解方程：
1
2x-4
-
3
8x
=
3
4x-8
-
1
3x
．
考點(diǎn)：解分式方程
專題：計(jì)算題
分析：分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程，求出整式方程的解得到x的值，經(jīng)檢驗(yàn)即可得到分式方程的解．
解答：解：去分母得：12x-9（x-2）=18x-8（x-2），
去括號得：12x-9x+18=18x-8x+16，
移項(xiàng)合并得：-7x=-2，
解得：x=
2
7
，
經(jīng)檢驗(yàn)是分式方程的解．
點(diǎn)評：此題考查了解分式方程，解分式方程的基本思想是“轉(zhuǎn)化思想”，把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程求解．解分式方程一定注意要驗(yàn)根．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在如圖的方格中，△ABC的頂點(diǎn)A、B、C都是方格線的交點(diǎn)，則三角形ABC的外角∠ACD的度數(shù)等于（　�。�
A、130°B、135°
C、140°D、145°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程：（2x）2=x2+4．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用配方法解方程：x2-2ax-8a2=0．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

同學(xué)們，日常生活中，我們幾乎每天都要看鐘表，它的時(shí)針和分針如同兄弟倆在賽跑，其中蘊(yùn)涵著豐富的數(shù)學(xué)知識．

（1）如圖1，上午8：00這一時(shí)刻，時(shí)鐘上分針與時(shí)針?biāo)鶌A的角等于
 
°；
（2）請?jiān)趫D2中大致畫出8：20這一時(shí)刻時(shí)針和分針的位置，思考并回答：從上午8：00到8：20，時(shí)鐘的分針轉(zhuǎn)過的度數(shù)是
 
，時(shí)鐘的時(shí)針轉(zhuǎn)過的度數(shù)是
 
；
（3）“元旦”這一天，城區(qū)某中學(xué)七年級部分學(xué)生上午八點(diǎn)多集中在學(xué)校門口準(zhǔn)備去步行街進(jìn)行公益服務(wù)，臨出發(fā)時(shí)，組長一看鐘，時(shí)針與分針正好是重合的，下午兩點(diǎn)多他們回到學(xué)校，進(jìn)校門時(shí)，組長看見鐘的時(shí)針與分針方向相反，正好成一條直線，那么你知道他們?nèi)ゲ叫薪诌M(jìn)行公益服務(wù)共用了多少時(shí)間嗎？通過計(jì)算加以說明．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：-22+3÷（-1）2013-|-4|×5．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

近年深圳進(jìn)行高中招生制度改革，某初中學(xué)校獲得保送（指標(biāo)生）名額若干，現(xiàn)在九年級四位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生小斌（男）、小亮（男）、小紅（女）、小麗（女）都獲得保送資格，且機(jī)會均等．
（1）若學(xué)校只有一個(gè)名額，則隨機(jī)選到小斌的概率是
 
．
（2）若學(xué)校爭取到兩個(gè)名額，請用樹狀圖或列表法求隨機(jī)選到保送的學(xué)生恰好是一男一女的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某幼兒園舉行用火柴棒擺“金魚”比賽，如圖所示．請仔細(xì)觀察并找出規(guī)律，解答下列問題：
（1）按照此規(guī)律，擺第n圖時(shí)，需用火柴棒的根數(shù)是多少？
（2）求擺第50個(gè)圖時(shí)所需用的火柴棒的根數(shù)；
（3）按此規(guī)律用998根火柴棒擺出第n個(gè)圖形，求n的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，點(diǎn)D在△ABC的邊BA的延長線上，點(diǎn)E在BC邊上，連接DE交AC于點(diǎn)F，若∠DFC=3∠B=114°，∠C=∠D，則∠BED=
 
．

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同步練習(xí)冊答案