已知直線L經(jīng)過點(diǎn)(4,0),且與x軸、y軸所圍成的直角三角形的面積等于8,如果一個(gè)二次函數(shù)的圖象經(jīng)過直線L與兩坐標(biāo)軸的交點(diǎn),以直線x=3為對(duì)稱軸,且開口向下,求這個(gè)二次函數(shù)的解析式.
考點(diǎn):待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式,一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征
專題:計(jì)算題
分析:先根據(jù)直線L與x軸、y軸所圍成的直角三角形的面積等于8可確定直線L與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為(0,-4)或(0,4),再利用對(duì)稱性確定拋物線與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)坐標(biāo)為(2,0),然后設(shè)交點(diǎn)式y(tǒng)=a(x-2)(x-4),再把(0,-4)和(0,4)分別代入求出對(duì)應(yīng)的a的值,然后得到滿足條件的二次函數(shù)解析式.
解答:解:設(shè)直線L與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為(0,t),
1
2
×4×|t|=8,即得t=4或-4,
∴直線L與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為(0,-4)或(0,4),
∵直線x=3為拋物線的對(duì)稱軸,
∴拋物線與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)坐標(biāo)為(2,0),
設(shè)拋物線解析式為y=a(x-2)(x-4),
把(0,-4)代入得-4=8a,解得a=-
1
2
,
∴拋物線解析式為y=-
1
2
(x-2)(x-4)=-
1
2
x2+3x-4;
把(0,4)代入得4=8a,解得a=
1
2
,此時(shí)拋物線開口向上,不合題意舍去,
∴這個(gè)二次函數(shù)的解析式為y=-
1
2
x2+3x-4.
點(diǎn)評(píng):本題考查了用待定系數(shù)法求二次函數(shù)的解析式:在利用待定系數(shù)法求二次函數(shù)關(guān)系式時(shí),要根據(jù)題目給定的條件,選擇恰當(dāng)?shù)姆椒ㄔO(shè)出關(guān)系式,從而代入數(shù)值求解.一般地,當(dāng)已知拋物線上三點(diǎn)時(shí),常選擇一般式,用待定系數(shù)法列三元一次方程組來求解;當(dāng)已知拋物線的頂點(diǎn)或?qū)ΨQ軸時(shí),常設(shè)其解析式為頂點(diǎn)式來求解;當(dāng)已知拋物線與x軸有兩個(gè)交點(diǎn)時(shí),可選擇設(shè)其解析式為交點(diǎn)式來求解.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

看圖填空:已知AB∥CD,

(1)∠B+∠D=
 
;
(2)∠B+∠E+∠D=
 

(3)∠B+∠E+∠F+∠D=
 
,…∠B+∠D+…+∠N=
 

你能觀察出什么規(guī)律嗎?若有,就寫出此規(guī)律.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在數(shù)軸上有A、B兩點(diǎn),所表示的數(shù)分別為a、a+4,A點(diǎn)以每秒3個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向正方向運(yùn)動(dòng),同時(shí)B點(diǎn)以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度也向正方向運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.
(1)運(yùn)動(dòng)前線段AB的長(zhǎng)為
 
,t秒后,A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的距離可表示為
 
,B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)距離可表示為
 
;
(2)當(dāng)t為何值時(shí),A、B兩點(diǎn)重合,并求出此時(shí)A點(diǎn)所表示的數(shù)(用含與a的式子表示);
(3)在上述運(yùn)動(dòng)的過程中,若P為線段AB的中點(diǎn),O為數(shù)軸的原點(diǎn),當(dāng)a=-8時(shí),是否存在這樣的t值,使得線段PO=5?若存在,求出符合條件的t值;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

先化簡(jiǎn),再求值.2(x2-2xy)-(x2-3xy+6),其中x=-3,y=
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解下列方程組
(1)
2x-y=-4
x=y.

(2)
4x-3y=14
5x+3y=31

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,點(diǎn)B,F(xiàn),C,E在同一直線上,AC,DF相交于點(diǎn)G,AB⊥BE,垂足為B,DE⊥BE,垂足為E,且AC=DF,BF=CE.求證:∠ACB=∠DFE.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙兩人同時(shí)從相距60千米的A地前往B地,甲乘汽車,乙騎摩托車,甲到達(dá)B地停留半小時(shí)后返回A地,如圖是他們離A地的距離y(千米)與時(shí)間x(時(shí))之間的函數(shù)關(guān)系圖象.
(1)求:甲從B地返回A地的過程中,y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍;
(2)若乙出發(fā)后2小時(shí)和甲相遇,
①求相遇時(shí)他們離A地的距離;
②求乙從A地到B地用了多長(zhǎng)時(shí)間?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,點(diǎn)C,D在線段AB上,EF∥AB,CE=CD,∠1=∠2.
(1)求證:四邊形CDFE是菱形;
(2)若AC=BD=CD,求證:△ADE≌△CBF.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

單項(xiàng)式7xy的系數(shù)是
 

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