已知：如圖，在半徑為4的⊙O中，AB為直徑，以弦（非直徑）為對(duì)稱軸將折疊后與相交于點(diǎn)，如果，那么的長(zhǎng)為       

A．          B．         C．        D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知，求代數(shù)式的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


從1～12這十二個(gè)自然數(shù)中任取一個(gè)，取到的數(shù)恰好是4的倍數(shù)的概率是

A．

B．

C．

D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，有一塊鐵片下腳料，其外輪廓中的曲線是拋物線的一部分，要裁出一個(gè)等邊三角形，使其一個(gè)頂點(diǎn)與拋物線的頂點(diǎn)重合，另外兩個(gè)頂點(diǎn)在拋物線上，求這個(gè)等邊三角形的邊長(zhǎng)（結(jié)果精確到，）.

                                            

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，⊙O的直徑AB=4，點(diǎn)C在⊙O上，如果∠ABC=30°，那么AC的長(zhǎng)是

A．1             B．         C．                D．2                                      

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖1，正方形ABCD是一個(gè)6 × 6網(wǎng)格的示意圖，其中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1，位于AD中點(diǎn)處的點(diǎn)P按圖2的程序移動(dòng)．

（1）請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出點(diǎn)P經(jīng)過(guò)的路徑；

（2）求點(diǎn)P經(jīng)過(guò)的路徑總長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


（1）已知二次函數(shù)，請(qǐng)你化成的形式，并在直角坐標(biāo)系中畫(huà)出的圖象；

（2）如果，是（1）中圖象上的兩點(diǎn)，且，請(qǐng)直接寫出、的大小關(guān)系；

（3）利用（1）中的圖象表示出方程的根來(lái)，要求保留畫(huà)圖痕跡，說(shuō)明結(jié)果．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，圓心B在y軸的負(fù)半軸上，半徑為5的⊙B與y軸的正半軸交于點(diǎn)A（0，1）.過(guò)點(diǎn)P（0，－7）的直線l與⊙B相交于C、D兩點(diǎn)，則弦CD長(zhǎng)的所有可能的整數(shù)值有_______個(gè)；它們是                .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


把多項(xiàng)式x4一8x2+16分解因式，所得結(jié)果是(   ) （原創(chuàng)）

 A．(x-2)2 (x+2)2      B. (x-4)2 (x+4)2      C．(x一4)2         D．(x-4)4

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同步練習(xí)冊(cè)答案