDCAB異側(cè)),使ABD為等腰直角三角形,則線段CD的長為      

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】2018年寧波市中考新增英語口語聽力自動化考試,考試需要耳麥,已知甲耳麥比乙耳麥貴20元,某校購買了甲耳麥40個、乙耳麥60個,共花費(fèi)了6000元,假設(shè)甲耳麥每個x元,由題意得( )

A. 40x+60(x–20)=6000 B. 40x+60(x+20)=6000

C. 60x+40(x–20)=6000 D. 60x+40(x+20)=6000

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知數(shù)軸上三點(diǎn)M,O,N對應(yīng)的數(shù)分別為﹣2,0,4,點(diǎn)P為數(shù)軸上任意一點(diǎn),其對應(yīng)的數(shù)為x.
(1)如果點(diǎn)P到點(diǎn)M、點(diǎn)N的距離相等,那么x的值是多少?
(2)數(shù)軸上是否存在點(diǎn)P,使點(diǎn)P到點(diǎn)M、點(diǎn)N的距離之和是7?如果存在,求出x的值;如果不存在,請說明理由;
(3)如果點(diǎn)P以每秒鐘6個單位長度的速度從點(diǎn)O向右運(yùn)動時,點(diǎn)M和點(diǎn)N分別以每秒鐘1個單位長度和每秒鐘3個單位長度的速度也向右運(yùn)動,且三點(diǎn)同時出發(fā),那么經(jīng)過幾秒鐘,點(diǎn)P到點(diǎn)M、點(diǎn)N的距離相等.

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