【題目】如果一個角的余角的度數(shù)是 30°15′,那么這個角的補(bǔ)角的度數(shù)是_____

【答案】120°15

【解析】

先根據(jù)余角的定義求出這個角的度數(shù),再根據(jù)補(bǔ)角的定義求解即可.

解:∵一個角的余角的度數(shù)是30°15′,
∴這個角為90°-30°15=59°45′,
∴這個角的補(bǔ)角的度數(shù)是180°-59°45=120°15′.
故答案為:120°15′.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,AB是⊙O的直徑,AC切⊙O于點(diǎn)A,且AC=AB,CO交⊙O于點(diǎn)P,CO的延長線交⊙O于點(diǎn)F,BP的延長線交AC于點(diǎn)E,連接AP、AF.
求證:
(1)AF∥BE;
(2)△ACP∽△FCA;
(3)CP=AE.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知線段 ,求作ABC,使, , 邊上的中線,作法合理的順序依次為(

延長B,使;連接ADC,使 ,

A. ③①② B. ①②③ C. ②③① D. ③②①

【答案】A

【解析】試題分析:需先作△ADC,進(jìn)而延長,連接即可.

根據(jù)已知條件,能夠確定的三角形是ADC,故先作ADC,使DC=aAC=b,AD=m;再延長CDB,使BD=CD;連接AB;即可得ABC

則作法的合理順序?yàn)?/span>③②①,故選A

考點(diǎn):本題考查的是基本作圖

點(diǎn)評:解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握已知三角形的兩邊和其中一邊上的中線作三角形的做法.

型】單選題
結(jié)束】
6

【題目】如圖是用直尺和圓規(guī)作一個角等于已知角的示意圖,則說明的依據(jù)是(

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】用科學(xué)記數(shù)法表示:425000_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、BC三地依次在一條直線上.甲,乙兩人同時(shí)分別A,B兩地沿直線勻速步行到C地,甲到達(dá)C地花了m分鐘.設(shè)兩人出發(fā)x(分鐘)時(shí),甲離B地的距離為y()yx的函數(shù)圖像如圖所示.

1A地離C地的距離為 ,m= ;

2已知乙的步行速度是40/分鐘,設(shè)乙步行時(shí)與B地的距離為y(),直接寫出yx的函數(shù)關(guān)系式及自變量x的取值范圍,并在圖中畫出此函數(shù)的圖像;

3乙出發(fā)幾分鐘后兩人在途中相遇?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知關(guān)于x的方程(x-3)(x-2)-p2=0.

(1)求證:無論p取何值時(shí),方程總有兩個不相等的實(shí)數(shù)根;

(2)設(shè)方程兩實(shí)數(shù)根分別為x1、x2,且滿足x12+x22=3 x1x2,求實(shí)數(shù)p的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖四邊形ABCD中,ADBC,BCD=90°AB=BC+AD,DAC=45°,ECD上一點(diǎn),且BAE=45°.若CD=4,則ABE的面積為( 。

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,一次函數(shù)y=-x+m的圖象和y軸交于點(diǎn)B,與正比例函數(shù)y=x圖象交于點(diǎn)P 2,n).

1)求mn的值;

2)求POB的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】觀察下列各式

x﹣1)(x+1=x2﹣1,

x﹣1)(x2+x+1=x3﹣1

x﹣1)(x3+x2+x+1=x4﹣1,

……

1)根據(jù)以上規(guī)律,則(x﹣1)(x6+x5+x4+x3+x2+x+1=   

2)你能否由此歸納出一般性規(guī)律:(x﹣1)(xn+xn1+…+x+1=   

3)根據(jù)以上規(guī)律求1+3+32+…+334+335的結(jié)果

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案