【題目】甲、乙兩人一起步行到火車站,途中發(fā)現忘帶火車票了,于是甲立刻原速返回,乙繼續(xù)以原速步行前往火車站,甲取完火車票后乘出租車趕往火車站,途中與乙相遇,帶上乙一同前往,結果比預計早到3分鐘,他們與公司的路程(米)與時間(分)的函數關系如圖所示,則下列結論錯誤的是( )
A.他們步行的速度為每分鐘80米;B.出租車的速度為每分320米;
C.公司與火車站的距離為1600米;D.出租車與乙相遇時距車站400米.
【答案】D
【解析】
根據圖中一條函數的折返點的縱坐標是480,我們可得知,甲走了480米后才發(fā)現了沒帶票的,然后根據返回公司用時12分鐘,速度不變,可以得出他的速度是80米/分鐘,甲乙再次相遇時是16分鐘,則可以得出相遇時,距離公司的距離是1280米,再根據比預計早到3分鐘,即可求出各項數據,然后判別即可.
解:根據題意,由圖可知,甲走了480米后才發(fā)現了沒帶票,返回公司用時12分鐘,行進過程中速度不變,
即:甲步行的速度為每分鐘米,乙步行的速度也為每分鐘80米,
故A正確;
又∵甲乙再次相遇時是16分鐘,
∴16分乙共走了米,
由圖可知,出租車的用時為16-12=4分鐘,
∴出租車的速度為每分米,
故B正確;
又∵相遇后,坐出租車去火車站比預計早到3分鐘,
設公司與火車站的距離為x米,
依題意得:,解之得:,
∴公司與火車站的距離為1600米,出租車與乙相遇時距車站1600-1280=320米.
故C正確,D不正確.
故選:D.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,直角三角形中,,為中點,將繞點旋轉得到.一動點從出發(fā),以每秒1的速度沿的路線勻速運動,過點作直線,使.
(1)當點運動2秒時,另一動點也從出發(fā)沿的路線運動,且在上以每秒1的速度勻速運動,在上以每秒2的速度勻速運動,過作直線使,設點的運動時間為秒,直線與截四邊形所得圖形的面積為,求關于的函數關系式,并求出的最大值.
(2)當點開始運動的同時,另一動點從處出發(fā)沿的路線運動,且在上以每秒的速度勻速運動,在上以每秒2的速度勻度運動,是否存在這樣的,使為等腰三角形?若存在,直接寫出點運動的時間的值,若不存在請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某市為創(chuàng)建全國文明城市,開展“美化綠化城市”活動,計劃經過若干年使城區(qū)綠化總面積新增萬平方米.自年初開始實施后,實際每年綠化面積是原計劃的倍,這樣可提前年完成任務.
(1)問實際每年綠化面積多少萬平方米?
(2)為加大創(chuàng)城力度,市政府決定從年起加快綠化速度,要求不超過年完成,那么實際平均每年綠化面積至少還要增加多少萬平方米?
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某工廠計劃生產一種創(chuàng)新產品,若生產一件這種產品需A種原料1.2千克、B種原料1千克.已知A種原料每千克的價格比B種原料每千克的價格多10元.
(1)為使每件產品的成本價不超過34元,那么購入的B種原料每千克的價格最高不超過多少元?
(2)將這種產品投放市場批發(fā)銷售一段時間后,為拓展銷路又開展了零售業(yè)務,每件產品的零售價比批發(fā)價多30元.現用10000元通過批發(fā)價購買該產品的件數與用16000元通過零售價購買該產品的件數相同,那么這種產品的批發(fā)價是多少元?
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】通遼市某中學為了了解學生“大課間”活動情況,在七、八、九年級的學生中,分別抽取了相同數量的學生對“你最喜歡的運動項目”進行調查(每人只能選一項),調查結果的部分數據如下表(圖)所示,其中七年級最喜歡跳繩的人數比八年級多5人,九年級最喜歡排球的人數為10人.
七年級學生最喜歡的運動項目人數統(tǒng)計表
項目 | 排球 | 籃球 | 踢毽 | 跳繩 | 其他 |
人數(人) | 7 | 8 | 14 |
| 6 |
請根據以上統(tǒng)計表(圖)解答下列問題:
(1)本次調查共抽取了多少人?
(2)補全統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖.
(3)該校有學生1800人,學校想對“最喜歡踢毽子”的學生每4人提供一個毽子,學,F有124個毽子,能否夠用?請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,為坐標原點,拋物線交軸的負半軸于點,交軸的正半軸于點,交軸的正半軸于點,且.
(1)求點的坐標;
(2)如圖1,點在第一象限的拋物線上,其橫坐標為,交軸于點,設,若,求與之間的函數關系式,并直接寫出自變量的取值范圍;
(3)如圖2,在(2)的條件下,點在第四象限的拋物線上,其橫坐標為,連接,交軸于點,連接并延長,交拋物線于點,連接,過點作,交線段于點,交軸于點,若,求的值.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】每年的6月5日為世界環(huán)保日,為了提倡低碳環(huán)保,某公司決定購買10臺節(jié)省能源的新設備,現有甲、乙兩種型號的設備可供選購,經調查:購買3臺甲型設備比購買2臺乙型設備多花16萬元,購買2臺甲型設備比購買3臺乙型設備少花6萬元.
(1)求甲、乙兩種型號設備的價格;
(2)該公司經預算決定購買節(jié)省能源的新設備的資金不超過110萬元,你認為該公司有哪幾種購買方案;
(3)在(2)的條件下,已知甲型設備的產量為240噸/月,乙型設備的產量為180噸/月,若每月要求總產量不低于2040噸,為了節(jié)約資金,請你為該公司設計一種最省錢的購買方案.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】小明參加某個智力競答節(jié)目,答對最后兩道單選題就順利通關.第一道單選題有3個選項,第二道單選題有4個選項,這兩道題小明都不會,不過小明還有一個“求助”沒有用(使用“求助”可以讓主持人去掉其中一題的一個錯誤選項).
(1)如果小明第一題不使用“求助”,那么小明答對第一道題的概率是 .
(2)如果小明將“求助”留在第二題使用,請用樹狀圖或者列表來分析小明順利通關的概率.
(3)從概率的角度分析,你建議小明在第幾題使用“求助”.(直接寫出答案)
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知反比例函數與一次函數的圖象相交于點A、點D,且點A的橫坐標為1,點D的縱坐標為-1,過點A作AB⊥x軸于點B,△AOB的面積為1.
(1)求反比例函數和一次函數的解析式;
(2)若一次函數y=ax+b的圖像與x軸交于點C,求∠ACO的度數.
(3)結合圖像直接寫出,當時,x的取值范圍.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com