【題目】如圖是一個隧道的橫斷面,它的形狀是以點(diǎn)O為圓心的圓的一部分,如果圓的半徑為 m,弦CD=4m,那么隧道的最高處到CD的距離是(
A. m
B.4m
C. m
D.6m

【答案】D
【解析】解:過O作AB⊥CD,交CD于A,交⊙O于B,連接OD,
∵AD= CD= ×4=2,
∵OD= ,
由勾股定理得:OA= = = ,
∴AB= + =6,
則隧道的最高處到CD的距離是6m;
故選D.
【考點(diǎn)精析】利用垂徑定理的推論對題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知推論1:A、平分弦(不是直徑)的直徑垂直于弦,并且平分弦所對的兩條弧B、弦的垂直平分線經(jīng)過圓心,并且平分弦所對的兩條弧C、平分弦所對的一條弧的直徑,垂直平分弦,并且平分弦所對的另一條;推論2 :圓的兩條平行弦所夾的弧相等.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下表列出了國外幾個城市與首都北京的時差(帶正號的表示同一時刻比北京時間早的時數(shù)),如北京時間的上午10:00時,東京時間的10點(diǎn)已過去了1小時,現(xiàn)在已是10+1=11:00.

(1)如果現(xiàn)在是北京時間下午3:00,那么現(xiàn)在的紐約時間是多少?

(2)此時(北京時間9:00)小明想給遠(yuǎn)在巴黎的姑媽打電話,你認(rèn)為合適嗎?為什么?

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【題目】如圖,將ABC沿BC邊上的中線AD平移到A'B'C'的位置,已知ABC的面積為9,陰影部分三角形的面積為4.若AA'=1,則A'D等于(  )

A. 2 B. 3 C. D.

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【題目】為配合全市“禁止焚燒秸稈”工作,某學(xué)校舉行了“禁止焚燒秸稈,保護(hù)環(huán)境,從我做起”為主題的演講比賽.賽后組委會整理參賽同學(xué)的成績,并制作了如下不完整的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖.

分?jǐn)?shù)段(分?jǐn)?shù)為x分)

頻數(shù)

百分比

60≤x<70

8

20%

70≤x<80

a

30%

80≤x≤90

16

b%

90≤x<100

4

10%

請根據(jù)圖表提供的信息,解答下列問題:
(1)表中的a= , b=;請補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(2)若用扇形統(tǒng)計(jì)圖來描述成績分布情況,則分?jǐn)?shù)段70≤x<80對應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù)是多少?

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【題目】如圖,在△ABC中,ADBC,垂足為D,點(diǎn)EAB上,EFBC,垂足為F

(1)ADEF平行嗎?為什么?

(2)如果∠1=∠2,且∠3115°,求∠BAC的度數(shù).

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【題目】如圖,把正六邊形各邊按同一方向延長,使延長的線段與原正六邊形的邊長相等,順次連接這六條線段外端點(diǎn)可以得到一個新的正六邊形,…,重復(fù)上述過程,經(jīng)過2018次后,所得到的正六邊形邊長是原正六邊形邊長的(
A.( 2016
B.( 2017
C.( 2018
D.( 2019

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,AD是△ABC的中線,∠ACE是△ABC的外角.
(1)讀下列語句,尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡. ①作∠ACE的角平分線,交BA延長線于點(diǎn)F;
②過點(diǎn)D作DH∥AC,交AB于點(diǎn)H,連接CH.
(2)依據(jù)以上條件,解答下列問題. ①與△AHD面積相等的三角形是;
②若∠B=40°,∠F=30°,求∠BAC的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(題文)如圖1,在四邊形ABCD中,DC∥AB,AD=BCBD平分∠ABC

1)求證:AD=DC;

2)如圖2,在上述條件下,若∠A=∠ABC=60°,過點(diǎn)DDE⊥AB,過點(diǎn)CCF⊥BD,垂足分別為E、F,連接EF.判斷△DEF的形狀并證明你的結(jié)論.

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【題目】為獎勵在演講比賽中獲獎的同學(xué),班主任派學(xué)習(xí)委員小明為獲獎同學(xué)買獎品,要求每人一件,小明到文具店看了商品后,決定獎品在鋼筆和筆記本中選擇,若買4個筆記本和2支鋼筆則需86元;若買3個筆記本和1支鋼筆,則需57元.

(1)求購買一個筆記本、一支鋼筆分別為多少元;

(2)售貨員提示,買鋼筆有優(yōu)惠具體方法是:如果買鋼筆超過10支,那么超出部分可以享受8折優(yōu)惠.買15支鋼筆,20個筆記本一共需要花多少錢?

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同步練習(xí)冊答案