如圖，在3×3的方格內(nèi)，填寫了一些式子和數(shù)，若圖中各行、各列和對角線上三個數(shù)之和都相等，則x的值為
 
．
考點：一元一次方程的應(yīng)用
專題：
分析：設(shè)左上角方格內(nèi)的數(shù)為y，根據(jù)圖中各行和對角線上三個數(shù)之和相等，得出方程y-6-3x=y+x-1+x，解方程即可求解．
解答：解：設(shè)左上角方格內(nèi)的數(shù)為y，根據(jù)題意，
得y-6-3x=y+x-1+x，即5x=-5，
解得x=-1．
故答案為-1．
點評：本題考查了一元一次方程的應(yīng)用，設(shè)左上角方格內(nèi)的數(shù)為y，根據(jù)每一行，每一列，及每一對角線上的三個數(shù)之和有相同的值，列出方程是解題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

某校對學生的數(shù)學學習成績進行綜合評價，學期最后得分由完成學習任務(wù)的基本得分和學期課堂總體表現(xiàn)得分乘以考試成績平均分兩部分組成（即：學期最后得分=基本得分+學期課堂總體表現(xiàn)得分×考試平均分）．下表是甲、乙兩同學本學期的考試成績平均分與最后得分的情況．
學生 甲 乙
考試平均分 80 90
學期最后得分 700 780
若兩同學的基本得分與學期課堂總體表現(xiàn)得分相同，求此基本得分和學期課堂總體表現(xiàn)得分．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖．AB為⊙O的直徑，CP為⊙O的切線與BA的延長線交于點P．
（1）求證：∠ACP=∠B；
（2）試證明：PC2=PA•PB．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

一個扇形的面積是3.14平方米，半徑為2米，這個扇形周長是
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，OC平分∠AOD，∠AOD=2∠BOD，∠COD=20°，則∠COB的度數(shù)為
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，點B、A、D在同一直線上，AE∥BC，AE平分∠DAC，若∠B=36°，則∠DAC=
 
度．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

在△ABC中，AC=3，BC=4，半徑為r的⊙C與AB相切，則r的最大值為
 
；當r=
12
5
時，∠C=
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

奉化水蜜桃被譽為“瓊漿玉露，瑤池珍品”．現(xiàn)有若干個水蜜桃要分給一群同學，如果每人分一個，那么桃子多出30個；如果每人分三個，那么有一人分到了桃子但不足3個．則這群學生有
 
人．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

有下列四個命題：
①等圓或同圓中等弧所對的圓周角相等；
②相等的圓周角所對的弧相等；
③平分弦的直徑垂直于弦；
④三點確定一個圓．
其中正確的有（　�。�
A、1個B、2個C、3個D、4個

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