【題目】圖1為一藝術(shù)拱門(mén),下部為矩形ABCD,AB、AD的長(zhǎng)分別為m和4m,上部是圓心為O的劣弧CD,∠COD=120°.現(xiàn)欲以點(diǎn)B為支點(diǎn)將拱門(mén)放倒,放倒過(guò)程中矩形ABCD所在的平面始終與地面垂直,如圖2所示.設(shè)BC與地面水平線所成的角為,記拱門(mén)上的點(diǎn)到地面的距離為h,當(dāng)h取最大值時(shí),此時(shí)為________°.
【答案】60°
【解析】
在門(mén)放倒的過(guò)程中,最高點(diǎn)弧CD上時(shí),h的高度等于扇形半徑加上點(diǎn)O到底面的距離,繼續(xù)移動(dòng)最高點(diǎn)不在弧CD上時(shí),點(diǎn)到底面的距離就是D到底面的距離,即D就是最高點(diǎn).顯然最高點(diǎn)在弧CD上時(shí)的高度要大于最高點(diǎn)在D點(diǎn)上時(shí),只有當(dāng)OB垂直底面時(shí)候,O到底面有最大值,即h為最大,也就是圖1中OB移動(dòng)到BC時(shí)的角度就是門(mén)旋轉(zhuǎn)的角度,,利用三角函數(shù)算出即可.
解:如圖連接OB,
過(guò)O點(diǎn)向AB做垂線交DC于E點(diǎn),AB于F點(diǎn).
當(dāng)OB垂直底面時(shí)h有最大值;
∵∠DOC=
∴∠EOC=
由三角函數(shù)
OC×sin =EC
∵DC=2
∴EC=
∴OC==2
∴OE=1
則OF=3
∵tan=
∴∠BOF=
∵OF∥BC
∴∠OBC=
當(dāng)OB旋轉(zhuǎn)到BC處時(shí)候,h有最大值,
此時(shí)BC也旋轉(zhuǎn)了
則
故本題答案為.
.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知一次函數(shù)y=x﹣2與反比例函數(shù)y=的圖象相交于點(diǎn)A(2,n),與x軸相交于點(diǎn)B.
(1)求k的值以及點(diǎn)B的坐標(biāo);
(2)在y軸上是否存在點(diǎn)P,使PA+PB的值最?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,E、F分別為邊AB、CD的中點(diǎn),BD是對(duì)角線.
(1)求證:△ADE≌△CBF;
(2)若∠ADB是直角,則四邊形BEDF是什么四邊形?證明你的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在△ABC中,∠C=90°,AC=BC=6.
(1)如圖1,若將線段AB繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到線段BD,連接AD,則△ABD的面積為 .
(2)如圖2,點(diǎn)P為CA延長(zhǎng)線上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接BP,以P為直角頂點(diǎn),BP為直角邊作等腰直角△BPQ,連接AQ,求證:AB⊥AQ;
(3)如圖3,點(diǎn)E,F為線段BC上兩點(diǎn),且∠CAF=∠EAF=∠BAE,點(diǎn)M是線段AF上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)N是線段AC上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),是否存在點(diǎn)M,N,使CM+NM的值最小,若存在,求出最小值:若不存在,說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某品牌牛奶供應(yīng)商提供A,B,C,D,E五種不同口味的牛奶供學(xué)生選擇.某校為了了解學(xué)生對(duì)不同口味的牛奶的喜好,對(duì)全校訂牛奶的學(xué)生進(jìn)行了隨機(jī)調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如圖所示兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的信息,解答下列問(wèn)題:
(1)本次調(diào)查的學(xué)生有多少名?
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖,并計(jì)算出喜好C口味牛奶的學(xué)生人數(shù)對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù).
(3)該校共有1 200名學(xué)生訂了該品牌的牛奶,牛奶供應(yīng)商每天只為每名訂牛奶的學(xué)生配送一盒牛奶,要使學(xué)生每天都能喝到自己喜好的品味的牛奶,牛奶供應(yīng)商每天送往該校的牛奶中,B口味牛奶要比C口味牛奶約多送多少盒?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC是⊙O的內(nèi)接三角形.AE是⊙O的直徑,交BC于點(diǎn)G.過(guò)點(diǎn)A作AF⊥BC,AF分別與BC、⊙O交于點(diǎn)D、F,連接BE、CF.
(1)求證:∠BAE=∠CAF;
(2)若AB=8,AC=6,AG=5,求AF的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:△ABC,AB=AC,∠BAC=90°,點(diǎn)D是邊BC的中點(diǎn),點(diǎn)E在邊AB上(點(diǎn)E不與點(diǎn)A、B重合),點(diǎn)F在邊AC上,聯(lián)結(jié)DE、DF.
(1)如圖1,當(dāng)∠EDF=90°時(shí),求證:BE=AF;
(2)如圖2,當(dāng)∠EDF=45°時(shí),求證:.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)O是△ABC的邊AB上一點(diǎn),⊙O與邊AC相切于點(diǎn)E,與邊BC,AB分別相交于點(diǎn)D,F(xiàn),且DE=EF.
(1)求證:∠C=90°;
(2)當(dāng)BC=3,sinA=時(shí),求AF的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】由四個(gè)正方形相框拼成的照片墻如圖所示,已知正方形,正方形,正方形的.面積分別為平方分米,平方分米,平方分米,則正方形的面積為__________平方分米.
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