【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=4,BC=3,將矩形繞點(diǎn)C按順時針方向旋轉(zhuǎn),使點(diǎn)B落在線段AC上,得矩形CEFG,邊CD與EF交于點(diǎn)H,連接DG.

(1)CH=

(2)求DG的長.

【答案】(1) ;(2);

【解析】

試題分析:(1)利用勾股定理列式求出AC,根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可得CE=BC,然后根據(jù)ABC和CEH相似,利用相似三角形對應(yīng)邊成比例列式求解即可;

(2)過點(diǎn)G作GMCD于M,然后求出ABC和GMC相似,根據(jù)相似三角形對應(yīng)邊成比例求出CM、MG,再求出DM,然后利用勾股定理列式計(jì)算即可得到DG.

試題解析:(1)在矩形ABCD中,AB=4,BC=3,

AC=,

矩形ABCD繞點(diǎn)C按順時針方向旋轉(zhuǎn)得矩形CEFG,

CE=BC=3,

∵∠BAC+ACB=90°,ECH+ACB=90°,

∴∠BAC=ECH,

∵∠B=CEH=90°,

∴△ABC∽△CEH,

,

解得;

(2)如圖,過點(diǎn)G作GMCD于M,

∵∠ACB+ACD=GCM+ACD=90°,

∴∠ACB=GCM,

∵∠B=GMC=90°

∴△ABC∽△GMC,

,

解得CM=,MG=,

DM=CD-CM=4-=,

在RtDMG中,DG=

練習(xí)冊系列答案
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【題目】如圖,長方形ABCD的面積為300cm2 , 長和寬的比為3:2.在此長方形內(nèi)沿著邊的方向能否并排裁出兩個面積均為147cm2的圓(π取3),請通過計(jì)算說明理由.

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(1)寫出∠1、∠2、∠3、之間的關(guān)系并說出理由.
(2)如果點(diǎn)P為線段AB上的動點(diǎn)時,問∠1、∠2、∠3之間的關(guān)系是否發(fā)生變化?(必說理由)
(3)如果點(diǎn)P在A、B兩點(diǎn)外側(cè)運(yùn)動時,(點(diǎn)P和點(diǎn)A、點(diǎn)B不重合)
①如圖2,當(dāng)點(diǎn)P在射線AB上運(yùn)動時,∠1、∠2、∠3之間關(guān)系并說出理由.
②如圖3,當(dāng)點(diǎn)P在射線BA上運(yùn)動時,∠1、∠2、∠3之間關(guān)系(不說理由)

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【題目】下列不等式的解集,不包括-4的是(  )

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【題目】證明命題“兩個銳角的和是銳角”是假命題,舉的反例是___________________________.

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【題目】(本題9分)據(jù)報(bào)道,國際剪刀石頭布協(xié)會提議將剪刀石頭布作為奧運(yùn)會比賽項(xiàng)目.某校學(xué)生會想知道學(xué)生對這個提議的了解程度,隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行了一次問卷調(diào)查,并根據(jù)收集到的信息進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),繪制了下面兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中所提供的信息解答下列問題:

1)接受問卷調(diào)查的學(xué)生共有___名,扇形統(tǒng)計(jì)圖中基本了解部分所對應(yīng)扇形的圓心角為___;請補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

2)若該校共有學(xué)生900人,請根據(jù)上述調(diào)查結(jié)果,估計(jì)該校學(xué)生中對將剪刀石頭布作為奧運(yùn)會比賽項(xiàng)目的提議達(dá)到了解基本了解程度的總?cè)藬?shù);

3剪刀石頭布比賽時雙方每次任意出剪刀石頭、這三種手勢中的一種,規(guī)則為:剪刀勝布,布勝石頭,石頭勝剪刀,若雙方出現(xiàn)相同手勢,則算打平.若小剛和小明兩人只比賽一局,請用樹狀圖或列表法求兩人打平的概率.

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A. 11 B. 12 C. 13 D. 14

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