【題目】已知∠AOB=60°,OC是∠AOB的平分線,點(diǎn)D為OC上一點(diǎn),過(guò)D作直線DE⊥OA,垂足為點(diǎn)E,且直線DE交OB于點(diǎn)F,如圖所示.若DE=2,則DF=_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:是最小的正整數(shù),且、滿足,請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)請(qǐng)直接寫(xiě)出、、的值:________________________;
(2)、、所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)分別為、、,點(diǎn)是數(shù)軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),其對(duì)應(yīng)的數(shù)為,當(dāng)點(diǎn)在0到2之間(即)運(yùn)動(dòng)時(shí),請(qǐng)化簡(jiǎn)(請(qǐng)寫(xiě)出化簡(jiǎn)過(guò)程);
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2019 年 4 月 27 日,第二屆“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇圓滿閉幕.“一帶一路”已成為我國(guó)參與全球開(kāi)放合作、改善全球經(jīng)濟(jì)治理體系、促進(jìn)全球共同發(fā)展繁榮、推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的中國(guó)方案.其中中歐班列見(jiàn)證了“一帶一路”互聯(lián)互通的跨越式發(fā)展,年運(yùn)送貨物總值由 2011 年的不足 6 億美元,發(fā)展到 2018 年的約 160 億美元.下面是 2011-2018 年中歐班列開(kāi)行數(shù)量及年增長(zhǎng)率的統(tǒng)計(jì)圖.
根據(jù)圖中提供的信息填空:
(1)2018 年,中歐班列開(kāi)行數(shù)量的增長(zhǎng)率是_____;
(2)如果 2019 年中歐班列的開(kāi)行數(shù)量增長(zhǎng)率不低于 50%,那么 2019 年中歐班列開(kāi)行數(shù)量至少是_____列.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于任意一點(diǎn) P 和線段 a.若過(guò)點(diǎn) P 向線段 a 所在直線作垂線,若垂足落在線段 a 上,則稱點(diǎn) P 為線段a 的內(nèi)垂點(diǎn).在平面直角坐標(biāo)系 xOy 中,已知點(diǎn) A(-1,0),B(2,0 ) ,C(0,2).
(1)在點(diǎn) M(1,0),N(3,2),P(-1,-3)中,是線段 AB 的內(nèi)垂點(diǎn)的是 ;
(2)已知點(diǎn) D(-3,2),E(-3,4).在圖中畫(huà)出區(qū)域并用陰影表示,使區(qū)域內(nèi)的每個(gè)點(diǎn)均為 Rt△CDE三邊的內(nèi)垂點(diǎn);
(3)已知直線 m 與 x 軸交于點(diǎn) B,與 y 軸交于點(diǎn) C,將直線 m 沿 y 軸平移 3 個(gè)單位長(zhǎng)度得到直線 n . 若存在點(diǎn) Q,使線段 BQ 的內(nèi)垂點(diǎn)形成的區(qū)域恰好是直線 m 和 n 之間的區(qū)域(包括邊界),直接寫(xiě)出點(diǎn) Q 的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在△ABC中,∠A=50°,∠B=30°,點(diǎn)D在AB邊上,連接CD,若△ACD為直角三角形,則∠BCD的度數(shù)為________度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示的網(wǎng)格中有四條線段AB、CD、EF、GH(線段端點(diǎn)在格點(diǎn)上),
⑴選取其中三條線段,使得這三條線段能圍成一個(gè)直角三角形.
答:選取的三條線段為 .
⑵只變動(dòng)其中兩條線段的位置,在原圖中畫(huà)出一個(gè)滿足上題的直角三角形(頂點(diǎn)仍在格點(diǎn),并標(biāo)上必要的字母).
答:畫(huà)出的直角三角形為△ .
⑶所畫(huà)直角三角形的面積為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,射線OC、OD在∠AOB內(nèi)部,∠AOB=,∠COD=,分別作∠AOC和∠BOD的平分線OM、ON,
(1)當(dāng)=130°,=40°時(shí),請(qǐng)你填空:∠1+∠3=______°,∠MON=______°;
(2)聰明的小芳通過(guò)探究發(fā)現(xiàn),當(dāng)射線OC、OD的位置在∠AOB內(nèi)變化時(shí),∠MON與、之間總滿足∠MON=,你是否認(rèn)同她的這一結(jié)論?請(qǐng)說(shuō)明理由;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察下列各式:···①,···②,…③,…
探索以上式子的規(guī)律.
(1)第7個(gè)式子是_______;
(2)試寫(xiě)出第個(gè)等式,并說(shuō)明第個(gè)等式成立;
(3)根據(jù)以上規(guī)律寫(xiě)出第2019個(gè)式子:______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知BD為∠ABC的平分線,DE⊥BC于E,且AB+BC=2BE.
(1)求證:∠BAD+∠BCD=180°;
(2)若將條件“AB+BC=2BE”與結(jié)論“∠BAD+∠BCD=180°”互換,結(jié)論還成立嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由。
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