【題目】將一些半徑相同的小圓按如圖所示的規(guī)律擺放:
(1)填寫下表:
圖形序號 | |||||
小圓個數(shù) |
(2)照這樣的規(guī)律搭下去,擺個這樣的圖形需要 個小圓.
【答案】(1)24,34(2)2554
【解析】
(1)首先根據(jù)圖形的規(guī)律,列出關系式,即可得出規(guī)律.
(2)首先根據(jù)圖形的規(guī)律,列出關系式,即可得出規(guī)律.
(1)根據(jù)第1個圖形有6個小圓,第2個圖形有10個小圓,第3個圖形有16個小圓,
∵6=4+1×2,10=4+2×3,16=4+3×4,
∴第n個圖形有:4+n(n+1)
∴第4個圖形有4+4×5=24
第5個圖形有4+5×6=34
故答案為:24,34
(2)根據(jù)第1個圖形有6個小圓,第2個圖形有10個小圓,第3個圖形有16個小圓,
∵6=4+1×2,10=4+2×3,16=4+3×4,
∴第n個圖形有:4+n(n+1)
故第50個圖形有:4+50×51=2554
故答案為:2554
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,點C在線段AB上,AC = 8 cm,CB = 6 cm,點M、N分別是AC、BC的中點.
(1)求線段MN的長.
(2)若C為線段AB上任意一點,滿足AC+CB=a(cm),其他條件不變,你能猜想出MN的長度嗎?并說明理由.
(3)若C在線段AB的延長線上,且滿足AC-CB=b(cm),M、N分別為AC、BC的中點,你能猜想出MN的長度嗎?請畫出圖形,寫出你的結論,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠B=40°,∠C=80°,AD是BC邊上的高,AE平分∠BAC.
(1)求∠BAE的度數(shù);(2)求∠DAE的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,給正五邊形的頂點依次編號為.若從某一頂點開始,沿正五邊形的邊順時針行走,頂點編號的數(shù)字是幾,就走幾個邊長,則稱這種走法為一次“移位”.
如:小宇同學從編號為的頂點開始,他應走個邊長,即從為第一次“移位”,這時他到達編號為的頂點;然后從為第二次“移位”,....若小宇同學從編號為的頂點開始,則第九十九次“移位”后他所處頂點的編號是( )
A.B.C.D.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在數(shù)軸上,點表示1,現(xiàn)將點沿軸做如下移動,第一次點向左移動3個單位長度到達點,第二次將點向右移動6個單位長度到達點,第三次將點向左移動9個單位長度到達點,按照這種移動規(guī)律移動下去,第次移動到點,如果點與原點的距離不小于20,那么的最小值是__________.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在圓⊙O中,將弧AB沿弦AB折疊,使弧AB恰好經(jīng)過圓心O,點P是優(yōu)弧AMB上一點,則∠APB的度數(shù)為_________.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,直線與x軸、y軸分別交于A、B兩點,以AB為邊在第一象限內(nèi)作正方形ABCD,頂點D在雙曲線上,將該正方形沿x軸負方向平移個單位長度后,頂點C恰好落在雙曲線上,則的值是_________.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知點B、E、C、F在一條直線上,AC∥DE,BE=FC,∠A=∠D,
(1) 求證:AB=DF;(2)求證:AB∥DF;(3)若BC=9,EC=5,求BF的長.
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