【題目】如圖,正方形ABCD邊長為2,E為AB邊的中點,點F是BC邊上一個動點,把△BEF沿EF向形內(nèi)部折疊,點B的對應點為B′,當B′D的長最小時,BF長為(
A.
B. ﹣1
C.
D.

【答案】D
【解析】解;如圖,
當E.B′、D共線時,DB′最小,此時DB′=ED﹣EB′=ED﹣EB.
在RT△AED中,∵AD=2,AE=1,
∴DE= = ,
∴DB′=DE=EB= ﹣1.
設(shè)BF=x,
∵DF2=DB′2+B′F2=CD2+CF2 ,
∴x2+( ﹣1)2=22+(2﹣x)2
∴x=
故選D.
【考點精析】認真審題,首先需要了解正方形的性質(zhì)(正方形四個角都是直角,四條邊都相等;正方形的兩條對角線相等,并且互相垂直平分,每條對角線平分一組對角;正方形的一條對角線把正方形分成兩個全等的等腰直角三角形;正方形的對角線與邊的夾角是45o;正方形的兩條對角線把這個正方形分成四個全等的等腰直角三角形),還要掌握翻折變換(折疊問題)(折疊是一種對稱變換,它屬于軸對稱,對稱軸是對應點的連線的垂直平分線,折疊前后圖形的形狀和大小不變,位置變化,對應邊和角相等)的相關(guān)知識才是答題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知:如圖所示,在平面直角坐標系xoy中,四邊形OABC是矩形,OA=4,OC=3,動點P從點C出發(fā),沿射線CB方向以每秒2個單位長度的速度運動;同時,動點Q從點O出發(fā),沿x軸正半軸方向以每秒1個單位長度的速度運動.設(shè)點P、點Q的運動時間為t(s).

(1)當t=1s時,求經(jīng)過點O,P,A三點的拋物線的解析式;
(2)當t=2s時,求tan∠QPA的值;
(3)當線段PQ與線段AB相交于點M,且BM=2AM時,求t(s)的值;
(4)連接CQ,當點P,Q在運動過程中,記△CQP與矩形OABC重疊部分的面積為S,求S與t的函數(shù)關(guān)系式.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知點A(﹣2,1),B(1,4),若反比例函數(shù)y= 與線段AB有公共點時,k的取值范圍是(
A.﹣2≤k≤4
B.k≤﹣2或k≥4
C.﹣2≤k<0或k≥4
D.﹣2≤k<0或0<k≤4

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知△ABC為等邊三角形,AB=2,點D為邊AB上一點,過點D作DE∥AC,交BC于E點;過E點作EF⊥DE,交AB的延長線于F點.設(shè)AD=x,△DEF的面積為y,則能大致反映y與x函數(shù)關(guān)系的圖象是( )

A.
B.
C.
D.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在正方形ABCD中,對角線AC、BD交于點O,動點P在線段BC上(不含點B),∠BPE= ∠ACB,PE交BO于點E,過點B作BF⊥PE,垂足為F,交AC于點G.

(1)當點P與點C重合時(如圖①),求證:△BOG≌△POE;
(2)通過觀察、測量、猜想: = ,并結(jié)合圖②證明你的猜想;
(3)把正方形ABCD改為菱形,其他條件不變(如圖③),若∠ACB=α,求 的值.(用含α的式子表示)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】一位射擊運動員在10次射擊訓練中,命中靶的環(huán)數(shù)如圖.
請你根據(jù)圖表,完成下列問題:
(1)

射擊序次

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

成績/環(huán)

8

10

7

9

10

7

10


(2)求該運動員這10次射擊訓練的平均成績.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】關(guān)于數(shù)據(jù):25,26,23,27,26,23,20.下列說法正確的是(
A.中位數(shù)是27
B.眾數(shù)是23和26
C.極差是6
D.平均數(shù)是24.5

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABCD中,E、F分別是AB、DC邊上的點,且AE=CF,

(1)求證:△ADE≌△CBF.
(2)若∠DEB=90°,求證:四邊形DEBF是矩形.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD是⊙O的內(nèi)接正方形,AB=4,PC、PD是⊙O的兩條切線,C、D為切點.

(1)如圖1,求⊙O的半徑;
(2)如圖1,若點E是BC的中點,連接PE,求PE的長度;
(3)如圖2,若點M是BC邊上任意一點(不含B、C),以點M為直角頂點,在BC的上方作∠AMN=90°,交直線CP于點N,求證:AM=MN.

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