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4．一種細(xì)菌半徑是0.0000047米，用科學(xué)記數(shù)法表示為4.7×10-6米．

分析 科學(xué)記數(shù)法就是將一個(gè)數(shù)字表示成（a×10的n次冪的形式），其中1≤|a|＜10，n表示整數(shù)．n為整數(shù)位數(shù)減1，即從左邊第一位開(kāi)始，在首位非零的后面加上小數(shù)點(diǎn)，再乘以10的n次冪．

解答 解：0.0000047=4.7×10-6．
故答案為：4.7×10-6

點(diǎn)評(píng) 此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法．科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n為整數(shù)，表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．解不等式或不等式組．
（1）4x+5≥6x-3．并將解集在數(shù)軸上表示出來(lái)；
（2）{x−3（x−2）≤41+2x3＞x−1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．解不等式組{x+3≥4①3x−4≤11②
請(qǐng)結(jié)合題意填空，完成本題的解答：
（Ⅰ）解不等式①，得x≥1；
（Ⅱ）解不等式②，得x≤5；
（Ⅲ）把不等式①和②的解集在數(shù)軸上表示出來(lái)：
（Ⅳ）原不等式組的解集為1≤x≤5．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．要使二次根式√5−2x有意義，則x的取值范圍是（　�。�
A．x＞52B．x≥25C．x≤52D．x≤25

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．如圖是4×4的正方形網(wǎng)格，請(qǐng)選取一個(gè)白色的正方形并涂上陰影，使圖中陰影部分是一個(gè)中心對(duì)稱圖形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．已知五張卡片上分別寫有五個(gè)數(shù)-2、-1、0、1、2，它們除數(shù)字不同外其余全部相同，先從中隨機(jī)抽取一張，將抽到的卡片上的數(shù)字記為x，不放回再?gòu)氖Ｏ碌碾S機(jī)抽取一張記為y，則點(diǎn)（x，y）落在兩條直線y=x+3、y=-3x+3與x軸圍成的區(qū)域內(nèi)（包括邊界）的概率為25．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．半徑為2的圓的圓心O在直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)，兩條互相垂直的弦AC和BD相交于點(diǎn)M（1，√2），則四邊形ABCD的面積的最大值與最小值的差是1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．問(wèn)題情境：如圖①所示，已知△ABC，請(qǐng)你自選條件作一個(gè)△DEF，使△DEF≌△ABC（要求：①寫出自選條件；②寫出作法，并保留作圖痕跡）．
小章展示了他的解法：
解：自選選條件為：DE=AB．DF=AC．
作法：如圖②所示，①作射線EQ，在射線EQ上截取EF=BC；②以E為圓心．AB的長(zhǎng)為半徑畫��；③以F為圓心．AC的長(zhǎng)為半為半徑畫弧，兩弧交于點(diǎn)D；④連接DE．DF，△DEF即為所求．
反思交流：
（1）上述作法的根據(jù)是三角形全等的哪個(gè)條件？
（2）請(qǐng)你寫出與小章的不同方法（要求：①寫出自選條件；②寫出作法，并保留作圖痕跡）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．把兩個(gè)圓心角是90°的扇形OAB與OCD如圖那樣疊放在一起，連接AC、BD．
（1）求證：△AOC≌△BOD；
（2）若OA=3cm，OC=2cm，求陰影部分的面積．

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同步練習(xí)冊(cè)答案