【題目】某工廠去年的產(chǎn)值是a萬元,今年比去年增加10%,今年的產(chǎn)值是 萬元.

【答案】(1+10%)a.

【解析】

試題分析:今年產(chǎn)值=(1+10%)a萬元,

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】(1)計算:|﹣5|+(﹣3)2﹣(π﹣3.14)0×(﹣﹣2÷(﹣2)2017

(2)先化簡,再求值:[b(a﹣3b)﹣a(3a+2b)+(3a﹣b)(2a﹣3b)]÷(﹣3a),其中a,b滿足2a﹣8b﹣5=0.

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【題目】因式分解:x2﹣4=

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【題目】若+10萬元表示盈余10萬元,那么虧損3萬元表示為 .

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,P是平行四邊形紙片ABCD的BC邊上一點,以過點P的直線為折痕折疊紙片,使點C,D落在紙片所在平面上C′,D′處,折痕與AD邊交于點M;再以過點P的直線為折痕折疊紙片,使點B恰好落在C′P邊上B′處,折痕與AB邊交于點N.若MPC=75°,則NPB′= °.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知:線段AB=20cm.

(1)如圖1,點P沿線段AB自A點向B點以2厘米/秒運動,點P出發(fā)2秒后,點Q沿線段BA自B點向A點以3厘米/秒運動,問再經(jīng)過幾秒后P、Q相距5cm?

(2)如圖2:AO=4cm,PO=2cm,POB=60°,點P繞著點O以60度/秒的速度逆時針旋轉(zhuǎn)一周停止,同時點Q沿直線BA自B點向A點運動,假若點P、Q兩點能相遇,求點Q運動的速度.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】魔術(shù)師為大家表演魔術(shù).他請觀眾想一個數(shù),然后將這個數(shù)按以下步驟操作:

魔術(shù)師立刻說出觀眾想的那個數(shù).

(1)如果小明想的數(shù)是﹣1,那么他告訴魔術(shù)師的結(jié)果應該是 ;

(2)如果小聰想了一個數(shù)并告訴魔術(shù)師結(jié)果為93,那么魔術(shù)師立刻說出小聰想的那個數(shù)是

(3)觀眾又進行了幾次嘗試,魔術(shù)師都能立刻說出他們想的那個數(shù),請你說出其中的奧妙.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,OA的方向是北偏東15°,OB的方向是西偏北50度.

(1)若AOC=AOB,則OC的方向是 ;

(2)OD是OB的反向延長線,OD的方向是 ;

(3)BOD可看作是OB繞點O逆時針方向至OD,作BOD的平分線OE,OE的方向是 ;

(4)在(1)、(2)、(3)的條件下,COE=

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】6分)已知:如圖,ADBCD,EGBCG,E=3,試問:ADBAC的平分線嗎?若是,請說明理由.(在橫線上填寫正確的依據(jù)或證明步驟)

解答:是,理由如下:

ADBC,EGBC(已知)

∴∠4=5=90°(垂直的定義)

ADEG

∴∠1=E

2=3

∵∠E=3(已知)

∴∠ = ;

ADBAC的平分線(角平分線的定義).

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