【題目】已知A、B、C三點(diǎn)不在同一直線上.
(1)若點(diǎn)A、B、C均在半徑為R的⊙O上,
①如圖①,當(dāng)∠A=135°,R=1時(shí),求∠BOC的度數(shù)和BC的長(zhǎng).
②如圖②,當(dāng)∠A為銳角時(shí),求證: ;
(2)若定長(zhǎng)線段BC的兩個(gè)端點(diǎn)分別在∠MAN的兩邊AM、AN(B、C均與A不重合)滑動(dòng),如圖③,當(dāng)∠MAN=60°,BC=2時(shí),分別作BP⊥AM,CP⊥AN,交點(diǎn)為P,試探索在整個(gè)滑動(dòng)過(guò)程中,P、A兩點(diǎn)間的距離是否保持不變?請(qǐng)說(shuō)明理由.
【答案】(1)①∠BOC=90°,BC=,②證明見(jiàn)解析;(2)在整個(gè)滑動(dòng)過(guò)程中,P、A兩點(diǎn)間的距離是否保持不變,理由見(jiàn)解析.
【解析】試題分析:(1)①根據(jù)同弧所對(duì)的圓周角是圓心角的一半,因?yàn)椤?/span>A=135°,所以?xún)?yōu)弧所對(duì)的角∠BOC=270°,所以劣弧BC所對(duì)的∠BOC=90°,再由勾股定理計(jì)算出BC的長(zhǎng)度;②延長(zhǎng)CO交O于點(diǎn)E,連接BE,所以∠A=∠E,因?yàn)?/span>CE為0的直徑,得出∠CBE=90°,所以sinA=sinE==;(2)連接AP,取AP的中點(diǎn)K,分別連接CK、BK,由于BP⊥AM,CP⊥AN,作KH⊥BC交BC于點(diǎn)H,根據(jù)直角三角形我們斜邊上的中線等于斜邊的一半,得CK=BK=AK=PK,即點(diǎn)A、B、P、C在以K為圓心, AP為半徑的圓上,當(dāng)定長(zhǎng)線段BC的兩個(gè)端點(diǎn)分別在∠MAN的兩邊AM、AN(B、C均與A不重合)滑動(dòng),如圖,當(dāng)∠MAN=60時(shí),∠BKC=120,BC=2,即△BKC是一個(gè)頂角為120°,底邊BC=2的等腰三角形,不難求出CK=BK=AP=,即AP=,所以在整個(gè)滑動(dòng)過(guò)程中,P、A兩點(diǎn)間的距離保持不變.
試題解析:
解(1)①根據(jù)同弧所對(duì)的圓周角是圓心角的一半,∵∠A=135°,
∴優(yōu)弧所對(duì)的角∠BOC=270°,
∴劣弧BC所對(duì)的∠BOC=90°;
在Rt△BOC中,由勾股定理可知BC==.
②
證明:如圖所示,延長(zhǎng)CO交O于點(diǎn)E,連接BE,
∴∠A=∠E,
∵CE為0的直徑,
∴∠CBE=90°,
∴sinA=sinE==.
(2)
連接AP,取AP的中點(diǎn)K,分別連接CK、BK,作KH⊥BC交BC于點(diǎn)H,
∵BP⊥AM,CP⊥AN,K是AP的中點(diǎn),
∴CK=BK=AK=PK,
∴點(diǎn)A、B、P、C在以K為圓心, AP為半徑的圓上,
∵∠MAN=60,
∴∠BKC=120,
∴∠KBC=30°,
∵BC=2,
∴BH=CH=,
∵cos30°==,
∴BK=,
∴CK=BK=AP=,即AP=.
所以在整個(gè)滑動(dòng)過(guò)程中,P、A兩點(diǎn)間的距離保持不變.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,將矩形ABCD繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)得到矩形FECG,點(diǎn)E在AD上,延長(zhǎng)ED交FG于點(diǎn)H.
(1)求證:△EDC≌△HFE;
(2)連接BE、CH.
①四邊形BEHC是怎樣的特殊四邊形?證明你的結(jié)論.
②當(dāng)AB與BC的比值為 時(shí),四邊形BEHC為菱形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中有三個(gè)點(diǎn),是的邊上一點(diǎn),經(jīng)平移后得到,點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為.
(1)畫(huà)出平移后的,寫(xiě)出點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)的面積為_________________;
(3)若點(diǎn)是軸上一動(dòng)點(diǎn),的面積為,求與之間的關(guān)系式(用含的式子表示)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在中,,為邊上的中線,∥,且,連接.
(1)求證:四邊形為菱形;
(2)連接,若平分,,求的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,矩形的頂點(diǎn)、分別在、軸的正半軸上,點(diǎn)在反比例函數(shù)的第一象限內(nèi)的圖像上,,,動(dòng)點(diǎn)在軸的上方,且滿(mǎn)足.
(1)若點(diǎn)在這個(gè)反比例函數(shù)的圖像上,求點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)連接、,求的最小值;
(3)若點(diǎn)是平面內(nèi)一點(diǎn),使得以、、、為頂點(diǎn)的四邊形是菱形,則請(qǐng)你直接寫(xiě)出滿(mǎn)足條件的所有點(diǎn)的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線經(jīng)過(guò)點(diǎn),且與軸的一個(gè)交點(diǎn)為.
(1)求拋物線的表達(dá)式;
(2)是拋物線與軸的另一個(gè)交點(diǎn),點(diǎn)的坐標(biāo)為,其中,△的面積為.
①求的值;
②將拋物線向上平移個(gè)單位,得到拋物線.若當(dāng)時(shí),拋物線與軸只有一個(gè)公共點(diǎn),結(jié)合函數(shù)的圖象,求的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在中,,過(guò)點(diǎn)的直線,為邊上一動(dòng)點(diǎn)(不與,重合),過(guò)點(diǎn)作,交直線于點(diǎn),垂足為,連接,.
(1)求證:;
(2)當(dāng)移動(dòng)到的什么位置時(shí),四邊形是菱形?說(shuō)明你的理由;
(3)若點(diǎn)移動(dòng)到中點(diǎn),則當(dāng)的大小滿(mǎn)足什么條件時(shí),四邊形是正方形?請(qǐng)說(shuō)明你的理由.
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【題目】設(shè)x1、x2是一元二次方程2x2﹣7x+5=0的兩根,利用一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系,求下列各式的值.
(1)x12x2+x1x22; (2)(x1﹣x2)2.
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【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=4cm,AD=5cm,點(diǎn)E在AD上,且AE=3cm,點(diǎn)P、Q同時(shí)從點(diǎn)B出發(fā),點(diǎn)P沿BE→ED→DC運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)C停止,點(diǎn)Q沿BC運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)C停止,它們的運(yùn)動(dòng)速度都是1cm/s,設(shè)P、Q出發(fā)t秒,△BPQ的面積為y cm2.則y與t的函數(shù)關(guān)系圖象大致是( 。
A. B. C. D.
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