【題目】如圖1,在△APE中,∠PAE=90°,PO是△APE的角平分線,以O(shè)為圓心,OA為半徑作圓交AE于點(diǎn)G.
(1)求證:直線PE是⊙O的切線;
(2)在圖2中,設(shè)PE與⊙O相切于點(diǎn)H,連結(jié)AH,點(diǎn)D是⊙O的劣弧 上一點(diǎn),過點(diǎn)D作⊙O的切線,交PA于點(diǎn)B,交PE于點(diǎn)C,已知△PBC的周長(zhǎng)為4,tan∠EAH= ,求EH的長(zhǎng).

【答案】
(1)

證明:如圖1,

作OH⊥PE,

∴∠OHP=90°,

∵∠PAE=90,

∴∠OHP=∠OAP,

∵PO是∠APE的角平分線,

∴∠APO=∠EPO,

在△PAO和△PHO中

,

∴△PAO≌△PHO,

∴OH=OA,

∵OA是⊙O的半徑,

∴OH是⊙O的半徑,

∵OH⊥PE,

∴直線PE是⊙O的切線


(2)

解:如圖2,連接GH,

∵BC,PA,PB是⊙O的切線,

∴DB=DA,DC=CH,

∵△PBC的周長(zhǎng)為4,

∴PB+PC+BC=4,

∴PB+PC+DB+DC=4,

∴PB+AB+PC+CH=4,

∴PA+PH=4,

∵PA,PH是⊙O的切線,

∴PA=PH,

∴PA=2,

由(1)得,△PAO≌△PHO,

∴∠OFA=90°,

∴∠EAH+∠AOP=90°,

∵∠OAP=90°,

∴∠AOP+∠APO=90°,

∴∠APO=∠EAH,

∵tan∠EAH= ,

∴tan∠APO= = ,

∴OA= PA=1,

∴AG=2,

∵∠AHG=90°,

∵tan∠EAH= = ,

∵△EGH∽△EHA,

= ,

∴EH=2EG,AE=2EH,

∴AE=4EG,

∵AE=EG+AG,

∴EG+AG=4EG,

∴EG= AG= ,

∵EH是⊙O的切線,EGA是⊙O的割線,

∴EH2=EG×EA=EG×(EG+AG)= ×( +2)=

∴EH=


【解析】(1)作OH⊥PE,由PO是∠APE的角平分線,得到∠APO=∠EPO,判斷出△PAO≌△PHO,得到OH=OA,用“圓心到直線的距離等于半徑”來得出直線PE是⊙O的切線;
   。2)先利用切線的性質(zhì)和△PBC的周長(zhǎng)為4求出PA=2,再用三角函數(shù)求出OA,AG,然后用三角形相似,得到EH=2EG,AE=2EH,用勾股定理求出EG,最后用切割線定理即可.此題是切線的性質(zhì)和判定題,主要考查了切線的判定和性質(zhì),相似三角形的性質(zhì)和判定,勾股定理,三角函數(shù),解本題的關(guān)鍵是用三角函數(shù)求出OA.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖(一), 為一條拉直的細(xì)線,A、B兩點(diǎn)在 上,且 =1:3, =3:5.若先固定B點(diǎn),將 折向 ,使得 重迭在 上,如圖(二),再?gòu)膱D(二) 的A點(diǎn)及與A點(diǎn)重迭處一起剪開,使得細(xì)線分成三段,則此三段細(xì)線由小到大的長(zhǎng)度比為何?( )
A.1:1:1
B.1:1:2
C.1:2:2
D.1:2:5

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知整數(shù)a1,a2,a3,a4,…滿足下列條件:a1=0,a2=﹣|a1+1|,a3=﹣|a2+2|,a4=﹣|a3+3|,…,依此類推,則a2018的值為_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)B,FC,E在直線lFC之間不能直接測(cè)量,點(diǎn)A,Dl異側(cè),測(cè)得AB=DE,AC=DFBF=EC.

1求證:ABC≌△DEF;

2指出圖中所有平行的線段,并說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(2017·河北遷安一模)如圖,在RtABC中,直角邊AC=7 cm,BC=3 cm,CD為斜邊AB上的高,點(diǎn)E從點(diǎn)B出發(fā)沿直線BC以2 cm/s的速度移動(dòng),過點(diǎn)EBC的垂線交直線CD于點(diǎn)F.

(1)試說明:A=BCD;

(2)點(diǎn)E運(yùn)動(dòng)多長(zhǎng)時(shí)間,CF=AB?并說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)O為原點(diǎn),已知數(shù)軸上點(diǎn)A和點(diǎn)B所表示的數(shù)分別為﹣10和6,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),以每秒6個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿?cái)?shù)軸正方向勻速運(yùn)動(dòng),同時(shí)動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā),以每秒3個(gè)單位的速度沿?cái)?shù)軸負(fù)方向勻速運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(t>0)秒

(1)當(dāng)t=2時(shí),求AP的中點(diǎn)C所對(duì)應(yīng)的數(shù);

(2)當(dāng)PQ=OA時(shí),求點(diǎn)Q所對(duì)應(yīng)的數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,正方形紙片ABCD中,對(duì)角線AC、BD交于點(diǎn)O,折疊正方形紙片ABCD,使AD落在BD上,點(diǎn)A恰好與BD上的點(diǎn)F重合,展開后折痕DE分別交AB、AC于點(diǎn)E、G,連結(jié)GF,給出下列結(jié)論:①∠ADG=22.5°;②tan∠AED=2;③SAGD=SOGD;④四邊形AEFG是菱形;⑤BE=2OG;⑥若SOGF=1,則正方形ABCD的面積是6+4 ,其中正確的結(jié)論個(gè)數(shù)為( 。
A.2
B.3
C.4
D.5

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,C為線段AB延長(zhǎng)線上一點(diǎn),D為線段BC上一點(diǎn),CD2BD,E為線段AC上一點(diǎn),CE2AE

(1)AB18,BC21,求DE的長(zhǎng);

(2)ABa,求DE的長(zhǎng);(用含a的代數(shù)式表示)

(3)若圖中所有線段的長(zhǎng)度之和是線段AD長(zhǎng)度的7倍,則的值為   

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】解方程

(1)3x-2=1-2(x+1)

(2)

(3)2x+3(2x﹣1)=16-(x+1)

(4)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案