【題目】如圖,已知在平面直角坐標系中,ABC的位置如圖所示.

(1)你能想辦法求出ABC的面積嗎?

(2)ABC向右平移6個單位,再向下平移2個單位,請在圖中作出平移后的ABC,并寫出ABC各頂點的坐標.

【答案】(1) 2;(2)作圖見解析;A′(6,2),B′(4,0),C′(5,-1)

【解析】【試題分析】根據(jù)圖形的平移特征進行畫圖,即可.

【試題解析】

(1)如圖,分別過A,C作平行于x軸的直線,與過B點作平行于y軸的直線交點分別為D,E,S梯形ADEC,SABD=2×2×=2,SBCE=1×1×,SABC-2-=2.

(2)作圖.

A′(6,2),B′(4,0),C′(5,-1).(9)

練習冊系列答案
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【題目】某公司招聘職員,對甲、乙兩位候選人進行了面試和筆試,面試中包括形體和口才,筆試中包括專業(yè)水平和創(chuàng)新能力考察,他們的成績(百分制)如下表:

候選人

面試

筆試

形體

口才

專業(yè)水平

創(chuàng)新能力

86

90

96

92

92

88

95

93

若公司根據(jù)經(jīng)營性質和崗位要求認為:形體、口才、專業(yè)水平、創(chuàng)新能力按照5546的比確定,請計算甲、乙兩人各自的平均成績,看看誰將被錄。

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(2)畫出這個函數(shù)圖象;

(3)判斷點A(4,-2)、點B(-1.5,3)是否在這個函數(shù)圖象上;

(4)圖象上有兩點C(x1,y1),D(x2,y2),如果x1>x2,比較y1,y2的大小

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A. 48 B. 10 C. 12 D. 24

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【題目】商場為了促銷,推出兩種促銷方式:

方式:所有商品打7.5折銷售:

方式:一次購物滿200元送60元現(xiàn)金.

(1)老師要購買標價為628元和788元的商品各一件,現(xiàn)有四種購買方案:

方案一:628元和788元的商品均按促銷方式①購買;

方案二:628元的商品按促銷方式①購買,788元的商品按促銷方式②購買;

方案三:628元的商品按促銷方式②購買,788元的商品按促銷方式①購買;

方案四:628元和788元的商品均按促銷方式②購買.

你給楊老師提出的最合理購買方案是

(2)通過計算下表中標價在600元到800元之間商品的付款金額,你總結出商品的購買規(guī)律是

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【題目】某校為了了解初三年級1000名學生的身體健康情況,從該年級隨機抽取了若干名學生,將他們按體重(均為整數(shù),單位:kg)分成五組(A:39.5~46.5;B:46.5~53.5;C:53.5~60.5;D:60.5~67.5;E:67.5~74.5),并依據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)繪制了如下兩幅尚不完整的統(tǒng)計圖.

解答下列問題:

(1)這次抽樣調(diào)查的樣本容量是 ,并補全頻數(shù)分布直方圖;

(2)C組學生的頻率為 ,在扇形統(tǒng)計圖中D組的圓心角是 度;

(3)請你估計該校初三年級體重超過60kg的學生大約有多少名?

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【題目】如圖所示,點C在線段AB上,AC = 8 cm,CB = 6 cm,點M、N分別是AC、BC的中點.

(1)求線段MN的長.

(2)若C為線段AB上任意一點,滿足AC+CB=a(cm),其他條件不變,你能猜想出MN的長度嗎?并說明理由.

(3)若C在線段AB的延長線上,且滿足AC-CB=b(cm),M、N分別為AC、BC的中點,你能猜想出MN的長度嗎?請畫出圖形,寫出你的結論,并說明理由.

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