【題目】某校要從新入學(xué)的兩名體育特長生李勇、張浩中挑選一人參加校際跳遠(yuǎn)比賽,在跳遠(yuǎn)專項(xiàng)測試以及以后的次跳遠(yuǎn)選拔賽中,他們的成績(單位:)如下表所示:

專項(xiàng)測試和次跳遠(yuǎn)選拔賽成績

平均數(shù)

方差

李勇

張浩

求張浩同學(xué)次測試成績的平均數(shù),李勇同學(xué)次測試成績的方差;

請你分別從平均數(shù)和方差的角度分析兩人成績的特點(diǎn);

經(jīng)查閱歷屆比賽的資料,成績?nèi)暨_(dá)到,就很可能得到冠軍,你認(rèn)為應(yīng)選誰去參賽奪冠軍比較有把握?說明理由;

以往的該項(xiàng)最好成績的紀(jì)錄是,若要想打破紀(jì)錄,你認(rèn)為應(yīng)選誰去參賽?

【答案】(1);(2)從成績的平均數(shù)來看,張浩成績的平均水平比李勇的高,從成績的方差來看,李勇的成績比張浩的穩(wěn)定;(3)選李勇更有把握奪冠,理由見解析;(4)張浩,理由見解析

【解析】

(1)根據(jù)平均數(shù)、方差的概念計(jì)算即可;
(2)從平均數(shù)、方差的角度分析即可;
(3)根據(jù)方差,從成績的穩(wěn)定性方面分析;
(4)從最高成績方面進(jìn)行分析,超過6.15米的破紀(jì)錄的可能性大.

解:張浩成績的平均數(shù)為:

李勇的方差為:;

專項(xiàng)測試和次選拔賽成績

中位數(shù)

平均數(shù)

方差

李勇

張浩

從成績的平均數(shù)來看,張浩成績的平均水平比李勇的高,從成績的方差來看,李勇的成績比張浩的穩(wěn)定;

在跳遠(yuǎn)專項(xiàng)測試以及之后的次跳遠(yuǎn)選拔賽中,李勇有次成績超過米,而張浩只有兩次超過米,從成績的方差來看,李勇的成績比張浩的穩(wěn)定,選李勇更有把握奪冠.

張浩有兩次成績?yōu)?/span>米和米,超過米,而李勇沒有一次達(dá)到米,故選張浩.

練習(xí)冊系列答案
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1)求購買一個(gè)甲種文具、一個(gè)乙種文具各需多少元?

2)若學(xué)校計(jì)劃購買這兩種文具共個(gè),投入資金不少于元又不多于元,設(shè)購買甲種文具個(gè),求有多少種購買方案?

3)設(shè)學(xué)校投入資金元,在(2)的條件下,哪種購買方案需要的資金最少?最少資金是多少元?

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已知兩次降價(jià)百分率相同,求每次降價(jià)的百分率;

聰明的店主在降價(jià)過程中發(fā)現(xiàn),適當(dāng)?shù)慕祪r(jià)既可增加銷售又可增加收入,且每件襯衫售價(jià)每降低元,銷售會(huì)增加件,若店主想要每星期獲利元,應(yīng)把售價(jià)定為多少元?

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A. 2個(gè) B. 3個(gè) C. 4個(gè) D. 5個(gè)

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A. 5,5 B. 10,5

C. 10,7.5 D. 7.5,5

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【題目】已知一次函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn).

1)若函數(shù)圖象經(jīng)過原點(diǎn),求k,b的值

2)若點(diǎn)是該函數(shù)圖象上的點(diǎn),當(dāng)時(shí),總有,且圖象不經(jīng)過第三象限,求k的取值范圍.

3)點(diǎn)在函數(shù)圖象上,若,求n的取值范圍.

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