【題目】由四個正方形相框拼成的照片墻如圖所示,已知正方形,正方形,正方形的.面積分別為平方分米,平方分米,平方分米,則正方形的面積為__________平方分米.
【答案】6
【解析】
作出如圖的輔助線,證得,繼而推出,在Rt△IBQ和Rt△ABQ中,設(shè)參數(shù)利用勾股定理即可求解.
如圖:作AM⊥BI于M,延長MA交DG于N,分別過D、G作MN的垂線垂足分別為R、S,
∴∠RDN=∠SGN,
∵四邊形ABCD為正方形,
∴AB=AD,∠BAD=90,
∴∠MBA+∠MAB=90,∠RAD+∠MAB=90,
∴∠MBA=∠RAD,
在Rt△MBA和Rt△RAD中,
,
∴Rt△MBARt△RAD,
∴AM=DR,
同理可證得,Rt△MIARt△SAG,
∴AM=GS,
∴DR=GS,
在Rt△RDN和Rt△SGN中,
,
∴Rt△RDNRt△SGN,
∴;
作DP⊥AG于P,作BQ⊥IA交IA延長線于Q,如圖:
∵,
∴,
∵,
∴,
在Rt△ABQ和Rt△ADP中,
,AB=AD,
∴Rt△ABQRt△ADP(HL),
∴AQ =AP,
設(shè)正方形AGHI的邊長為,
由題意,,DA=DG=,,AP=PG=,AQ =AP,
在Rt△IBQ和Rt△ABQ中,
∵,,
∴,,
∴,
解得:,
∴正方形AGHI的面積為:.
故答案為:.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖1為一藝術(shù)拱門,下部為矩形ABCD,AB、AD的長分別為m和4m,上部是圓心為O的劣弧CD,∠COD=120°.現(xiàn)欲以點B為支點將拱門放倒,放倒過程中矩形ABCD所在的平面始終與地面垂直,如圖2所示.設(shè)BC與地面水平線所成的角為,記拱門上的點到地面的距離為h,當(dāng)h取最大值時,此時為________°.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,A、B是函數(shù)y=上兩點,P為一動點,作PB∥y軸,PA∥x軸,下列說法:①△AOP≌△BOP;②S△AOP=S△BOP;③若OA=OB,則OP平分∠AOB;④若S△BOP=2,則S△ABP=4,正確有____(填序號)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】觀察下列等式:,,,將以上三個等式兩邊分別相加得:.
(1)觀察發(fā)現(xiàn)
_________;
__________.
(2)初步應(yīng)用
利用(1)的結(jié)論,解決下列問題:
①把拆成兩個分子為1的正的真分數(shù)之差,即__________;
②把拆成兩個分子為1的正的真分數(shù)之和,即__________.
(3)深入探究
定義“◆”是一種新的運算,若,,,則計算的結(jié)果是_________.
(4)拓展延伸
第一次用一條直徑將圓周分成兩個半圓(如圖),在每個分點標(biāo)上質(zhì)數(shù),記2個數(shù)的和為,第二次將兩個半圓都分成圓,在新產(chǎn)生的分點標(biāo)相鄰的已標(biāo)的兩個數(shù)的和的,記4個數(shù)的和為;第三次將四個圓分成圓,在新產(chǎn)生的分點標(biāo)相鄰的已標(biāo)的兩個數(shù)的和的,記8個數(shù)的和為;第四次將八個圓分成圓,在新產(chǎn)生的分點標(biāo)相鄰的已標(biāo)的兩個數(shù)的和的,記16個數(shù)的和為;……如此進行了次.
①_________(用含、的代數(shù)式表示);
②,求的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)于x的方程有兩個不相等的實數(shù)根.
(1)求m的取值范圍;
(2)是否存在實數(shù)m,使方程的兩個實數(shù)根的倒數(shù)和等于0?若存在,求出m的值;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某單位計劃購進三種型號的禮品共件,其中型號禮品件,型號禮品比型號禮品多件.已知三種型號禮品的單價如下表:
型號 | |||
單價(元/件) |
(1)求計劃購進和兩種型號禮品分別多少件?
(2)實際購買時,廠家給予打折優(yōu)惠銷售(如: 折指原價,在計劃總價額不變的情況下,準(zhǔn)備購進這批禮品.
①若只購進兩種型號禮品,且型禮品件數(shù)不超過型禮品的倍,求型禮品最多購進多少件?
②若只購進兩種型號禮品,它們的單價分別打折、折,均為整數(shù),且購進的禮品總數(shù)比計劃多件,求的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某電工想換房間的燈泡,已知燈泡到地面的距離為,現(xiàn)有一架家用可調(diào)節(jié)式腳踏人字梯,其中踏板、地面都是水平的.梯子的側(cè)面簡化結(jié)構(gòu)如圖所示,左右支撐架長度相等,.設(shè)梯子一邊與地面的夾角為,且可調(diào)節(jié)的范圍為.當(dāng)時,電工站在梯子安全擋中最高一檔踏板上的最大觸及高度為.
(1)當(dāng)時,求踏板離地面的高度.(精確到)
(2)調(diào)節(jié)角度,試判斷電工是否可以換下燈泡,并說明理由.(參考數(shù)據(jù):,)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線y=x2+bx+c經(jīng)過點A(﹣2,0),B(0、﹣4)與x軸交于另一點C,連接BC.
(1)求拋物線的解析式;
(2)如圖,P是第一象限內(nèi)拋物線上一點,且S△PBO=S△PBC,求證:AP∥BC;
(3)在拋物線上是否存在點D,直線BD交x軸于點E,使△ABE與以A,B,C,E中的三點為頂點的三角形相似(不重合)?若存在,請求出點D的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)y1=x+4的圖象與反比例函數(shù)y2=的圖象交于A(﹣1,a),B兩點,與x軸交于點C.
(1)求k.
(2)根據(jù)圖象直接寫出y1>y2時,x的取值范圍.
(3)若反比例函數(shù)y2=與一次函數(shù)y1=x+4的圖象總有交點,求k的取值.
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