【題目】某公司銷(xiāo)售一種進(jìn)價(jià)為20 (元/個(gè))的計(jì)算器,其銷(xiāo)售量y (萬(wàn)個(gè))與銷(xiāo)售價(jià)格x (元/個(gè))之間為一次函數(shù)關(guān)系,其變化如下表:
價(jià)格x (元/個(gè)) | … | 30 | 50 | … |
銷(xiāo)售量y (萬(wàn)個(gè)) | … | 5 | 3 | … |
同時(shí),銷(xiāo)售過(guò)程中的其他開(kāi)支(不含進(jìn)價(jià))總計(jì)40萬(wàn)元.若該公司要獲得40萬(wàn)元的凈利潤(rùn),且盡可能讓顧客得到實(shí)惠,那么銷(xiāo)售價(jià)格應(yīng)定為多少?
(注:凈利潤(rùn)=總銷(xiāo)售額﹣總進(jìn)價(jià)﹣其他開(kāi)支)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某玩具店用2000元購(gòu)進(jìn)一批玩具,面市后,供不應(yīng)求,于是店主又購(gòu)進(jìn)同樣的玩具,所購(gòu)的數(shù)量是第一批數(shù)量的3倍,但進(jìn)價(jià)貴了4元,結(jié)果購(gòu)進(jìn)第二批玩具共用了6300元,若兩批玩具的售價(jià)都是120元,且兩批玩具全部售完,求該玩具店銷(xiāo)售這兩批玩具共盈利多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在△ABC中,AB=AC,點(diǎn)D是BC的中點(diǎn),點(diǎn)E是AD上任意一點(diǎn).
(1)如圖1,連接BE、CE,問(wèn):BE=CE成立嗎?并說(shuō)明理由;
(2)如圖2,若∠BAC=45°,BE的延長(zhǎng)線與AC垂直相交于點(diǎn)F時(shí),問(wèn):EF=CF成立嗎?并說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)問(wèn)題發(fā)現(xiàn)
如圖1,△ACB和△DCE均為等邊三角形,點(diǎn)A,D,E在同一直線上,連接BE.
填空:①∠AEB的度數(shù)為 ;②線段AD,BE之間的數(shù)量關(guān)系為 .
(2)拓展探究
如圖2,△ACB和△DCE均為等腰直角三角形,∠ACB=∠DCE=90°,點(diǎn)A,D,E在同一直線上,CM為△DCE中DE邊上的高,連接BE,請(qǐng)判斷∠AEB的度數(shù)及線段CM,AE,BE之間的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某通訊公司推出①、②兩種通訊收費(fèi)方式供用戶選擇,其中一種有月租費(fèi),另一種無(wú)月租費(fèi),且兩種收費(fèi)方式的通訊時(shí)間x(分鐘)與收費(fèi)y(元)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.
(1)有月租費(fèi)的收費(fèi)方式是 (填①或②),月租費(fèi)是 元;
(2)分別求出①、②兩種收費(fèi)方式中y與自變量x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)請(qǐng)你根據(jù)用戶通訊時(shí)間的多少,給出經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的選擇建議.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知△ABC中,a、b、c分別是∠A、∠B、∠C的對(duì)邊,下列條件不能判斷△ABC是直角三角形的是( 。
A. a:b:c=4:5:6 B. b 2=a 2-c2 C. ∠A=∠C-∠B D. a=3,b=4,c=5
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化簡(jiǎn),求值
(1)5x2y+{xy﹣[5x2y﹣(7xy2+xy)]﹣(4x2y+xy)}﹣7xy2,其中x=﹣,y=﹣16.
(2)A=4x2﹣2xy+4y2,B=3x2﹣6xy+3y2,且|x|=3,y2=16,|x+y|=1,求4A+[(2A﹣B)﹣3(A+B)]的值.
(3)如果m﹣3n+4=0,求:(m﹣3n)2+7m3﹣3(2m3n﹣m2n﹣1)+3(m3+2m3n﹣m2n+n)﹣m﹣10m3的值.
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