【題目】如圖,在同一平面內(nèi),一組互相平行的直線共有n條(n≥2,且n為正整數(shù)),它們和兩條平行線a,b相交,構(gòu)成若干個“#”字形. 設(shè)構(gòu)成的“#”字形的個數(shù)為x,請找出規(guī)律,并填寫下表.
n | 2 | 3 | 4 | 5 | … | n |
x | … |
【答案】見解析.
【解析】
首先觀察圖形,找出n分別為2、3、4、5時所構(gòu)成的#形的個數(shù),然后再找出其中的規(guī)律即可.
解:當(dāng)n=2時,#形的個數(shù)為1;
當(dāng)n=3時,#形的個數(shù)為2+1=3;
當(dāng)n=4時,#形的個數(shù)為3+2+1=6;
當(dāng)n=5時,#形的個數(shù)為4+3+2+1=10;
故當(dāng)n=n時,,#形的個數(shù)為(n-1)+(n-2)+(n-3)+·····+1=.
故答案為:1;3;6;10;···; (從左到右).
故答案為:
1;3;6;10;···; (從左到右).
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)已知一個多邊形的內(nèi)角和是它的外角和的 3 倍,求這個多邊形的邊數(shù).
(2)如圖,點F 是△ABC 的邊 BC 延長線上一點.DF⊥AB,∠A=30°,∠F=40°,求∠ACF 的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,DE∥AB.請根據(jù)已知條件進行推理,分別得出結(jié)論,并在括號內(nèi)注明理由.
(1)∵DE∥AB,( 已知 )
∴∠2= . ( , )
(2)∵DE∥AB,(已知 )
∴∠3= .( , )
(3)∵DE∥AB(已知 ),
∴∠1+ =180°.( , )
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【題目】將一副三角板按如圖所示的方式擺放,其中△ABC為含有45°角的三角板,直線AD是等腰直角三角板的對稱軸,且斜邊上的點D為另一塊三角板DMN的直角頂點,DM、DN分別交AB、AC于點E、F.則下列四個結(jié)論:①BD=AD=CD;②△AED≌△CFD;③BE+CF=EF;④S四邊形AEDF=BC2.其中正確結(jié)論是_____(填序號).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】北京奧運會開幕前,某體育用品商場預(yù)測某品牌運動服能夠暢銷,就用32000元購進了一批這種運動服,上市后很快脫銷,商場又用68 000元購進第二批這種運動服,所購數(shù)量是第一批購進數(shù)量的2倍,但每套進價多了10元.
(1)該商場兩次共購進這種運動服多少套?
(2)如果這兩批運動服每套的售價相同,且全部售完后總利潤率不低于20%,那么每套售價至少是多少元?(利潤率=×100%)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖已知△CAB和△CDE中,CA=CB,CD=CE,∠BCA=∠DCE=.連BE,BD.
(1)如圖1,若∠BCA=60,BD與AE交于點F,求∠AFB的度數(shù);
(2)如圖2,請?zhí)骄?/span>∠EBD,∠AEB與之間的關(guān)系;
(3)如圖3,直接寫出∠EBD,∠AEB與之間的關(guān)系.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直線AB,CD與EF相交.
(1)圖中∠1和∠2分別在直線AB,CD的同_______,并且都在直線EF的_____,具有這樣位置關(guān)系的一對角叫做______;
(2)圖中∠2和∠8都在直線AB,CD____,并且分別在直線EF的___,具有這樣位置關(guān)系的一對角叫做_____;
(3)圖中∠2和∠7都在直線AB,CD____,且都在直線EF的____,具有這樣位置關(guān)系的一對角叫做______.
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