某學(xué)校決定新建一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,需要購置一批開關(guān)盒.學(xué)校購置開關(guān)盒的經(jīng)費(fèi)預(yù)算是2800元,經(jīng)市場調(diào)查,以下兩種產(chǎn)品性能較好.
型號 A型 B型
樣式
類型 雙插座雙開關(guān) 三插座單開關(guān)
價(jià)格 32元/套 28元/套
(1)如果A型,B型開關(guān)盒各買40套來供應(yīng)學(xué)生操作臺,剩余的錢再用來購買若干套開關(guān)盒供應(yīng)教師操作臺和后期維護(hù),恰好把預(yù)算經(jīng)費(fèi)用完.已知剩余的錢購買這兩種開關(guān)盒的套數(shù)合計(jì)13套,求剩余的錢買A型、B型開關(guān)盒各多少套.
(2)如果該校只選擇A型開關(guān)盒,要求店家給予優(yōu)惠政策.
甲商店的優(yōu)惠政策是:A型產(chǎn)品每購買20套,就再贈送1套A產(chǎn)品.
乙商店的優(yōu)惠政策是:購買A產(chǎn)品的數(shù)量一旦超過M套,此基礎(chǔ)上每多3套A型產(chǎn)品,即可再贈送1套A型產(chǎn)品.為了買到盡量多的A型產(chǎn)品,最終選擇在乙商店進(jìn)行購買.求M的最大值.
考點(diǎn):二元一次方程組的應(yīng)用
專題:優(yōu)選方案問題,閱讀型
分析:(1)先求出剩余經(jīng)費(fèi),設(shè)A型x套,B型y套,根據(jù)A型和B型共13套花了400元,列方程組求解;
(2)先求出在甲商店購買的開關(guān)盒,然后根據(jù)題意得在乙商店比甲商店購買的開關(guān)盒多,列出不等式,求出M的最大值.
解答:解:(1)剩余經(jīng)費(fèi)為:2800-(32+28)×40=400(元),
設(shè)A型x套,B型y套,
由題意得,
32x+28y=400
x+y=13
,
解得:
x=9
y=4
,
答:A型開關(guān)盒為9套,B型開關(guān)盒為4套;

(2)∵2800÷32=87
16
87

∴在甲商店購買的開關(guān)盒為:87+80÷20=91(套),
∵乙比甲買得多,則乙的總套數(shù)至少為92套,
則87+
87-M
3
×1≥92,
解得:M≤72,
即M的最大值為72套.
點(diǎn)評:本題考查了二元一次方程組的應(yīng)用和一元一次不等式的應(yīng)用,解答本題的關(guān)鍵是讀懂題意,設(shè)出未知數(shù),找出合適的等量關(guān)系和不等關(guān)系,列方程組求解.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)計(jì)算:|-
1
2
|-20120-sin30°
;
(2)求不等式組
2(x-2)≤4x-3
2x-5<1-x
的整數(shù)解.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,若AB∥DE,BC∥FE,則∠B與∠E之間具有什么數(shù)量關(guān)系?并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程:
(1)-7x+2=2x-4;   
(2)-(x-3)=3(2-5x);   
(3)x-
x-1
2
=2-
x+2
3
;   
(4)
3x+2y=7
3x-y=1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,AD⊥BC于D,AE平分∠BAC(∠C>∠B),試說明∠EAD=
1
2
(∠C-∠B).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

暑假期間,部分同學(xué)準(zhǔn)備開展社會實(shí)踐活動,決定外出調(diào)研某名勝風(fēng)景點(diǎn)的環(huán)境污染情況,為此需在風(fēng)景點(diǎn)周邊住一晚.某旅店只有二人間和三人間兩種房型,二人間每晚需50元,三人間每晚需60元,并且二人間的數(shù)量不超過9間,三人間比二人間的房間數(shù)要少.有同學(xué)計(jì)算了一下,如果只住二人間,則還有5人無房可住,如果只住三人間,則只剩下1人沒地方。
(1)參加此次活動的同學(xué)有多少位?
(2)同學(xué)們此次住宿花費(fèi)了430元,請你算算,同學(xué)租住的二人間和三人間各是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

問題情境:如圖①,已知在△ABC中,AB=AC,D為AC邊的中點(diǎn),連接BD,則圖中有兩個(gè)直角三角形,不需要證明.
特例探究:如圖②,已知在△ABC中,AB=BC,∠ABC=90°,D為AC邊的中點(diǎn),連接BD,判斷△ABD是什么三角形,并說明理由.
歸納證明:如圖③,已知在△ABC中,AB=BC,∠ABC=90°,D為AC邊的中點(diǎn),連接BD,把Rt△DEF的直角頂點(diǎn)D放在AC的中點(diǎn)上,DE交AB于M,DF交BC于N.證明:DM=DN.
拓展應(yīng)用:如圖③,已知在△ABC中,AB=BC=2,∠ABC=90°,D為AC邊的中點(diǎn),連接BD,把Rt△DEF的直角頂點(diǎn)D放在AC的中點(diǎn)上,DE交AB于M,DF交BC于N.請直接寫出Rt△DEF與△ABC的重疊部分(四邊形DMBN)的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

化簡
(1)a2•a6•(a43;
(2)(a-b)9÷(a-b)2×(a-b)3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

△ABC中,AD為BC邊上的高,若∠B=40°,∠CAD=30°,則∠BAC的度數(shù)為
 
°.

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同步練習(xí)冊答案