【題目】如圖,以BC為直徑的⊙O交的邊ABE,點(diǎn)D在⊙O上,且DEBC,連BD并延長交CAF,∠CBF=∠A

1)求證:CA是⊙O的切線;

2)若⊙O的半徑為2,BD2BE,則DE長為   (直接寫答案).

【答案】1)證明見解析;(2

【解析】

1)連接CE,構(gòu)造直角,通過平行的性持,圓周角定理等進(jìn)行角的代換,證明∠A+BCA90°可得出結(jié)論;

2)先證明BEDBFA相似,得出BFBA的比值為 ,再證明BCFACB相似,且相似比為,再次利用BEDBFA相似即可求出結(jié)果.

1)證明:連接CE

DEBC,

∴∠BDE=∠CBF,

∵∠CBF=∠A,∠BDE=∠BCE,

∴∠BCE=∠A,

BC為⊙O的直徑,

∴∠CEB90°,

∴∠CBA+BCE90°,

∴∠CBA+A90°,

∴∠BCA90°

OCCA,

又∵OC為半徑,

CA是⊙O的切線.

2)連接CD,

由(1)知∠BDE=∠A

∵∠DBE=∠DBE,

∴△BDE∽△BAE,

由(1)知∠CBF=∠A,

∵∠BCF=∠BCF

∴△BCF∽△ACB,

,

BC4

CF2,AC8,AFACCF6,

BF2,

AB4,

∵∠BDC=∠BCF90°,∠CBF=∠CBF

∴△BCD∽△BFC,

,

,

BD,

∵△BDE∽△BAE,

,

DE

故答案為

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線y=ax-2x+c(a≠0)x軸,y軸分別交于點(diǎn)A,BC三點(diǎn),已知點(diǎn)(-2,0),C(0,-8),點(diǎn)D是拋物線的頂點(diǎn).

(1)求拋物線的解析式及頂點(diǎn)D的坐標(biāo);

(2)如圖,拋物線的對稱軸與x軸交于點(diǎn)E,第四象限的拋物線上有一點(diǎn)P,將△EB直線EP折疊,使點(diǎn)B的對應(yīng)點(diǎn)B'落在拋物線的對稱軸上,求點(diǎn)P的坐標(biāo);

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,直線AB和拋物線的交點(diǎn)是A(0,-3)B(5,9),已知拋物線的頂點(diǎn)D的橫坐標(biāo)是2.

(1)求拋物線的解析式及頂點(diǎn)坐標(biāo);

(2)軸上是否存在一點(diǎn)C,與A,B組成等腰三角形?若存在,求出點(diǎn)C的坐標(biāo),若不存在,請說明理由;

(3)在直線AB的下方拋物線上找一點(diǎn)P,連接PAPB使得△PAB的面積最大,并求出這個(gè)最大值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在RtABC中,∠C=90°,以AC為直徑作⊙O,交ABD,過點(diǎn)OOEAB,交BCE.

(1)求證:ED為⊙O的切線;

(2)如果⊙O的半徑為,ED=2,延長EO交⊙OF,連接DF、AF,求ADF的面積.

【答案】(1)證明見解析;(2)

【解析】試題分析:(1)首先連接OD,由OEAB,根據(jù)平行線與等腰三角形的性質(zhì),易證得 即可得,則可證得的切線;
(2)連接CD,根據(jù)直徑所對的圓周角是直角,即可得 利用勾股定理即可求得的長,又由OEAB,證得根據(jù)相似三角形的對應(yīng)邊成比例,即可求得的長,然后利用三角函數(shù)的知識(shí),求得的長,然后利用SADF=S梯形ABEF-S梯形DBEF求得答案.

試題解析:(1)證明:連接OD,

OEAB,

∴∠COE=CAD,EOD=ODA,

OA=OD,

∴∠OAD=ODA,

∴∠COE=DOE,

在△COE和△DOE中,

∴△COE≌△DOE(SAS),

EDOD,

ED的切線;

(2)連接CD,交OEM

RtODE中,

OD=32,DE=2,

OEAB

∴△COE∽△CAB,

AB=5,

AC是直徑,

EFAB,

SADF=S梯形ABEFS梯形DBEF

∴△ADF的面積為

型】解答
結(jié)束】
25

【題目】【題目】已知,拋物線y=ax2+ax+b(a≠0)與直線y=2x+m有一個(gè)公共點(diǎn)M(1,0),且a<b.

(1)求ba的關(guān)系式和拋物線的頂點(diǎn)D坐標(biāo)(用a的代數(shù)式表示);

(2)直線與拋物線的另外一個(gè)交點(diǎn)記為N,求DMN的面積與a的關(guān)系式;

(3)a=﹣1時(shí),直線y=﹣2x與拋物線在第二象限交于點(diǎn)G,點(diǎn)G、H關(guān)于原點(diǎn)對稱,現(xiàn)將線段GH沿y軸向上平移t個(gè)單位(t>0),若線段GH與拋物線有兩個(gè)不同的公共點(diǎn),試求t的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知O的直徑AE10cm,∠B=∠EAC,則AC的長為( 。

A. 5cm B. 5cm C. 5 cm D. 6cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在邊長均為1的正方形網(wǎng)格紙上有,頂點(diǎn)A、B,C,D、E、F均在格點(diǎn)上,如果是由繞著某點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)得到的,點(diǎn)的對應(yīng)點(diǎn)是點(diǎn)D,點(diǎn)C的對應(yīng)點(diǎn)是點(diǎn)請按要求完成以下操作或運(yùn)算:

在圖上找到點(diǎn)O的位置不寫作法,但要標(biāo)出字母,并寫出點(diǎn)O的坐標(biāo);

求點(diǎn)B繞著點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)到點(diǎn)E所經(jīng)過的路徑長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,正方形ABCD的對角線相交于點(diǎn)O,∠CAB的平分線分別交BD、BCEF,作BHAF于點(diǎn)H,分別交AC、CD于點(diǎn)G、P,連結(jié)GEGF

1)試判斷四邊形BEGF的形狀并說明理由.

2)求的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】有這樣一個(gè)問題:探究函數(shù)的圖象與性質(zhì).

小東根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),對函數(shù)的圖象與性質(zhì)進(jìn)行了探究.

下面是小東的探究過程,請補(bǔ)充完成:

1)化簡函數(shù)解析式,當(dāng)x-1時(shí),y   ,當(dāng)x-1時(shí)y   

2)根據(jù)(1)中的結(jié)果,請?jiān)谒o坐標(biāo)系中畫出函數(shù)的圖象;

3)結(jié)合函數(shù)圖象,寫出該函數(shù)的一條性質(zhì):   

4)結(jié)合畫出的函數(shù)圖象,解決問題:若關(guān)于x的方程只有一個(gè)實(shí)數(shù)根,直接寫出實(shí)數(shù)a的取值范圍:   

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】九年級(jí)(1)班和(2)班分別有一男一女共4名學(xué)生報(bào)名參加學(xué)校文藝匯演主持人的選拔。

1)若從報(bào)名的4名學(xué)生中隨機(jī)選1名,則所選的這名學(xué)生是女生的概率是多少.

2)若從報(bào)名的4名學(xué)生中隨機(jī)選2名,用樹狀圖或表格列出所有可能的情況,并求出這2名學(xué)生來自同一個(gè)班級(jí)的概率.

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同步練習(xí)冊答案