【題目】一次函數(shù)y= x﹣b與y= x﹣1的圖象之間的距離等于3,則b的值為(
A.﹣2或4
B.2或﹣4
C.4或﹣6
D.﹣4或6

【答案】D
【解析】解:設(shè)直線y= x﹣1與x軸交點(diǎn)為C,與y軸交點(diǎn)為A,過點(diǎn)A作AD⊥直線y= x﹣b于點(diǎn)D,如圖所示.
∵直線y= x﹣1與x軸交點(diǎn)為C,與y軸交點(diǎn)為A,
∴點(diǎn)A(0,﹣1),點(diǎn)C( ,0),
∴OA=1,OC= ,AC= = ,
∴cos∠ACO= =
∵∠BAD與∠CAO互余,∠ACO與∠CAO互余,
∴∠BAD=∠ACO.
∵AD=3,cos∠BAD= = ,
∴AB=5.
∵直線y= x﹣b與y軸的交點(diǎn)為B(0,﹣b),
∴AB=|﹣b﹣(﹣1)|=5,
解得:b=﹣4或b=6.
故選D.
設(shè)直線y= x﹣1與x軸交點(diǎn)為C,與y軸交點(diǎn)為A,過點(diǎn)A作AD⊥直線y= x﹣b于點(diǎn)D,根據(jù)直線的解析式找出點(diǎn)A、B、C的坐標(biāo),通過同角的余角相等可得出∠BAD=∠ACO,再利用∠ACO的余弦值即可求出直線AB的長(zhǎng)度,從而得出關(guān)于b的含絕對(duì)值符號(hào)的方程,解方程即可得出結(jié)論.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】已知整數(shù)k<5,若△ABC的邊長(zhǎng)均滿足關(guān)于x的方程x2﹣3 x+8=0,則△ABC的周長(zhǎng)是

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【題目】某單位組織職工開展植樹活動(dòng),植樹量與人數(shù)之間關(guān)系如圖,下列說法不正確的是( )

A.參加本次植樹活動(dòng)共有30人
B.每人植樹量的眾數(shù)是4棵
C.每人植樹量的中位數(shù)是5棵
D.每人植樹量的平均數(shù)是5棵

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【題目】商場(chǎng)正在銷售帳篷和棉被兩種防寒商品,已知購(gòu)買1頂帳篷和2床棉被共需300元,購(gòu)買2頂帳篷和3床棉被共需510元.

(1)求1頂帳篷和1床棉被的價(jià)格各是多少元?

(2)某學(xué)校準(zhǔn)備購(gòu)買這兩種防寒商品共80件,送給青海玉樹災(zāi)區(qū),要求每種商品都要購(gòu)買,且?guī)づ竦臄?shù)量多于棉被的數(shù)量,但因?yàn)閷W(xué)校資金不足,購(gòu)買總金額不能超過8500元,請(qǐng)問學(xué)校共有幾種購(gòu)買方案?(要求寫出具體的購(gòu)買方案.

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【題目】在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,劉老師請(qǐng)同學(xué)們心里想一個(gè)非零的有理數(shù),然后把這個(gè)數(shù)按照下面的程序進(jìn)行計(jì)算后,劉老師立刻說出計(jì)算結(jié)果.

(1)若小明同學(xué)心里想的數(shù)是8,請(qǐng)列出算式并計(jì)算最后的結(jié)果;

(2)小明又試了幾個(gè)數(shù)進(jìn)行計(jì)算,發(fā)現(xiàn)結(jié)果都相等,于是小明把心里想的這個(gè)數(shù)記作a(a≠0),并按照程序通過計(jì)算進(jìn)行驗(yàn)證,請(qǐng)你寫出這個(gè)驗(yàn)證過程.

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【題目】如圖,在邊長(zhǎng)為a的正方形中挖掉一個(gè)邊長(zhǎng)為bba)的小正方形,把余下的部分剪拼成一個(gè)長(zhǎng)方形.通過計(jì)算陰影部分的面積,驗(yàn)證了一個(gè)等式,這個(gè)等式是( 。

A. a2b2=ab)(ab B. ab2=a22abb2

C. ab2=a22abb2 D. a2ab=aab

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【題目】如圖,在四邊形ABCD,AC平分∠BAD,CEABE,AEAD+AB.請(qǐng)你猜想∠1和∠2有什么數(shù)量關(guān)系?并證明你的猜想

猜想   

證明

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【題目】如圖1,在銳角ABC中,ABC=45°,高線AD、BE相交于點(diǎn)F.

(1)判斷BF與AC的數(shù)量關(guān)系并說明理由;

(2)如圖2,將ACD沿線段AD對(duì)折,點(diǎn)C落在BD上的點(diǎn)M,AM與BE相交于點(diǎn)N,當(dāng)DEAM時(shí),判斷NE與AC的數(shù)量關(guān)系并說明理由.

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【題目】隨著一帶一路的進(jìn)一步推進(jìn),我國(guó)瓷器(“china”)更為一帶一路沿線人民所推崇,一外國(guó)商戶看準(zhǔn)這一商機(jī),向我國(guó)一瓷器經(jīng)銷商咨詢工藝品茶具,得到如下信息:

(1)每個(gè)茶壺的批發(fā)價(jià)比茶杯多110元;

(2)一套茶具包括一個(gè)茶壺與四個(gè)茶杯;

(3)600元批發(fā)茶壺的數(shù)量與160元批發(fā)茶杯的數(shù)量相同.

根據(jù)以上信息:求茶壺與茶杯的批發(fā)價(jià)

(1)求茶壺與茶杯的批發(fā)價(jià);

(2)若該商戶購(gòu)進(jìn)茶杯的數(shù)量是茶壺?cái)?shù)量的5倍還多20個(gè),并且茶壺?cái)?shù)量不超過30個(gè),該商戶打算將茶具按每套500元成套銷售,剩余的茶杯每個(gè)70元零售,應(yīng)如何進(jìn)貨才能使這批茶具獲利最多?并求出最大利潤(rùn).

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