【題目】已知線段AB,反向延長線段AB到C,使BC=AB,D為BC的中點,E為BD的中點.
(1)①補全圖形;
②若AB=4,則AE=_____(直接寫出結(jié)果).
(2)若AE=2,求AC的長.
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【題目】如圖,矩形OABC中,點A,C分別在x軸,y軸的正半軸上,OA=4,OC=2.點P(m,0)是射線OA上的動點,E為PC中點,作□OEAF,EF交OA于G,
(1)寫出點E,F的坐標(用含m的代數(shù)式表示):E(_____,_____),F(______,_____).
(2)當線段EF取最小值時,m的值為______;此時□OEAF的周長為______.
(3)①當□OEAF是矩形時,求m的值.
②將△OEF沿EF翻折到△O′EF,若△O′EF與△AEF重疊部分的面積為1時,m的值為 .
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【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,點M、N分別在線段DA、BA的延長線上,且BD=BN=DM,連接BM、DN并延長交于點P.
(1)求證:∠P=90°﹣∠C;
(2)當∠C=90°,ND=NP時,判斷線段MP與AM的數(shù)量關(guān)系,并給予證明.
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【題目】是線段上任一點,,兩點分別從同時向點運動,且點的運動速度為,點的運動速度為,運動的時間為.
(1)若,
①運動后,求的長;
②當在線段上運動時,試說明;
(2)如果時,,試探索的值.
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【題目】已知直線經(jīng)過點,.
(1)求直線的解析式;
(2)若直線與直線相交于點,求點的坐標;
(3)根據(jù)圖象,直接寫出關(guān)于的不等式的解集.
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【題目】已知:如圖,在□ABCD中,E、F分別為BC、AD的中點.
(1)試判斷四邊形AECF是什么四邊形?為什么?
(2)當AB⊥AC時,四邊形AECF是什么四邊形?
(3)結(jié)合圖形,請你添加一個條件,使其與原已知條件共同能推出四邊形AECF是矩形.
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【題目】如圖所示,在菱形ABCD中,AC是對角線,CD=CE,連接DE.
(1)若AC=16,CD=10,求DE的長.
(2)G是BC上一點,若GC=GF=CH且CH⊥GF,垂足為P,求證:DH=CF.
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【題目】數(shù)學活動課上,勵志學習小組對有一內(nèi)角為120°的平行四邊形ABCD(∠BAD=120°)進行探究:將一塊含60°的直角三角板如圖放置在平行四邊形ABCD所在平面內(nèi)旋轉(zhuǎn),且60°角的頂點始終與點C重合,較短的直角邊和斜邊所在的兩直線分別交線段AB,AD于點E,F(xiàn)(不包括線段的端點).
(1)初步嘗試
如圖1,若AD=AB,求證:①△BCE≌△ACF,②AE+AF=AC;
(2)類比發(fā)現(xiàn)
如圖2,若AD=2AB,過點C作CH⊥AD于點H,求證:AE=2FH;
在證明這道題時,勵志學習小組成員小穎同學進行如下書寫,請你將此證明過程補充完整
證明:設(shè)DH=x,由由題意,CD=2x,CH=x,
∴AD=2AB=4x,
∴AH=AD﹣DH=3x,
∵CH⊥AD,
∴AC==2x,
(3)深入探究
在(2)的條件下,勵志學習小組成員小漫同學探究發(fā)現(xiàn),試判斷小漫同學的結(jié)論是否正確,并說明理由
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【題目】已知拋物線與x軸交點A(1,0),B(-3,0) .與y軸交點B(0,3),如圖1所示,D為拋物線的頂點。
(1)求拋物線的解析式;
(2)如圖1若R為y軸上的一個動點,連接AR,則RB+AR的最小值為
(3)在x軸上取一動點P(m,0),,過點P作x軸的垂線,分別交拋物線、CD、CB于點Q、F、E,如圖2所示,求證EF=EP.
(4)設(shè)此拋物線的對稱軸為直線MN,在直線MN上取一點T,使∠BTN=∠CTN.直接寫出點T的坐標。
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