【題目】某汽車專買店銷售A,B兩種型號(hào)的新能源汽車,上周售出1A型車和3B型車,銷售額為96萬元;本周已售出2A型車和1B型車,銷售額為62萬元.

(1)求每輛A型車和B型車的件價(jià)各為多少萬元;

每輛A型車和B型車的售價(jià)分別是x萬元,y萬元.

根據(jù)題意,列方程組   

解這個(gè)方程組,得x=   ,y=   

答:   

(2)有一家公司擬向該店購買A,B兩種型號(hào)的新能源汽車共6輛,購車費(fèi)不超過130萬元,求這次購進(jìn)B型車最多幾輛?

【答案】(1)每輛A型車和B型車的售價(jià)分別是18萬元、26萬元;(2)共有兩種方案:方案一:購買2A型車和4B型車;

方案二:購買3A型車和3B型車.

【解析】

(1)每輛A型車和B型車的售價(jià)分別是x萬元、y萬元.則等量關(guān)系為:1A型車和3B型車,銷售額為96萬元,2A型車和1B型車,銷售額為62萬元;

(2)設(shè)購買A型車a輛,則購買B型車(6-a)輛,則根據(jù)“購買A,B兩種型號(hào)的新能源汽車共6輛,購車費(fèi)不少于130萬元,且不超過140萬元”得到不等式組.解答即可.

解:(1)每輛A型車和B型車的售價(jià)分別是x萬元、y萬元.

解得,

故答案為:,18,26,每輛A型車的售價(jià)為18萬元,每輛B型車的售價(jià)為26萬元;

(2)設(shè)購買A型車a輛,則購買B型車(6-a)輛,

則依題意得

∵a是正整數(shù),

∴a=2a=3.

∴共有兩種方案:

方案一:購買2A型車和4B型車;

方案二:購買3A型車和3B型車.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:,OE平分,點(diǎn)A、B、C分別是射線OMOE、ON上的動(dòng)點(diǎn)、BC不與點(diǎn)O重合,連接AC交射線OE于點(diǎn)設(shè)

如圖1,若,則

的度數(shù)是______;

當(dāng)時(shí),______;當(dāng)時(shí),______.

如圖2,若,則是否存在這樣的x的值,使得中有兩個(gè)相等的角?若存在,求出x的值;若不存在,說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)E、F分別是ABCD的邊BC、AD上的點(diǎn),且BE=DF.

(1)試判斷四邊形AECF的形狀;

(2)若AE=BE,BAC=90°,求證:四邊形AECF是菱形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在正方形ABCD中,AB=4,E,F(xiàn)分別是邊BC,CD邊上的動(dòng)點(diǎn),且AE=AF,設(shè)△AEF的面積為y,EC的長為x.

(1)求y與x之間的函數(shù)表達(dá)式,并寫出自變量x的取值范圍.
(2)當(dāng)x取何值時(shí),△AEF的面積最大,最大面積是多少?
(3)在直角坐標(biāo)系中畫出y關(guān)于x的函數(shù)的圖象.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A(﹣1,2),B(﹣2,0),C(﹣4,1),把三角形ABC向上平移1個(gè)單位長度,向右平移5個(gè)單位長度,可以得到三角形A′B′C′.

(Ⅰ)在圖中畫出△A′B′C′;

(Ⅱ)直接寫出點(diǎn)A′、B′、C′的坐標(biāo);

(Ⅲ)寫出A′C′AC之間的位置關(guān)系和大小關(guān)系.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:點(diǎn)C∠AOB的一邊OA上,過點(diǎn)C的直線DE∥O B.做∠ACD的平分線CF,過點(diǎn)CCF的垂線CG,如圖所示.

(Ⅰ)若∠AOB=40°,求∠ACD∠ECF的度數(shù);

(Ⅱ)求證:CG平分∠OCD;

(Ⅲ)延長FCOB于點(diǎn)H,用直尺和三角板過點(diǎn)OOR⊥FH,垂足為R,過點(diǎn)O

FH的平行線交ED于點(diǎn)Q.先補(bǔ)全圖形,再證明∠COR=∠GCO,∠CQO=∠CHO.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在數(shù)學(xué)活動(dòng)課中,同學(xué)們準(zhǔn)備了一些等腰直角三角形紙片,從每張紙片中剪出一個(gè)扇形制作圓錐玩具模型.如圖,已知△ABC是腰長為4的等腰直角三角形.
(1)在等腰直角三角形ABC紙片中,以C為圓心,剪出一個(gè)面積最大的扇形(要求:尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法);
(2)請(qǐng)求出所制作圓錐底面的半徑長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】關(guān)于反比例函數(shù)y= 的圖象,下列說法正確的是(
A.圖象經(jīng)過點(diǎn)(1,1)
B.兩個(gè)分支分布在第二、四象限
C.兩個(gè)分支關(guān)于x軸成軸對(duì)稱
D.當(dāng)x<0時(shí),y隨x的增大而減小

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知如圖,直線EFAB、CD分別相交于點(diǎn)E、F.

(1)如圖1,若∠1=120°,2=60°,求證ABCD;

(2)在(1)的情況下,若點(diǎn)P是平面內(nèi)的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連結(jié)PE、PF,探索∠EPF、PEB、PFD三個(gè)角之間的關(guān)系;

①當(dāng)點(diǎn)P在圖2的位置時(shí),可得∠EPF=PEB+∠PFD;

請(qǐng)閱讀下面的解答過程,并填空(理由或數(shù)學(xué)式)

解:如圖2,過點(diǎn)PMNAB,

則∠EPM=PEB_____

ABCD(已知),MNAB(作圖)

MNCD_____

∴∠MPF=PFD

∴∠_____+∠_____=PEB+∠PFD(等式的性質(zhì))

即∠EPF=PEB+∠PFD

②當(dāng)點(diǎn)P在圖3的位置時(shí),∠EPF、PEB、PFD三個(gè)角之間有何關(guān)系并證明.

③當(dāng)點(diǎn)P在圖4的位置時(shí),請(qǐng)直接寫出∠EPF、PEB、PFD三個(gè)角之間的關(guān)系:_____

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