【題目】新個(gè)稅法于201811日起施行,2018101日起施行最新“起征點(diǎn):5000元”和稅率,《中華共和國個(gè)人所得稅》中的個(gè)人所得稅稅率如下:

級數(shù)

全月應(yīng)納稅所得額

稅率(%)

1

不超過3000元的部分

3

2

超過3000元至12000元的部分

10

3

超過12000元至25000元的部分

20

其中“全月應(yīng)納稅所得額”是指從工資、薪金收入中減去5000元后的金額。(本題只討論上表內(nèi)容)

1)若某一月份扣除稅后拿了8000,他交了多少稅?

2)若某一月份納稅額為m元(m>0),他的稅前收入是多少?

【答案】1)他交了100元稅;(2)當(dāng)0m≤90時(shí),稅前收入=(元);當(dāng)90m≤990時(shí),稅前收入=10m+7100;當(dāng)990m≤3590時(shí),稅前收入=5m+12050.

【解析】

1)根據(jù)扣除稅后拿了8000元可知,交稅的級數(shù)有一級的和二級的,然后根據(jù)表格中數(shù)據(jù)列出方程求解可得;

2)由題意可知,稅前收入>5000元,然后分三種情況討論:①當(dāng)5000元<稅前收入≤8000元時(shí),②當(dāng)8000元<稅前收入≤17000元時(shí),③當(dāng)17000元<稅前收入≤30000元時(shí),

分別求出對應(yīng)的m的取值范圍,用含m的式子表示出稅前收入即可.

解:(1)設(shè)交稅x元,則總工資為(8000+x)元,

由題意得:x=3000×3%+8000+x-5000-3000×10%

解得:x=100,

答:他交了100元稅;

2)由題意可知,稅前收入>5000元,

分情況討論:

①當(dāng)5000元<稅前收入≤8000元時(shí),

3000×3%=90(元),

0m≤90,

此時(shí)稅前收入=(元);

②當(dāng)8000元<稅前收入≤17000元時(shí),

3000×3%+12000-3000×10%=990(元),

90m≤990,

設(shè)此時(shí)稅前收入為x元,

m=3000×3%+(x-5000-3000)×10%,

解得:x=10m+7100;

③當(dāng)17000元<稅前收入≤30000元時(shí),

3000×3%+12000-3000×10%+25000-12000×20%=3590(元),

990m≤3590,

設(shè)此時(shí)稅前收入為y元,

m=3000×3%+12000-3000×10%+y-5000-12000×20%

解得:y=5m+12050;

綜上所述:當(dāng)0m≤90時(shí),稅前收入=(元);當(dāng)90m≤990時(shí),稅前收入=10m+7100;當(dāng)990m≤3590時(shí),稅前收入=5m+12050.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知正方形ABCD的邊長為2,正方形內(nèi)有一動(dòng)點(diǎn)P,求點(diǎn)P到三個(gè)頂點(diǎn)A、B、C的距離之和的最小值( )

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】平行四邊形的一條邊長為8,則它的兩條對角線可以是(

A.612B.610C.68D.66

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)中,已知三點(diǎn)A(1,3)B(3,3)C(3,1),反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過其中的兩點(diǎn),另外一點(diǎn)在直線上.

1填空: ________, ________

(2)請你求出直線與反比例函數(shù)的圖象的交點(diǎn)坐標(biāo);

(3)當(dāng)時(shí),請直接寫出相應(yīng)的的范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,AB=AC,以AB為直徑的OAC邊于點(diǎn)D,過點(diǎn)CCPAB,CP上截取CF=CD,連接BF

(1)求證:直線BFO的切線;

(2)AB=5BC=求線段CDBF的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】數(shù)軸上A,BC三個(gè)點(diǎn)對應(yīng)的數(shù)分別為a,bx,且A,B到﹣1所對應(yīng)的點(diǎn)的距離都等于7,點(diǎn)B在點(diǎn)A的右側(cè),
1)請?jiān)跀?shù)軸上表示點(diǎn)A,B位置,a=     ,b=     ;

2)請用含x的代數(shù)式表示CB=    

3)若點(diǎn)C在點(diǎn)B的左側(cè),且CB=8,點(diǎn)A以每秒2個(gè)單位長度的速度沿?cái)?shù)軸向右運(yùn)動(dòng),當(dāng)AC=2AB且點(diǎn)AB的左側(cè)時(shí),求點(diǎn)A移動(dòng)的時(shí)間.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某自行車廠計(jì)劃每天生產(chǎn)輛自行車,但由于各種原因,實(shí)際每天生產(chǎn)量與計(jì)劃生產(chǎn)量相比有所差異,下表是該廠某一周的實(shí)際生產(chǎn)情況(以計(jì)劃產(chǎn)量為標(biāo)準(zhǔn),超產(chǎn)記為正數(shù),不足記為負(fù)數(shù).單位:輛):

星期

與標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)量的差

)根據(jù)表格,這一周該廠實(shí)際生產(chǎn)自行車多少輛?

)若該廠實(shí)行每日計(jì)件工資制,每生產(chǎn)一輛自行車可得元,若超額完成任務(wù),則超出部分每輛額外獎(jiǎng)勵(lì)元;若未完成任務(wù),則每少生產(chǎn)一輛扣元,那么該廠工人這一周的工資總額是多少元?

)若將()中的每日計(jì)件工資制改為每周計(jì)件工資制,其他條件不變,在此方式下該廠工人一周的工資總額與每日計(jì)件工資制相比是減少還是增加了?減少或增加了多少?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩工程隊(duì)維修同一段路面,甲隊(duì)先清理路面,乙隊(duì)在甲隊(duì)清理后鋪設(shè)路面.乙隊(duì)在中途停工了一段時(shí)間,然后按停工前的工作效率繼續(xù)工作.在整個(gè)工作過程中,甲隊(duì)清理完的路面長y(米)與時(shí)間x(時(shí))的函數(shù)圖象為線段OA,乙隊(duì)鋪設(shè)完的路面長y(米)與時(shí)間x(時(shí))的函數(shù)圖象為折線BC-CD-DE,如圖所示,從甲隊(duì)開始工作時(shí)計(jì)時(shí).

(1)分別求線段BC、DE所在直線對應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式.

(2)當(dāng)甲隊(duì)清理完路面時(shí),求乙隊(duì)鋪設(shè)完的路面長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,長方形ABCD中,AB=2,BC=4,點(diǎn)EBC邊上一點(diǎn),連接AE,把∠B沿AE折疊,使點(diǎn)B落在點(diǎn)B處.當(dāng)CEB為直角三角形時(shí),BE的長為__

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案