【題目】如圖,點(diǎn)A,B的坐標(biāo)分別為,點(diǎn)C為坐標(biāo)平面內(nèi)一點(diǎn),,點(diǎn)M為線段的中點(diǎn),連接,則的最大值為( )
A.B.C.D.
【答案】B
【解析】
如圖所示,取AB的中點(diǎn)N,連接ON,MN,根據(jù)三角形的三邊關(guān)系可知OM<ON+MN,則當(dāng)ON與MN共線時(shí),OM= ON+MN最大,再根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)以及三角形的中位線即可解答.
解:如圖所示,取AB的中點(diǎn)N,連接ON,MN,三角形的三邊關(guān)系可知OM<ON+MN,則當(dāng)ON與MN共線時(shí),OM= ON+MN最大,
∵,
則△ABO為等腰直角三角形,
∴AB=,N為AB的中點(diǎn),
∴ON=,
又∵M為AC的中點(diǎn),
∴MN為△ABC的中位線,BC=1,
則MN=,
∴OM=ON+MN=,
∴OM的最大值為
故答案選:B.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),在“世界環(huán)境日”當(dāng)天,在環(huán)保局工作人員指導(dǎo)下,若干名“環(huán)保小衛(wèi)士”組成的“控制噪聲污染”課題學(xué)習(xí)研究小組,隨機(jī)抽查了全市40個(gè)噪聲測(cè)量點(diǎn)在某時(shí)刻的噪聲聲級(jí)(單位:dB),并將抽查得到的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理(設(shè)所測(cè)數(shù)據(jù)是正整數(shù)),得頻數(shù)分布表如下:
根據(jù)表中提供的信息解答下列問題:
(1)頻數(shù)分布表中的a= ,b= ;
(2)補(bǔ)充完整頻數(shù)分布直方圖;
(3)這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)落在第 小組內(nèi);
(4)如果全市共有400個(gè)測(cè)量點(diǎn),那么在這一時(shí)刻噪聲聲級(jí)小于75dB的測(cè)量點(diǎn)約有多少個(gè)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=x2+bx+c+1的圖象與x軸交于點(diǎn)A(x1,0)、B(x2,0),且x1<x2,與y軸的負(fù)半軸交于點(diǎn)C.
(1)當(dāng)b=1時(shí),求c的取值范圍;
(2)如果以AB為直徑的半圓恰好過點(diǎn)C,求c的值;
(3)在(2)的條件下,如果二次函數(shù)的對(duì)稱軸l與x軸、直線BC、直線AC的延長線分別交于點(diǎn)D、E、F,且滿足DE=2EF,求二次函數(shù)的表達(dá)式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形中,,分別在邊,上,,相交于點(diǎn),若,,則的值是_________;若,,則的值是_________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】中國是最早發(fā)現(xiàn)并利用茶的國家,形成了具有獨(dú)特魅力的茶文化2020年5月21日以“茶和世界共品共享”為主題的第一屆國際茶日在中國召開.某茶店用4000元購進(jìn)了A種茶葉若干盒,用8400元購進(jìn)B種茶葉若干盒,所購B種茶葉比A種茶葉多10盒,且B種茶葉每盒進(jìn)價(jià)是A種茶葉每盒進(jìn)價(jià)的1.4倍.
(1)A,B兩種茶葉每盒進(jìn)價(jià)分別為多少元?
(2)第一次所購茶葉全部售完后第二次購進(jìn)A,B兩種茶葉共100盒(進(jìn)價(jià)不變),A種茶葉的售價(jià)是每盒300元,B種茶葉的售價(jià)是每盒400元.兩種茶葉各售出一半后,為慶祝國際茶日,兩種茶葉均打七折銷售,全部售出后,第二次所購茶葉的利潤為5800元(不考慮其他因素),求本次購進(jìn)A,B兩種茶葉各多少盒?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線的函數(shù)解析式為,若拋物線經(jīng)過點(diǎn),對(duì)稱軸為直線.
(1)求拋物線的解析式.
(2)已知實(shí)數(shù),請(qǐng)證明:,并說明為何值時(shí)才會(huì)有.
(3)若拋物線先向上平移4個(gè)單位,再向左平移1個(gè)單位后得到拋物線,設(shè),是上的兩個(gè)不同點(diǎn),且滿足:,,.請(qǐng)你用含有的表達(dá)式表示出的面積,并求出的最小值及取最小值時(shí)一次函數(shù)的函數(shù)解析式.
(參考公式:在平面直角坐標(biāo)系中,若,則兩點(diǎn)間的距離)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖圖形都是由同樣大小的正方形“□”按照一定規(guī)律排列的,其中圖①中共有2個(gè)正方形,圖②中共有4個(gè)正方形,圖③中共有7個(gè)正方形,圖④中共有12個(gè)正方形,圖⑤中共有21個(gè)正方形,……,照此規(guī)律排列下去,則圖⑩中正方形的個(gè)數(shù)為_____.
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