【題目】已知一次函數(shù)的圖象經過點.
(1)若函數(shù)圖象經過原點,求k,b的值
(2)若點是該函數(shù)圖象上的點,當時,總有,且圖象不經過第三象限,求k的取值范圍.
(3)點在函數(shù)圖象上,若,求n的取值范圍.
【答案】(1)k=,b=0;(2)k≤;(3)-1≤n≤8.
【解析】
(1)把,(0,0)代入,即可求解;
(2)由一次函數(shù)的圖象經過點,得到:b=-3k-4,即,結合條件,得到:k<0且-3k-4≥0,進而求出k的范圍;
(3)同(2)求出一次函數(shù)解析式為:,把,代入一次函數(shù)解析式,得到,消去k,得到m關于n的表達式,進而即可得到n的范圍.
(1)∵一次函數(shù)的圖象經過點,
∴-4=3k+b,
∵函數(shù)圖象經過原點,
∴b=0,
∴k=,
即k=,b=0;
(2)∵一次函數(shù)的圖象經過點,
∴-4=3k+b,即:b=-3k-4,
∴一次函數(shù)解析式為:
∵點是該函數(shù)圖象上的點,當時,總有,且圖象不經過第三象限,
∴k<0且-3k-4≥0,即:k≤;
(3)∵一次函數(shù)的圖象經過點,
∴-4=3k+b,即:b=-3k-4,
∴一次函數(shù)解析式為:
∵點在函數(shù)圖象上,
∴,即:,
由①×3+②×2得:3m+2n=-20,
∴,
∵,
∴,
∴-1≤n≤8.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知點A1、A2、A3、…、An在x軸上,且OA1=A1A2=A2A3=…=An﹣1An=1,分別過點A1、A2、A3、An作x軸的垂線,交反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象于點B1、B2、B3、…、Bn,過點B2作B2P1⊥A1B1于點P1,過點B3作B3P2⊥A2B2于點P2,…,若記△B1P1B2的面積為S1,△B2P2B3的面積為S2,…,△BnPnBn+1的面積為Sn,則S1+S2+…+S2018=_____.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為慶祝2015年元且的到來,學校決定舉行“慶元旦迎新年”文藝演出,根據(jù)演出需要,用700元購進甲、乙兩種花束共260朵,其中甲種花束比乙種花束少用100元,已知甲種花束單價比乙種花束單價高20%,乙種花束的單價是多少元?甲、乙兩種花束各購買了多少?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖1,已知拋物線與x軸從左至右交于A,B兩點,與y軸交于點c.
(1)若拋物線過點T(1,-),求拋物線的解析式;
(2)在第二象限內的拋物線上是否存在點D,使得以A、B、D三點為頂點的三角形與△ABC相似?若存在,求a的值;若不存在,請說明理由.
(3)如圖2,在(1)的條件下,點P的坐標為(-1,1),點Q(6,t)是拋物線上的點,在x軸上,從左至右有M、N兩點,且MN=2,問MN在x軸上移動到何處時,四邊形PQNM的周長最?請直接寫出符合條件的點M的坐標.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某校要從新入學的兩名體育特長生李勇、張浩中挑選一人參加校際跳遠比賽,在跳遠專項測試以及以后的次跳遠選拔賽中,他們的成績(單位:)如下表所示:
專項測試和次跳遠選拔賽成績 | 平均數(shù) | 方差 | |||||||
李勇 | |||||||||
張浩 |
求張浩同學次測試成績的平均數(shù),李勇同學次測試成績的方差;
請你分別從平均數(shù)和方差的角度分析兩人成績的特點;
經查閱歷屆比賽的資料,成績若達到,就很可能得到冠軍,你認為應選誰去參賽奪冠軍比較有把握?說明理由;
以往的該項最好成績的紀錄是,若要想打破紀錄,你認為應選誰去參賽?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形ABCD中,,AE交BC于點P,交DC的延長線于點E,點P為AE的中點.
(1)求證:點P也是BC的中點.
(2)若,且,求AP的長.
(3)在(2)的條件下,若線段AE上有一點Q,使得是等腰三角形,求的長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,將△ABO繞點A順時針旋轉到△AB1C1的位置,點B、O分別落在點B1、C1處,點B1在x軸上,再將△AB1C1繞點B1順時針旋轉到△A1B1C2的位置,點C2在x軸上,將△A1B1C2繞點C2順時針旋轉到△A2B2C2的位置,點A2在x軸上,依次進行下去….若點A(,0),B(0,2),則點B2018的坐標為_____.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某景區(qū)有一圓形人工湖,為測量該湖的半徑,小明和小麗沿湖邊選取,,三棵小樹(如圖所示),使得,之間的距離與,之間的距離相等,并測得長為米,到的距離為米,則人工湖的半徑為________米.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】請你用學習 “一次函數(shù)”時積累的經驗和方法研究函數(shù) y=的圖像和性質,并 解決問題.
(1)按照下列步驟,畫出函數(shù) y=的圖像;
①列表;
②描點;
③連線.
(友情提醒:畫圖結果確定后請用黑色簽字筆加黑)
(2)觀察圖像,填空;
①當 x 時,y 隨 x 的增大而減; 當 x 時,y 隨 x 的增大而增大;
②此函數(shù)有最 值(填“大”或“小”),其值是 ;
(3)根據(jù)圖像,不等式> x 的解集為 .
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