【題目】二次函數(shù)圖象的一部分如圖所示,頂點坐標為,與軸的一個交點的坐標為(-3,0),給出以下結論:①;②;③若、為函數(shù)圖象上的兩點,則;④當時方程有實數(shù)根,則的取值范圍是.其中正確的結論的個數(shù)為( )
A.1個B.2個C.3個D.4個
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某酒店試銷售某種套餐,試銷一段時間后發(fā)現(xiàn),每份套餐的成本為7元,該店每天固定支出費用為200元(不含套餐成本). 若每份售價不超過10元,每天可銷售300份;若每份售價超過10元,每提高1元,每天的銷售量就減少30份. 設該店每份套餐的售價為x(x≥7)元,每天的銷售量為y份,每天的利潤為M元.
(1)直接寫出y與x的函數(shù)關系式;
(2)求出M與x的函數(shù)關系式;
(3)若該店既要吸引顧客,使每天的銷售量較大,又要獲取最大的利潤,則每份套餐的售價應定為多少元(為了便于計算,每份套餐的售價取整數(shù))?此時,最大利潤為多少元?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】3月12日是我國義務植樹節(jié).某校組織九年級學生開展義務植樹活動,在活動結束后隨機調查了30名學生每人植樹的棵數(shù),根據(jù)調查獲取的樣本數(shù)據(jù),制作了條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖.請根據(jù)相關信息,解答下列問題:
(1)扇形圖中的值是 ;
(2)求這30個樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù);
(3)若本次活動九年級共有300名學生參加,估計本次活動共植樹約為多少棵.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】綜合與實踐
折紙是同學們喜歡的手工活動之一,通過折紙我們既可以得到許多美麗的圖形,同時折紙的過程還蘊含著豐富的數(shù)學知識.
折一折:把邊長為4的正方形紙片對折,使邊與重合,展開后得到折痕.如圖①:為上一點,將正方形紙片沿直線折疊,使點落在的點處,展開后連接,如圖②
(一)做一做:
(1)圖②中,求的度數(shù)和線段的長度.
(2)圖②中,試判斷的形狀,并給出證明.
剪一剪、折一折:將圖②中的剪下來,將其沿直線折疊,使點落在點處,分別得到圖③、圖④.
(二)填一填:
(3)圖③中陰影部分的周長為________.
(4)圖③中,若,則__________.
(5)如圖④點落在邊上,若,則______(用含的代數(shù)式表示).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,AB=4,BC=6,∠ACB=30°,將△ABC繞點B按逆時針方向旋轉,得到△A1BC1.
(1)如圖1,當點C1在線段CA的延長線上時,求∠CC1A1的度數(shù);
(2)如圖2,連接AA1,CC1.若△CBC1的面積為3,求△ABA1的面積;
(3)如圖3,點E為線段AB中點,點P是線段AC上的動點.在△ABC繞點B按逆時針方向旋轉的過程中,點P的對應點是點P1,直接寫出線段EP1長度的最大值與最小值.
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【題目】我校5位家長志愿者(3男2女)為倡導“學習雷鋒、奉獻他人、提升白己”的志愿服務理念,積極參與文明城市創(chuàng)建活動,在人、車流動量較大的重要路口、路段開展“文明勸導”志愿服務活動.
(1)若隨機安排一人到西華北路路段,則恰是男志愿者的概率為______;
(2)若隨機安排兩人到蓮鄉(xiāng)大道路段,用列表法求出“全是男志愿者”的概率.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某體育用品商店銷售A,B兩種型號的運動鞋,這兩種運動鞋的進價與售價如下表,2018年第一季度的總利潤為50 000元,其各月份的月利潤占季度總利潤的百分比如下圖.
兩種運動鞋的進價與售價表
A型號運動鞋 | B型號運動鞋 | |
進價(元/雙) | 200 | 220 |
售價(元/雙) | 250 | 280 |
(1)1月份的銷售利潤為 元;2月份的銷售利潤為 元,3月份的銷售利潤為_________元.
(2)如果A型運動鞋的2月份銷量比1月份提高了20%,B型運動鞋的2月份銷量是1月份的1.5倍,求1月份A、B兩種運動鞋的銷售量.
(3)已知3月份A型運動鞋的銷售量超過B型運動鞋的銷售量,問最多可能賣出B型運動鞋多少雙.
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【題目】如圖1,,是的直徑,點在上,連接,.
(1)求證:平分;
(2)如圖2,連接,點在上,連接,與交于點,求證:;
(3)在(2)的條件下,點在上,連接,,,與交于點,若,,,求線段的長.
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