18．據(jù)報(bào)道，某小區(qū)居民李先生改進(jìn)用水設(shè)備，在十年內(nèi)幫助他居住小區(qū)的居民累計(jì)節(jié)水300000噸．將300000用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)為3×105．

分析 科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n為整數(shù)．確定n的值時(shí)，要看把原數(shù)變成a時(shí)，小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位，n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同．當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值＞1時(shí)，n是正數(shù)；當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值＜1時(shí)，n是負(fù)數(shù)．

解答 解：300 000=3×105．
故答案為：3×105．

點(diǎn)評(píng) 此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法．科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n為整數(shù)，表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

8．如圖，點(diǎn)A，C，D在同一條直線上，BC與AE交于點(diǎn)F，F(xiàn)A=FC，∠D=
∠B，AD=BC．
（1）求證：△ABC≌△EDA；
（2）尺規(guī)作圖：作△AED沿著AD方向平移AC長度后的三角形；（保留作圖痕跡，不寫作法）
（3）若AC=5cm，∠EAD=20°，請(qǐng)問△AED經(jīng)過怎樣的運(yùn)動(dòng)變?yōu)?br />△CAB？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列運(yùn)算中，計(jì)算正確的是（　�。�
A．a3•a6=a9B．（a2）3=a5C．4a3-2a2=2D．（3a）2=6a2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

6．如圖是某�！白钕矏鄣那蝾愡\(yùn)動(dòng)”統(tǒng)計(jì)圖（每名學(xué)生分別選了一項(xiàng)球類運(yùn)動(dòng)），已知選羽毛球的人數(shù)比選乒乓球的人數(shù)少8人，則該校選籃球的學(xué)生人數(shù)為16名．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

13．如圖1，將三角板ABC與三角板ADE擺放在一起；如圖2，固定三角板ABC，將三角板ADE繞點(diǎn)A按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)，記旋轉(zhuǎn)角∠CAE=α（0°＜α＜180°）．當(dāng)△ADE的一邊與△ABC的某一邊平行（不共線）時(shí)，寫出旋轉(zhuǎn)角α的所有可能的度數(shù)為15°，45°，105°，135°，150°．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

3．將△ABC放在每個(gè)小正方形的邊長為1的網(wǎng)格中，點(diǎn)B、C落在格點(diǎn)上，點(diǎn)A在BC的垂直平分線上，∠ABC=30°，點(diǎn)P為平面內(nèi)一點(diǎn)．
（1）∠ACB=30度；
（2）如圖，將△APC繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°，畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形（尺規(guī)作圖，保留痕跡）；
（3）AP+BP+CP的最小值為$\frac{10\sqrt{3}}{3}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

10．在一個(gè)不透明的口袋中裝有5個(gè)白球和n個(gè)黃球，它們出顏色外完全相同，若從中隨機(jī)摸出一球，摸到白球的概率為$\frac{1}{3}$，則n的值是10．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

7．我們把函數(shù)A的圖象與直線y=x的公共點(diǎn)叫做函數(shù)A的不動(dòng)點(diǎn)，如二次函數(shù)y=$\frac{1}{2}$x2-4x有兩個(gè)不動(dòng)點(diǎn)（0，0）和（10，10）．直線y=m是平行于x軸的直線，將拋物線y=$\frac{1}{2}$x2-4x在直線y=m下側(cè)的部分沿直線y=m翻折，翻折后的部分與沒有翻折的部分組成新的函數(shù)B的圖象，若函數(shù)B剛好有3個(gè)不動(dòng)點(diǎn)，則滿足條件的m的值為0或-$\frac{9}{4}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

19．已知：如圖，E，F(xiàn)在AC上，AD∥CB且AD=CB，∠D=∠B．
（1）求證：AE=CF．
（2）請(qǐng)你連接BE、DF，并證明四邊形BEDF是平行四邊形．

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