【題目】如圖①,∠QPN的頂點(diǎn)P在正方形ABCD兩條對(duì)角線的交點(diǎn)處,∠QPN=α,∠QPN的兩邊分別與正方形ABCD的邊AD和CD交于點(diǎn)E和點(diǎn)F(點(diǎn)F與點(diǎn)C、D不重合).
(1)如圖①,當(dāng)α=90°時(shí),求證:DE+DF=AD.
(2)如圖②,將圖①中的正方形ABCD改為∠ADC=120°的菱形,其他條件不變,當(dāng)α=60°時(shí),(1)中的結(jié)論變?yōu)?/span> ,請(qǐng)給出證明.
(3)在(2)的條件下,將∠QPN繞點(diǎn)P旋轉(zhuǎn),若旋轉(zhuǎn)過程中∠QPN的邊PQ與邊AD的延長線交于點(diǎn)E,其他條件不變,探究在整個(gè)運(yùn)動(dòng)變化過程中,DE,DF,AD之間滿足的數(shù)量關(guān)系,直接寫出結(jié)論,不用加以證明.
【答案】(1)見解析(2)見解析(3)DFDE=AD.
【解析】
(1)利用正方形的性質(zhì)得出角與線段的關(guān)系,易證得△APE≌△DPF,可得出AE=DF,即可得出結(jié)論DE+DF=AD,
(2)取AD的中點(diǎn)M,連接PM,利用菱形的性質(zhì),可得出△MDP是等邊三角形,易證△MPE≌△FPD,得出ME=DF,由DE+ME=AD,即可得出DE+DF=AD,
(3)①當(dāng)點(diǎn)E落在AD上時(shí),DE+DF=AD,②當(dāng)點(diǎn)E落在AD的延長線上時(shí),DFDE=AD.
(1)正方形ABCD的對(duì)角線AC,BD交于點(diǎn)P,
∴PA=PD,∠PAE=∠PDF=45°,
∵∠APE+∠EPD=∠DPF+∠EPD=90°,
∴∠APE=∠DPF,
在△APE和△DPF中
,
∴△APE≌△DPF(ASA),
∴AE=DF,
∴DE+DF=AD;
(2)如圖②,取AD的中點(diǎn)M,連接PM,
∵四邊形ABCD為∠ADC=120°的菱形,
∴BD=AD,∠DAP=30°,∠ADP=∠CDP=60°,
∴△MDP是等邊三角形,
∴PM=PD,∠PME=∠PDF=60°,
∵∠PAM=30°,
∴∠MPD=60°,
∵∠QPN=60°,
∴∠MPE=∠FPD,
在△MPE和△DPF中,
,
∴△MPE≌△DPF(ASA)
∴ME=DF,
∴DE+DF=AD;
(3)如圖,
如圖③,當(dāng)點(diǎn)E落在AD的延長線上時(shí),
取AD的中點(diǎn)M,連接PM,
∵四邊形ABCD為菱形,∠ADC=120°,
∴AD=CD,∠DAP=30°,AC⊥BD,
∴∠ADP=∠CDP=60°,
∵AM=MD,
∴PM=MD,
∴△MDP是等邊三角形,
∴∠PME=∠MPD=60°,PM=PD,
∵∠QPN=60°,
∴∠MPE=∠FPD,
在△MPE和△DPF中,
,
∴△MPE≌△DPF(ASA).
∴ME=DF,
∴DFDE=MEDE=DM=AD.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,分別以正方形的四條邊為邊,向其內(nèi)部作等邊三角形,得到、、、,連接、、、,若,則四邊形的面積為________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠ABC=90°,BE⊥AC,垂足為E,AF平分∠BAC,交BE于F,點(diǎn)D在AC上,且AD=AB.
(1)求證:DF=BF;
(2)求證:∠ADF=∠C.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,沿AE折疊矩形,點(diǎn)D恰好落在BC邊上的點(diǎn)F處,已知AB=8cm,BC=10cm,求EC的長.
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【題目】如圖,某商場(chǎng)設(shè)立了一個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤,并規(guī)定:顧客購物元以上就能獲得一次轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤的機(jī)會(huì),當(dāng)轉(zhuǎn)盤停止時(shí),指針落在哪一區(qū)域就可以獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)品.表是活動(dòng)進(jìn)行中的一組統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù):
計(jì)算并完成表格:
轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤的次數(shù) | ||||||
落在“鉛筆”的次數(shù) | ||||||
落在“鉛筆”的頻率 | ________ | ________ | ________ | ________ | ________ | ________ |
請(qǐng)估計(jì),當(dāng)很大時(shí),頻率將會(huì)接近多少?
假如你去轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤一次,你獲得可樂的概率是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在銳角中,,,是邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),正方形是一個(gè)邊長為的動(dòng)正方形,其中點(diǎn)在上,,(與分居的兩側(cè)),正方形與的重疊的面積為.
當(dāng)落在上時(shí),求的值;
當(dāng)不在上時(shí),求與的關(guān)系式;
求的最大值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,平行四邊形ABCD的兩條對(duì)角線相交于O,且AC平分∠DAB.
(1)求證:四邊形ABCD是菱形;
(2)若AC=8,BD=6,試求點(diǎn)O到AB的距離.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知點(diǎn)、在反比例函數(shù)上,作等腰直角三角形,點(diǎn)為斜邊的中點(diǎn),連并延長交軸于點(diǎn).
求反比例函數(shù)的解析式;
的面積是多少?
若點(diǎn)在直線上,請(qǐng)求出直線的解析式.
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【題目】已知△ABC是等邊三角形,點(diǎn)D、E分別在AC、BC上,且CD=BE,
(1)求證:△ABE≌△BCD;
(2)求出∠AFB的度數(shù).
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