【題目】3月12日是我國(guó)義務(wù)植樹(shù)節(jié).某校組織九年級(jí)學(xué)生開(kāi)展義務(wù)植樹(shù)活動(dòng),在活動(dòng)結(jié)束后隨機(jī)調(diào)查了30名學(xué)生每人植樹(shù)的棵數(shù),根據(jù)調(diào)查獲取的樣本數(shù)據(jù),制作了條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息,解答下列問(wèn)題:
(1)扇形圖中的值是 ;
(2)求這30個(gè)樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù);
(3)若本次活動(dòng)九年級(jí)共有300名學(xué)生參加,估計(jì)本次活動(dòng)共植樹(shù)約為多少棵.
【答案】(1)30;(2)6.3,6,6;(3)1890棵
【解析】
(1)扇形圖中同學(xué)們植樹(shù)的顆數(shù)所占百分比即可求得m
(2)觀察條形統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)平均數(shù)計(jì)算公式、眾數(shù)和中位數(shù)的定義即可求解.
(3)根據(jù)樣本估計(jì)總體,根據(jù)(1)中求出的平均數(shù),即可求出300名學(xué)生共植樹(shù)多少顆.
(1)m%=1-10%-20%-40%=30%
即m=30
故答案為:30
(2)觀察條形統(tǒng)計(jì)圖,
∵(棵)
∴這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是6.3(棵)
∵在這組數(shù)據(jù)中,6出現(xiàn)了12次,出現(xiàn)的次數(shù)最多
∴這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為6(棵)
∵將這組數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列,共30個(gè)數(shù),中間數(shù)是第15和第16個(gè),且兩個(gè)數(shù)都是6,有
∴這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為6.
故答案為:6.3,6,6
(3)∵30個(gè)同學(xué)平均植樹(shù)是6.3(棵)
∴(棵)
故答案為:1890
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在中,,點(diǎn)分別是上的中點(diǎn),連接并延長(zhǎng)至點(diǎn),使,連接.
(1)證明:;
(2)若,AC=2,連接BF,求BF的長(zhǎng)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知,如圖,和是等腰直角三角形,于點(diǎn)取的中點(diǎn)連接并延長(zhǎng)交于.連接.
①直接寫(xiě)出:與的位置關(guān)系是________,與的數(shù)量關(guān)系是 ;
②請(qǐng)任意選擇上述關(guān)系中的一個(gè)加以證明.
已知,,若與交于點(diǎn)求的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,在菱形ABCD中,∠A=120°,點(diǎn)E是BC邊的中點(diǎn),點(diǎn)P是對(duì)角線(xiàn)BD上一動(dòng)點(diǎn),設(shè)PD的長(zhǎng)度為x,PE與PC的長(zhǎng)度和為y,圖2是y關(guān)于x的函數(shù)圖象,其中H是圖象上的最低點(diǎn),則a+b的值為( 。
A.7B.C.D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知正方形ABCD與正方形CEFG,M是AF的中點(diǎn),連接DM,EM.
(1)如圖1,點(diǎn)E在CD上,點(diǎn)G在BC的延長(zhǎng)線(xiàn)上,請(qǐng)判斷DM,EM的數(shù)量關(guān)系與位置關(guān)系,并直接寫(xiě)出結(jié)論;
(2)如圖2,點(diǎn)E在DC的延長(zhǎng)線(xiàn)上,點(diǎn)G在BC上,(1)中結(jié)論是否仍然成立?請(qǐng)證明你的結(jié)論;
(3)將圖1中的正方形CEFG繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn),使D,E,F(xiàn)三點(diǎn)在一條直線(xiàn)上,若AB=13,CE=5,請(qǐng)畫(huà)出圖形,并直接寫(xiě)出MF的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一天,小戰(zhàn)和同學(xué)們一起到操場(chǎng)測(cè)量學(xué)校旗桿高度,他們首先在斜坡底部C地測(cè)得旗桿頂部A的仰角為45°,然后上到斜坡頂部D點(diǎn)處再測(cè)得旗桿頂部A點(diǎn)仰角為37°(身高忽略不計(jì)).已知斜坡CD坡度i=1:2.4,坡長(zhǎng)為2.6米,旗桿AB所在旗臺(tái)高度EF為1.4米,旗臺(tái)底部、臺(tái)階底部、操場(chǎng)在同一水平面上.則請(qǐng)問(wèn)旗桿自身高度AB為( 。┟祝
(參考數(shù)據(jù):sin37°≈0.6,cos37°≈0.8,tan37°≈0.75)
A.10.2B.9.8C.11.2D.10.8
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】模具廠(chǎng)計(jì)劃生產(chǎn)面積為4,周長(zhǎng)為m的矩形模具.對(duì)于m的取值范圍,小亮已經(jīng)能用“代數(shù)”的方法解決,現(xiàn)在他又嘗試從“圖形”的角度進(jìn)行探究,過(guò)程如下:
(1)建立函數(shù)模型
設(shè)矩形相鄰兩邊的長(zhǎng)分別為x,y,由矩形的面積為4,得,即;由周長(zhǎng)為m,得,即.滿(mǎn)足要求的應(yīng)是兩個(gè)函數(shù)圖象在第 象限內(nèi)交點(diǎn)的坐標(biāo).
(2)畫(huà)出函數(shù)圖象
函數(shù)的圖象如圖所示,而函數(shù)的圖象可由直線(xiàn)平移得到.請(qǐng)?jiān)谕恢苯亲鴺?biāo)系中直接畫(huà)出直線(xiàn).
(3)平移直線(xiàn),觀察函數(shù)圖象
①當(dāng)直線(xiàn)平移到與函數(shù)的圖象有唯一交點(diǎn)時(shí),周長(zhǎng)m的值為 ;
②在直線(xiàn)平移過(guò)程中,交點(diǎn)個(gè)數(shù)還有哪些情況?請(qǐng)寫(xiě)出交點(diǎn)個(gè)數(shù)及對(duì)應(yīng)的周長(zhǎng)m的取值范圍.
(4)得出結(jié)論
若能生產(chǎn)出面積為4的矩形模具,則周長(zhǎng)m的取值范圍為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】二次函數(shù)圖象的一部分如圖所示,頂點(diǎn)坐標(biāo)為,與軸的一個(gè)交點(diǎn)的坐標(biāo)為(-3,0),給出以下結(jié)論:①;②;③若、為函數(shù)圖象上的兩點(diǎn),則;④當(dāng)時(shí)方程有實(shí)數(shù)根,則的取值范圍是.其中正確的結(jié)論的個(gè)數(shù)為( )
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直線(xiàn)y1=2x與雙曲線(xiàn)y2=交于點(diǎn)A,點(diǎn)B,過(guò)點(diǎn)A作AC⊥y軸于點(diǎn)C,OC=2,延長(zhǎng)AC至D,使CD=4AC,連接OD.
(1)求k的值;
(2)求∠AOD的大小;
(3)直接寫(xiě)出當(dāng)y1>y2時(shí),x的取值范圍.
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