【題目】已知拋物線F:y=x2+bx+c的圖象經(jīng)過坐標(biāo)原點(diǎn)O,且與x軸另一交點(diǎn)為(﹣,0).

(1)求拋物線F的解析式;

(2)如圖1,直線l:y=x+m(m>0)與拋物線F相交于點(diǎn)A(x1,y1)和點(diǎn)B(x2,y2)(點(diǎn)A在第二象限),求y2﹣y1的值(用含m的式子表示);

(3)在(2)中,若m=,設(shè)點(diǎn)A′是點(diǎn)A關(guān)于原點(diǎn)O的對稱點(diǎn),如圖2.

①判斷AA′B的形狀,并說明理由;

②平面內(nèi)是否存在點(diǎn)P,使得以點(diǎn)A、B、A′、P為頂點(diǎn)的四邊形是菱形?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

【答案】(1)y=x2+x;(2)y2﹣y1=;(3)①△AA′B為等邊三角形,理由見解析;②平面內(nèi)存在點(diǎn)P,使得以點(diǎn)A、B、A′、P為頂點(diǎn)的四邊形是菱形,點(diǎn)P的坐標(biāo)為(2,)、(﹣ )和(﹣,﹣2)

【解析】

(1)根據(jù)點(diǎn)的坐標(biāo),利用待定系數(shù)法即可求出拋物線F的解析式;

(2)將直線l的解析式代入拋物線F的解析式中,可求出x1、x2的值,利用一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征可求出y1、y2的值,做差后即可得出y2-y1的值;

(3)根據(jù)m的值可得出點(diǎn)A、B的坐標(biāo),利用對稱性求出點(diǎn)A′的坐標(biāo).

①利用兩點(diǎn)間的距離公式(勾股定理)可求出AB、AA′、A′B的值,由三者相等即可得出△AA′B為等邊三角形;

②根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)結(jié)合菱形的性質(zhì),可得出存在符合題意得點(diǎn)P,設(shè)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(x,y),分三種情況考慮:(i)當(dāng)A′B為對角線時,根據(jù)菱形的性質(zhì)(對角線互相平分)可求出點(diǎn)P的坐標(biāo);(ii)當(dāng)AB為對角線時,根據(jù)菱形的性質(zhì)(對角線互相平分)可求出點(diǎn)P的坐標(biāo);(iii)當(dāng)AA′為對角線時,根據(jù)菱形的性質(zhì)(對角線互相平分)可求出點(diǎn)P的坐標(biāo).綜上即可得出結(jié)論.

(1)∵拋物線y=x2+bx+c的圖象經(jīng)過點(diǎn)(0,0)和(﹣,0),

,解得:

∴拋物線F的解析式為y=x2+x.

(2)將y=x+m代入y=x2+x,得:x2=m,

解得:x1=﹣,x2=,

y1=﹣+m,y2=+m,

y2﹣y1=(+m)﹣(﹣+m)=(m>0).

(3)m=,

∴點(diǎn)A的坐標(biāo)為(﹣,),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(,2).

∵點(diǎn)A′是點(diǎn)A關(guān)于原點(diǎn)O的對稱點(diǎn),

∴點(diǎn)A′的坐標(biāo)為(,﹣).

①△AA′B為等邊三角形,理由如下:

A(﹣,),B(,2),A′(,﹣),

AA′=,AB=,A′B=,

AA′=AB=A′B,

∴△AA′B為等邊三角形.

②∵△AA′B為等邊三角形,

∴存在符合題意的點(diǎn)P,且以點(diǎn)A、B、A′、P為頂點(diǎn)的菱形分三種情況,設(shè)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(x,y).

(i)當(dāng)A′B為對角線時,有,

解得,

∴點(diǎn)P的坐標(biāo)為(2);

(ii)當(dāng)AB為對角線時,有

解得:

∴點(diǎn)P的坐標(biāo)為(﹣,);

(iii)當(dāng)AA′為對角線時,有,

解得:,

∴點(diǎn)P的坐標(biāo)為(﹣,﹣2).

綜上所述:平面內(nèi)存在點(diǎn)P,使得以點(diǎn)A、B、A′、P為頂點(diǎn)的四邊形是菱形,點(diǎn)P的坐標(biāo)為(2,)、(﹣ )和(﹣,﹣2).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,菱形ABCD的邊長為20cm,∠ABC120°.動點(diǎn)PQ同時從點(diǎn)A出發(fā),其中P4cm/s的速度,沿ABC的路線向點(diǎn)C運(yùn)動;Q2cm/s的速度,沿AC的路線向點(diǎn)C運(yùn)動.當(dāng)PQ到達(dá)終點(diǎn)C時,整個運(yùn)動隨之結(jié)束,設(shè)運(yùn)動時間為t秒.

1)在點(diǎn)P、Q運(yùn)動過程中,請判斷PQ與對角線AC的位置關(guān)系,并說明理由;

2)若點(diǎn)Q關(guān)于菱形ABCD的對角線交點(diǎn)O的對稱點(diǎn)為M,過點(diǎn)P且垂直于AB的直線l交菱形ABCD的邊AD(或CD)于點(diǎn)N

①當(dāng)t為何值時,點(diǎn)P、M、N在一直線上?

②當(dāng)點(diǎn)P、M、N不在一直線上時,是否存在這樣的t,使得PMN是以PN為一直角邊的直角三角形?若存在,請求出所有符合條件的t的值;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AB=AC,BC=BD,若,則______.(用含的代數(shù)式).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,BC為⊙O的直徑,A為⊙O上的點(diǎn),以BC、AB為邊作ABCD,OAD于點(diǎn)E,連結(jié)BE,點(diǎn)P為過點(diǎn)B的⊙O的切線上一點(diǎn),連結(jié)PE,且滿足∠PEA=ABE.

(1)求證:PB=PE;

(2)若sinP=, 的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一名在校大學(xué)生利用互聯(lián)網(wǎng)+”自主創(chuàng)業(yè),銷售一種產(chǎn)品,這種產(chǎn)品成本價10/件,已知銷售價不低于成本價,且物價部門規(guī)定這種產(chǎn)品的銷售價不高于16/件,市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),該產(chǎn)品每天的銷售量y(件)與銷售價x(元/件)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.

(1)yx之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍;

(2)求每天的銷售利潤W(元)與銷售價x(元/件)之間的函數(shù)關(guān)系式,并求出每件銷售價為多少元時,每天的銷售利潤最大?最大利潤是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】ABC中,AB=AC,AC邊上的中線BDABC的周長分成15、18兩部分,則BC=_____.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD中,AC平分∠DAB,ADC=ACB=90°,EAB的中點(diǎn),

(1)求證:AC2=ABAD;

(2)求證:△AFD∽△CFE.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某班為準(zhǔn)備半期考表彰的獎品,計劃從友誼超市購買筆記本和水筆共40件.在獲知某網(wǎng)店有“雙十一”促銷活動后,決定從該網(wǎng)店購買這些獎品.已知筆記本和水筆在這兩家商店的零售價分別如下表,且在友誼超市購買這些獎品需花費(fèi)125元.

1)班級購買的筆記本和水筆各多少件?

2)求從網(wǎng)店購買這些獎品可節(jié)省多少元.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,ABC ,∠ABCACB的平分線交于點(diǎn)O,過點(diǎn)OEFBC,AB于點(diǎn)E,AC于點(diǎn)F.

(1)ABC=40°,∠ACB=60°,BOE+COF的度數(shù);

(2)AEF的周長為8 cm,BC=4 cm,ABC的周長.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案