【題目】材料一:如圖1,由課本91頁(yè)例2畫(huà)函數(shù)y=﹣6x與y=﹣6x+5可知,直線(xiàn)y=﹣6x+5可以由直線(xiàn)y=﹣6x向上平移5個(gè)單位長(zhǎng)度得到由此我們得到正確的結(jié)論一:在直線(xiàn)L1:y=K1x+b1與直線(xiàn)L2:y=K2x+b2中,如果K1=K2 且b1≠b2 ,那么L1∥L2,反過(guò)來(lái),也成立.
材料二:如圖2,由課本92頁(yè)例3畫(huà)函數(shù)y=2x﹣1與y=﹣0.5x+1可知,利用所學(xué)知識(shí)一定能證出這兩條直線(xiàn)是互相垂直的.由此我們得到正確的結(jié)論二:在直線(xiàn)L1:y=k1x+b1 與L2:y=k2x+b2 中,如果k1·k2=-1那么L1⊥L2,反過(guò)來(lái),也成立
應(yīng)用舉例
已知直線(xiàn)y=﹣x+5與直線(xiàn)y=kx+2互相垂直,則﹣k=﹣1.所以k=6
解決問(wèn)題
(1)請(qǐng)寫(xiě)出一條直線(xiàn)解析式______,使它與直線(xiàn)y=x﹣3平行.
(2)如圖3,點(diǎn)A坐標(biāo)為(﹣1,0),點(diǎn)P是直線(xiàn)y=﹣3x+2上一動(dòng)點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到何位置時(shí),線(xiàn)段PA的長(zhǎng)度最。坎⑶蟪龃藭r(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo).
【答案】(1)y=x;(2)當(dāng)線(xiàn)段PA的長(zhǎng)度最小時(shí),點(diǎn)P的坐標(biāo)為.
【解析】
(1)由兩直線(xiàn)平行可得出k1=k2=1、b1≠b2=﹣3,取b1=0即可得出結(jié)論;
(2)過(guò)點(diǎn)A作AP⊥直線(xiàn)y=﹣3x+2于點(diǎn)P,此時(shí)線(xiàn)段PA的長(zhǎng)度最小,由兩直線(xiàn)平行可設(shè)直線(xiàn)PA的解析式為y=x+b,由點(diǎn)A的坐標(biāo)利用待定系數(shù)法可求出直線(xiàn)PA的解析式,聯(lián)立兩直線(xiàn)解析式成方程組,再通過(guò)解方程組即可求出:當(dāng)線(xiàn)段PA的長(zhǎng)度最小時(shí),點(diǎn)P的坐標(biāo).
.解:(1)∵兩直線(xiàn)平行,
∴k1=k2=1,b1≠b2=﹣3,
∴該直線(xiàn)可以為y=x.
故答案為:y=x.
(2)過(guò)點(diǎn)A作AP⊥直線(xiàn)y=﹣3x+2于點(diǎn)P,此時(shí)線(xiàn)段PA的長(zhǎng)度最小,如圖所示.
∵直線(xiàn)PA與直線(xiàn)y=﹣3x+2垂直,
∴設(shè)直線(xiàn)PA的解析式為y=x+b.
∵點(diǎn)A(﹣1,0)在直線(xiàn)PA上,
∴×(﹣1)+b=0,解得:b=,
∴直線(xiàn)PA的解析式為y=x+.
聯(lián)立兩直線(xiàn)解析式成方程組,得:
,解得: .
∴當(dāng)線(xiàn)段PA的長(zhǎng)度最小時(shí),點(diǎn)P的坐標(biāo)為(,).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為開(kāi)展“學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)”的活動(dòng),我市某中學(xué)根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,決定開(kāi)設(shè)A:毽子,B:籃球,C:跑步,D:跳繩四種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目.為了了解學(xué)生最喜歡哪一種項(xiàng)目,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)結(jié)合圖中信息解答下列問(wèn)題:
(1)該校本次調(diào)查中,共調(diào)查了多少名學(xué)生?
(2)計(jì)算本次調(diào)查學(xué)生中喜歡“跑步”的人數(shù)和百分比,并請(qǐng)將兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)在本次調(diào)查的學(xué)生中隨機(jī)抽取1人,他喜歡“跑步”的概率有多大?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖反映的過(guò)程是小明從家去菜地澆水,又去玉米地鋤草,然后回家.其中x表示時(shí)間,y表示小明離他家的距離.根據(jù)圖象回答下列問(wèn)題:
①菜地離小明家多遠(yuǎn)?小明走到菜地用了多少時(shí)間?
