4.一種細菌半徑是0.0000047米,用科學(xué)記數(shù)法表示為4.7×10-6米.

分析 科學(xué)記數(shù)法就是將一個數(shù)字表示成(a×10的n次冪的形式),其中1≤|a|<10,n表示整數(shù).n為整數(shù)位數(shù)減1,即從左邊第一位開始,在首位非零的后面加上小數(shù)點,再乘以10的n次冪.

解答 解:0.0000047=4.7×10-6
故答案為:4.7×10-6

點評 此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.解不等式或不等式組.
(1)4x+5≥6x-3.并將解集在數(shù)軸上表示出來;
(2)$\left\{\begin{array}{l}{x-3(x-2)≤4}\\{\frac{1+2x}{3}>x-1}\end{array}\right.$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.解不等式組$\left\{\begin{array}{l}{x+3≥4①}\\{3x-4≤11②}\end{array}\right.$
請結(jié)合題意填空,完成本題的解答:
(Ⅰ)解不等式①,得x≥1;
(Ⅱ)解不等式②,得x≤5;
(Ⅲ)把不等式①和②的解集在數(shù)軸上表示出來:
(Ⅳ)原不等式組的解集為1≤x≤5.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.要使二次根式$\sqrt{5-2x}$有意義,則x的取值范圍是( 。
A.x$>\frac{5}{2}$B.x$≥\frac{2}{5}$C.x$≤\frac{5}{2}$D.x$≤\frac{2}{5}$

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

19.如圖是4×4的正方形網(wǎng)格,請選取一個白色的正方形并涂上陰影,使圖中陰影部分是一個中心對稱圖形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

9.已知五張卡片上分別寫有五個數(shù)-2、-1、0、1、2,它們除數(shù)字不同外其余全部相同,先從中隨機抽取一張,將抽到的卡片上的數(shù)字記為x,不放回再從剩下的隨機抽取一張記為y,則點(x,y)落在兩條直線y=x+3、y=-3x+3與x軸圍成的區(qū)域內(nèi)(包括邊界)的概率為$\frac{2}{5}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

2.半徑為2的圓的圓心O在直角坐標系的原點,兩條互相垂直的弦AC和BD相交于點M(1,$\sqrt{2}$),則四邊形ABCD的面積的最大值與最小值的差是1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.問題情境:如圖①所示,已知△ABC,請你自選條件作一個△DEF,使△DEF≌△ABC(要求:①寫出自選條件;②寫出作法,并保留作圖痕跡).
小章展示了他的解法:
解:自選選條件為:DE=AB.DF=AC.
作法:如圖②所示,①作射線EQ,在射線EQ上截取EF=BC;②以E為圓心.AB的長為半徑畫弧;③以F為圓心.AC的長為半為半徑畫弧,兩弧交于點D;④連接DE.DF,△DEF即為所求.
反思交流:
(1)上述作法的根據(jù)是三角形全等的哪個條件?
(2)請你寫出與小章的不同方法(要求:①寫出自選條件;②寫出作法,并保留作圖痕跡).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.把兩個圓心角是90°的扇形OAB與OCD如圖那樣疊放在一起,連接AC、BD.
(1)求證:△AOC≌△BOD;
(2)若OA=3cm,OC=2cm,求陰影部分的面積.

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