圖1位于云南省石林縣西南25公里的大疊水瀑布,是云南省最大、最壯觀的瀑布,又名”飛龍瀑“,小麗想知道大疊水瀑布夏季洪峰匯成巨瀑時的落差.如圖2,他利用測角儀站在C點處測得∠ACB=60°,在沿BC方向走100m到達D處,測得∠ADC=30°求落差A(yù)B.(測角儀高度忽略不計,結(jié)果精確到1m)
考點:解直角三角形的應(yīng)用-仰角俯角問題
專題:
分析:先根據(jù)三角形外角的性質(zhì)求出∠CAD的度數(shù),得出∠CAD=∠D,所以AC=CD=100,然后在Rt△ABC中,由正弦函數(shù)的定義得到AB=AC×sin60°即可得出結(jié)論.
解答:解:∵∠ACB=60°,∠ADC=30°,∠ACB是△ACD的外角,
∴∠CAD=∠ACB-∠ADC=60°-30°=30°,
∴∠CAD=∠ADC,
∴AC=CD=100,
在Rt△ABC中,∵∠B=90°,∠ACB=60°,
∴AB=AC×sin60°=100×
3
2
≈87(m).
答:落差A(yù)B約為87m.
點評:本題考查的是解直角三角形的應(yīng)用-仰角俯角問題,涉及到三角形外角的性質(zhì),等腰三角形的判定以及正弦函數(shù)的定義,根據(jù)題意得出AC的長是解答此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,點A在⊙O外,射線AO與⊙O交于F、G兩點,點H在⊙O上,F(xiàn)H弧和GH弧為等弧,點D是FH弧上的一個動點(不運動至F),BD是⊙O的直徑,連接AB,交⊙O于點C,連接CD,交AO于點E,且OA=
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,OF=1,設(shè)AC=x,AB=y.
(1)求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍;
(2)若DE=2CE,求證:AD是⊙O的切線.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,∠ABC=90°,D為平面內(nèi)一動點,AD=a,AC=b,其中a,b為常數(shù),且a<b.將△ABD沿射線BC方向平移,得到△FCE,點A、B、D的對應(yīng)點分別為點F、C、E.連接BE.
(1)如圖1,若D在△ABC內(nèi)部,請在圖1中畫出△FCE;
(2)在(1)的條件下,若AD⊥BE,求BE的長(用含a,b的式子表示);
(3)若∠BAC=α,當(dāng)線段BE的長度最大時,則∠BAD的大小為
 
;當(dāng)線段BE的長度最小時,則∠BAD的大小為
 
(用含α的式子表示).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知點E、F、G、H分別在AD、AB、BC、CD上,AD∥BC,AB∥CD,EF∥GH,F(xiàn)G∥EH,求證:△FAE≌△HCG.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)如圖①,請用尺規(guī)作圖作出圓的一條直徑EF(不寫作法,保留作圖痕跡);
(2)如圖②,A、B、C、D為圓上四點,AB∥CD,AB<CD,請只用無刻度的直尺,畫出圓的一條直徑EF(不寫畫法,保留畫圖痕跡).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,BD,CE是高,G為BC的中點,F(xiàn)G⊥DE,F(xiàn)為垂足,求證:EF=DF.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于x、y的方程組
x-y=1-m
x+3y=2
滿足5y-x=4,求m.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

鄰邊不相等的平行四邊形紙片,剪去一個菱形,余下一個四邊形,稱為第一次操作,在余下的四邊形紙片中再剪去一個菱形,余下一個四邊形,稱為第二次操作,…依此類推,若第n次余下的四邊形是菱形,則稱原平行四邊形為n階準(zhǔn)菱形,如圖1,?ABCD中,若AB=1,BC=2,則?ABCD為1階準(zhǔn)菱形.
(1)判斷與推理:
①鄰邊長分別為2和3的平行四邊形是
 
階準(zhǔn)菱形;
②小明為了得剪去一個菱形,進行如下操作:如圖2,把?ABCD沿BE折疊(點E在AD上),使點A落在邊上的點F,得到四邊形,請證明四邊形是菱形.
(2)操作、探究、計算:
已知的邊長分別為1,a(a>1)且是3階準(zhǔn)菱形,請畫出?ABCD及裁剪線的示意圖,并在下方寫出的a值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知方程2y2-2
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y=-1的兩根分別為y1,y2,則
1
y12
+
1
y22
的值為
 

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同步練習(xí)冊答案