【題目】如圖①,在矩形ABCD中,BC60cm.動點P6cm/s的速度在矩形ABCD的邊上沿AD的方向勻速運動,動點Q在矩形ABCD的邊上沿ABC的方向勻速運動.P、Q兩點同時出發(fā),當點P到達終點D時,點Q立即停止運動.設運動的時間為t(s),△PDQ的面積為S(cm2),St的函數(shù)圖象如圖②所示.

1AB   cm,點Q的運動速度為   cm/s;

2)在點PQ出發(fā)的同時,點O也從CD的中點出發(fā),以4cm/s的速度沿CD的垂直平分線向左勻速運動,以點O為圓心的⊙O始終與邊AD、BC相切,當點P到達終點D時,運動同時停止.

①當點OQD上時,求t的值;

②當PQ與⊙O有公共點時,求t的取值范圍.

【答案】1306;(2)①;②t

【解析】

(1)設點Q的運動速度為a,則由圖②可看出,當運動時間為5s時,△PDQ有最大面積450,即此時點Q到達點B處,可列出關于a的方程,即可求出點Q的速度,進一步求出AB的長;

2)①如圖1,設AB,CD的中點分別為EF,當點OQD上時,用含t的代數(shù)式分別表示出OF,QC的長,由OFQC可求出t的值;

②設ABCD的中點分別為E,F,⊙OAD,BC的切點分別為NG,過點QQHADH,如圖21,當⊙O第一次與PQ相切于點M時,證△QHP是等腰直角三角形,分別用含t的代數(shù)式表示CG,QM,PM,再表示出QP,由QPQH可求出t的值;同理,如圖22,當⊙O第二次與PQ相切于點M時,可求出t的值,即可寫出t的取值范圍.

1)設點Q的運動速度為a,

則由圖②可看出,當運動時間為5s時,△PDQ有最大面積450,即此時點Q到達點B處,

AP6t,

SPDQ(606×5)×5a450

a6,

AB5a30,

故答案為:30,6

2)①如圖1,設ABCD的中點分別為E,F,當點OQD上時,

QCAB+BC6t906t,OF4t,

OFQC且點FDC的中點,

OFQC,

4t (906t)

解得,t;

②設AB,CD的中點分別為E,F,⊙OAD,BC的切點分別為NG,過點QQHADH,

如圖21,當⊙O第一次與PQ相切于點M時,

AH+AP6t,AB+BQ6t,且BQAH,

HPQHAB30,

∴△QHP是等腰直角三角形,

CGDNOF4t

QMQG904t6t9010t,PMPN604t6t6010t,

QPQM+MP15020t,

QPQH

15020t30,

t

如圖22,當⊙O第二次與PQ相切于點M時,

AH+AP6tAB+BQ6t,且BQAH

HPQHAB30,

∴△QHP是等腰直角三角形,

CGDNOF4t,

QMQG4t(906t)10t90

PMPN4t(606t)10t60,

QPQM+MP20t150

QPQH,

20t15030,

t

綜上所述,當PQ與⊙O有公共點時,t的取值范圍為:t

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知拋物線軸交于點,頂點為M

1)求拋物線的解析式和點M的坐標;

2)點E是拋物線段BC上的一個動點,設的面積為S,求出S的最大值,并求出此時點E的坐標;

3)在拋物線的對稱軸上是否存在點P,使得以A、P、C為頂點的三角形是直角三角形?若存在,求出點P的坐標;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在菱形ABCD中,AB=BD,點E、F分別在BC、CD上,且BE=CF,連接BF、DE交于點M,延長ED到H使DH=BM,連接AM,AH,則以下四個結論:

①△BDF≌△DCE;②∠BMD=120°;③△AMH是等邊三角形;④S四邊形ABCD= AM2

其中正確結論的個數(shù)是( )

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知OABCBC邊的中點,且,則________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某班級組織了“我和我的祖國”演講比賽,甲、乙兩隊各有10人參加本次比賽,成績如下(10分制)

10

8

7

9

8

10

10

9

10

9

7

8

9

7

10

10

9

10

10

10

1)甲隊成績的眾數(shù)是   分,乙隊成績的中位數(shù)是   分.

2)計算乙隊成績的平均數(shù)和方差.

3)已知甲隊成績的方差是12,則成績較為整齊的是   隊.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在“雙十一”購物街中,某兒童品牌玩具專賣店購進了兩種玩具,其中類玩具的金價比玩具的進價每個多元.經(jīng)調查發(fā)現(xiàn):用元購進類玩具的數(shù)量與用元購進類玩具的數(shù)量相同.

1)求的進價分別是每個多少元?

2)該玩具店共購進了兩類玩具共個,若玩具店將每個類玩具定價為元出售,每個類玩具定價元出售,且全部售出后所獲得的利潤不少于元,則該淘寶專賣店至少購進類玩具多少個?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在中,,平分于點

1)若,求的度數(shù):

2)點為線段的中點,連接,求證://

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某商場銷售一批名牌襯衫,平均每天可售出20件,每件盈利40.為擴大銷售,增加盈利,商場決定采取適當?shù)慕祪r措施,經(jīng)調查發(fā)現(xiàn),如果每件襯衫每降價1元,商場平均每天可多售出2.

1)每件襯衫降價多少元時,商場平均每天的盈利是1050元?

2)每件襯衫降價多少元時,商場平均每天盈利最大?最大盈利是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB4,BC5,點E是邊CD的中點,將△ADE沿AE折疊后得到△AFE.延長AF交邊BC于點G,則CG_____

查看答案和解析>>

同步練習冊答案