【題目】“分組合作學習”成為我市推動課堂教學改革,打造自主高效課堂的重要舉措.某中學從全校學生中隨機抽取100人作為樣本,對“分組合作學習”實施前后學生的學習興趣變化情況進行調查分析,統計如下:
請結合圖中信息解答下列問題:
(1)求出分組前學生學習興趣為“高”的所占的百分比為_________;
(2)補全分組后學生學習興趣的統計圖;
(3)通過“分組合作學習”前后對比,請你估計全校2000名學生中學習興趣獲得提高的學生有多少人?請根據你的估計情況談談對“分組合作學習”這項舉措的看法.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖①,四邊形ABCD為平行四邊形,E在CD邊上,將△BCE沿BE翻折,點C剛好落在AB邊上的點C′處
(1)在圖①中,請直接寫出四對相等的線段;
(2)將圖①中的△ABC′剪下并拼接在圖②中△DCF的位置上(其中△ABC′的三個頂點A、B、C′分別與△DCF的三個頂點D、C、F重合,并且圖②的點C′、D、F在同一直線上)試證明圖②中的四邊形BCFC′是菱形.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為迎接建黨九十周年,某區(qū)在改善環(huán)境綠化方面,將投入資金由計劃的l 500 000元提高到2 000 000元。其中2 000 000用科學記數法表示為( )
A. 0.2×107 B. 2×107 C. 2×106 D. 20×105
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某公司10名員工某月份工資統計如下,則該公司10名職工這個月份工資的眾數和中位數分別是( )
工資(元) | 2400 | 2600 | 2700 | 2900 |
人數(人) | 2 | 3 | 4 | 1 |
A. 2700元、2700元B. 2700元、2650元C. 2700元、2600元D. 2600元、2700元
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【題目】若1+2+3+4+…+100=a,則100+101+102+103+…+199用含a的代數式表示為( )
A.100a B.100+a C.9900+a D.10000+a
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