如圖①,已知等腰梯形ABCD的周長(zhǎng)為48,面積為S,AB∥CD,∠ADC=60°,設(shè)AB=3x.
(1)用x表示AD和CD;
(2)用x表示S,并求S的最大值;
(3)如圖②,當(dāng)S取最大值時(shí),等腰梯形ABCD的四個(gè)頂點(diǎn)都在⊙O上,點(diǎn)E和點(diǎn)F分別是AB和CD的中點(diǎn),求⊙O的半徑R的值.
解:(1)作AH⊥CD于H,BG⊥CD于G,如圖①,
則四邊形AHGB為矩形,
∴HG=AB=3x,
∵四邊形ABCD為等腰梯形,
∴AD=BC,DH=CG,
在Rt△ADH中,設(shè)DH=t,
∵∠ADC=60°,
∴∠DAH=30°,
∴AD=2t,AH=t,
∴BC=2t,CG=t,
∵等腰梯形ABCD的周長(zhǎng)為48,
∴3x+2t+t+3x+t+2t=48,解得t=8﹣x,
∴AD=2(8﹣x)=18﹣2x,
CD=8﹣x+3x+8﹣x=16+x;
(2)S=(AB+CD)•AH
=(3x+16+x)•(8﹣x)
=﹣2x2+8x+64,
∵S=﹣2(x﹣2)2+72,
∴當(dāng)x=2時(shí),S有最大值72;
(3)連結(jié)OA、OD,如圖②,
當(dāng)x=2時(shí),AB=6,CD=16+2=18,等腰梯形的高為×(8﹣2)=6,
則AE=3,DF=9,
∵點(diǎn)E和點(diǎn)F分別是AB和CD的中點(diǎn),
∴直線EF為等腰梯形ABCD的對(duì)稱軸,
∴EF垂直平分AB和CD,EF為等腰梯形ABCD的高,即EF=6,
∴等腰梯形ABCD的外接圓的圓心O在EF上,
設(shè)OE=a,則OF=6﹣a,
在Rt△AOE中,
∵OE2+AE2=OA2,
∴a2+32=R2,
在Rt△ODF中,
∵OF2+DF2=OD2,
∴(6﹣a)2+92=R2,
∴a2+32=(6﹣a)2+92,解得a=5,
∴R2=(5)2+32=84,
∴R=2.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知m,n是方程x2﹣x﹣1=0的兩實(shí)數(shù)根,則+的值為( )
| A. | ﹣1 | B. | ﹣ | C. |
| D. | 1 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖1,邊長(zhǎng)為4的正方形ABCD中,點(diǎn)E在AB邊上(不與點(diǎn)A,B重合),點(diǎn)F在BC邊上(不與點(diǎn)B,C重合).
第一次操作:將線段EF繞點(diǎn)F順時(shí)針旋轉(zhuǎn),當(dāng)點(diǎn)E落在正方形上時(shí),記為點(diǎn)G;
第二次操作:將線段FG繞點(diǎn)G順時(shí)針旋轉(zhuǎn),當(dāng)點(diǎn)F落在正方形上時(shí),記為點(diǎn)H;
依次操作下去…
(1)圖2中的△EFD是經(jīng)過(guò)兩次操作后得到的,其形狀為 ,求此時(shí)線段EF的長(zhǎng);
(2)若經(jīng)過(guò)三次操作可得到四邊形EFGH.
①請(qǐng)判斷四邊形EFGH的形狀為 ,此時(shí)AE與BF的數(shù)量關(guān)系是 ;
②以①中的結(jié)論為前提,設(shè)AE的長(zhǎng)為x,四邊形EFGH的面積為y,求y與x的函數(shù)關(guān)系式及面積y的取值范圍;
(3)若經(jīng)過(guò)多次操作可得到首尾順次相接的多邊形,其最大邊數(shù)是多少?它可能是正多邊形嗎?如果是,請(qǐng)直接寫出其邊長(zhǎng);如果不是,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
在半徑為2的圓中,弦AC長(zhǎng)為1,M為AC中點(diǎn),過(guò)M點(diǎn)最長(zhǎng)的弦為BD,則四邊形ABCD的面積為
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,一次函數(shù)y=ax+b的圖象與x軸相交于點(diǎn)A(﹣2,0),與y軸交于點(diǎn)C,與反比例函數(shù)在第一象限內(nèi)的圖象交于點(diǎn)B(m,n),連結(jié)OB.若S△AOB=6,S△BOC=2.
(1)求一次函數(shù)的表達(dá)式;
(2)求反比例函數(shù)的表達(dá)式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列計(jì)算正確的是( 。
| A. | a+a2=a3 | B. | (3a)2=6a2 | C. | a6÷a2=a3 | D. | a2•a3=a5 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
貴陽(yáng)市中小學(xué)幼兒園“愛(ài)心助殘工程”第九屆助殘活動(dòng)于2014年5月在貴陽(yáng)市盲聾啞學(xué)校舉行,活動(dòng)當(dāng)天,貴陽(yáng)市盲聾啞學(xué)校獲得捐贈(zèng)的善款約為150000元.150000這個(gè)數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為( 。
| A. | 1.5×104 | B. | 1.5×105 | C. | 1.5×106 | D. | 15×104 |
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