②小明給菜地澆水用了多少時(shí)間?
③玉米地離菜地、小明家多遠(yuǎn)?小明從玉米地走回家平均速度是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形紙片ABCD中,∠B=∠D=90°,點(diǎn)E,F(xiàn)分別在邊BC,CD上,將AB,AD分別沿AE,AF折疊,點(diǎn)B,D恰好都和點(diǎn)G重合,∠EAF=45°.
(1)求證:四邊形ABCD是正方形;
(2)求證:三角形ECF的周長(zhǎng)是四邊形ABCD周長(zhǎng)的一半;
(3)若EC=FC=1,求AB的長(zhǎng)度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一條直路上的、、、四個(gè)車(chē)站的位置如圖所示(單位千米),如果小明家在站旁,他的同學(xué)小亮家在站旁,新華書(shū)店在站旁,一天小明乘車(chē)從站出發(fā)到站下車(chē)去新華書(shū)店購(gòu)買(mǎi)一些課外閱讀書(shū)籍,途徑、兩站,當(dāng)小明到達(dá)站時(shí)發(fā)現(xiàn)自己所帶錢(qián)不夠購(gòu)買(mǎi)自己所要的書(shū)籍.于是他乘車(chē)返回到站處下車(chē)向小亮借足了錢(qián),然后乘車(chē)?yán)^續(xù)趕往站旁的新華書(shū)店.
(1)求、兩站的距離;(用含有、的代數(shù)式表示)
(2)求這一天小明從站到站乘車(chē)路程.(用含有、的代數(shù)式表示)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在數(shù)軸上,點(diǎn)A表示1,現(xiàn)將點(diǎn)A沿?cái)?shù)軸做如下移動(dòng),第一次將點(diǎn)A向左移動(dòng)2個(gè)單位長(zhǎng)度到達(dá)點(diǎn),第二次將點(diǎn)向右移動(dòng)4個(gè)單位長(zhǎng)度到達(dá)點(diǎn),第三次將點(diǎn)向左移動(dòng)6個(gè)單位長(zhǎng)度到達(dá)點(diǎn),....按照這種移動(dòng)規(guī)律進(jìn)行下去;
(1)第9次移動(dòng)到點(diǎn),求點(diǎn)所表示的數(shù);
(2)第n次移動(dòng)到點(diǎn),如果點(diǎn)表示的數(shù)是19,求n;
(3)第n次移動(dòng)到點(diǎn),如果點(diǎn)與原點(diǎn)的距離是99,求n。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,E、F分別是矩形ABCD的邊AB、BC的中點(diǎn),連AF,CE,AF、CE交于G,則四邊形BEGF與四邊形ADCG的面積的比值為___________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】浠水縣商場(chǎng)某柜臺(tái)銷(xiāo)售每臺(tái)進(jìn)價(jià)分別為160元、120元的A、B兩種型號(hào)的電風(fēng)扇,下表是近兩周的銷(xiāo)售情況:
銷(xiāo)售時(shí)段 | 銷(xiāo)售數(shù)量 | 銷(xiāo)售收入 | |
A種型號(hào) | B種型號(hào) | ||
第一周 | 3臺(tái) | 4臺(tái) | 1200元 |
第二周 | 5臺(tái) | 6臺(tái) | 1900元 |
(進(jìn)價(jià)、售價(jià)均保持不變,利潤(rùn)=銷(xiāo)售收入﹣進(jìn)貨成本)
(1)求A、B兩種型號(hào)的電風(fēng)扇的銷(xiāo)售單價(jià);
(2)若商場(chǎng)準(zhǔn)備用不多于7500元的金額再采購(gòu)這兩種型號(hào)的電風(fēng)扇共50臺(tái),求A種型號(hào)的電風(fēng)扇最多能采購(gòu)多少臺(tái)?
(3)在(2)的條件下,商場(chǎng)銷(xiāo)售完這50臺(tái)電風(fēng)扇能否實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)超過(guò)1850元的目標(biāo)?若能,請(qǐng)給出相應(yīng)的采購(gòu)方案;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△BAC中,∠BAC=90°,將△ABC繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到△AB′C′(點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)是點(diǎn)B′,點(diǎn)C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)是點(diǎn)C′),連接CC′,若∠CC′B′=30°,求∠B的度數(shù).
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