【題目】在數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)中,小明進(jìn)行數(shù)學(xué)探究活動(dòng),將邊長(zhǎng)為2的正方形ABCD與邊長(zhǎng)為2的正方形AEFG按圖1位置放置,ADAE在同一直線上,ABAG在同一直線上.連接DG,BE,易得DG=BEDGBE(不需要說(shuō)明理由)

(1)如圖2,小明將正方形ABCD繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)角為30180

①連接DG,BE,求證:DG=BEDGBE

②在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,如圖3,連接BG,GE,ED,DB,求出四邊形BGED面積的最大值.

(2)如圖4,分別取BG,GE,ED,DB的中點(diǎn)M,N,P,Q,連接MN,NP,PQ,QM,則四邊形MNPQ的形狀為 ,四邊形MNPQ面積的最大值是 ,

【答案】(1)①證明見(jiàn)解析;②四邊形BGED面積的最大值為6+4;(2)正方形,3+2.

【解析】

1)①由四邊形ABCD與四邊形AEFG為正方形,利用正方形的性質(zhì)得到兩對(duì)邊相等,且?jiàn)A角相等,利用SAS得到三角形ADG與三角形ABE全等,利用全等三角形對(duì)應(yīng)角相等得DG=BE,∠AGD=AEB,如圖所示,EBAG于點(diǎn)H,利用等角的余角相等得到∠GMH =90°,利用垂直的定義即可得DGBE

②根據(jù)①可知旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,DG=BEDGBE;當(dāng)BE取得最大值,即點(diǎn)A,B,E在同一條直線上時(shí),四邊形BGED面積有最大值.

(2)根據(jù)中點(diǎn)四邊形的性質(zhì)可知四邊形MNPQ是正方形,邊長(zhǎng)的最大值為

四邊形MNPQ面積的最大值是:

(1) ①∵四邊形ABCD和四邊形AEFG都為正方形,

AD=AB,DAB=GAE=,AG=AE

DAB+GAB=GAB +GAE

DAG=BAE

ADGABE中,

ADGABE(SAS),

∴∠AGD=AEB,DG=BE,

如圖所示,EBAG于點(diǎn)H,

AEH,AEH+AHE=

AEH=BHG,

∴∠AGD+BHG=

HGM, AGD+BHG +GMH=,

∴∠GMH=

DGBE;

②根據(jù)①可知旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,DG=BEDGBE;

當(dāng)BE取得最大值,即點(diǎn)A,B,E在同一條直線上時(shí),四邊形BGED面積有最大值.

此時(shí):DG=BE

四邊形BGED面積

(2)連接BE,DG

根據(jù)中位線的性質(zhì)可得

,,

四邊形MNPQ是正方形,邊長(zhǎng)的最大值為

四邊形MNPQ面積的最大值是:

故答案為:正方形,3+2.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:ABC中,且∠BAC70°ADABC的角平分線,點(diǎn)EAC邊上的一點(diǎn),點(diǎn)F為直線AB上的一動(dòng)點(diǎn),連結(jié)EF,直線EF與直線AD交于點(diǎn)P,設(shè)∠AEFα°

(1)如圖①,若 DE//AB,則①∠ADE的度數(shù)是_______;

②當(dāng)∠DPE=∠DEP時(shí),∠AEF= _____:當(dāng)∠PDE=∠PED,∠AEF=_______;

(2)如圖②,若DEAC,則是否存在這樣的α的值,使得DPE中有兩個(gè)相等的角?若存在求出α的值;若不存在,說(shuō)明理由

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,正方形網(wǎng)格中,每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為1的正方形,ABC的三個(gè)頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上,結(jié)合所給的平面直角坐標(biāo)系解答下列問(wèn)題:

1ABC的面積為   ;

2)將ABC繞原點(diǎn)O 旋轉(zhuǎn)180°,畫出旋轉(zhuǎn)后的A1B1C1;

3)將ABC向右平移4個(gè)單位長(zhǎng)度,畫出平移后的A2B2C2;

4A1B1C1A2B2C2成中心對(duì)稱嗎?若是,請(qǐng)直接寫出對(duì)稱中心的坐標(biāo):   

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】每到春夏交替時(shí)節(jié),雌性楊樹會(huì)以滿天飛絮的方式來(lái)傳播下一代,漫天飛舞的楊絮易引發(fā)皮膚病、呼吸道疾病等,給人們?cè)斐衫_,為了解市民對(duì)治理?xiàng)钚醴椒ǖ馁澩闆r,某課題小組隨機(jī)調(diào)查了部分市民(問(wèn)卷調(diào)查表如表所示),并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

治理?xiàng)钚跻灰荒x哪一項(xiàng)?(單選)

A.減少楊樹新增面積,控制楊樹每年的栽種量

B.調(diào)整樹種結(jié)構(gòu),逐漸更換現(xiàn)有楊樹

C.選育無(wú)絮楊品種,并推廣種植

D.對(duì)雌性楊樹注射生物干擾素,避免產(chǎn)生飛絮

E.其他

根據(jù)以上統(tǒng)計(jì)圖,解答下列問(wèn)題:

(1)本次接受調(diào)查的市民共有  人;

(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中,扇形E的圓心角度數(shù)是   ;

(3)請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

(4)若該市約有90萬(wàn)人,請(qǐng)估計(jì)贊同選育無(wú)絮楊品種,并推廣種植的人數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:在四邊形中,對(duì)角線相交于點(diǎn),且,作,垂足為點(diǎn)交于點(diǎn),.

1)如圖中的圖1,求證:;

2)如圖中的圖2的中點(diǎn),若,,在不添加任何輔助線的情況下,請(qǐng)找出圖中的四個(gè)三角形,使得每個(gè)三角形的面積都等于面積的倍,并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)同題情境:如圖1,ABCD,∠PAB=130°,∠PCD=120°.求∠APC的度數(shù).

小明想到一種方法,但是沒(méi)有解答完:

如圖2,過(guò)PPEAB,∴∠APE+∠PAB=180°.

∴∠APE=180°-∠PAB=180°-130°=50°.

ABCD.∴PECD.

…………

請(qǐng)你幫助小明完成剩余的解答.

(2)問(wèn)題遷移:請(qǐng)你依據(jù)小明的思路,解答下面的問(wèn)題

如圖3,ADBC,點(diǎn)P在射線OM上運(yùn)動(dòng),∠MDP=∠α,∠BCP=∠β.

當(dāng)點(diǎn)PA、B兩點(diǎn)之間時(shí),∠CPD,∠α,∠β之間有何數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)說(shuō)明理由.

②當(dāng)點(diǎn)PAB兩點(diǎn)外側(cè)時(shí)(點(diǎn)P與點(diǎn)O不重合),請(qǐng)直接寫出∠CPD,∠α,∠β之間的數(shù)量關(guān)系.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】由于受豬流感的影響,4月初某地豬肉價(jià)格大幅度下調(diào),下調(diào)后每斤豬肉價(jià)格是原價(jià)格的,原來(lái)用60元買到的豬肉下調(diào)后可多買2斤.4月中旬,經(jīng)專家研究證實(shí),豬流感不是由豬傳染,很快更名為甲型H1N1流感.因此,豬肉價(jià)格4月底開始回升,經(jīng)過(guò)兩個(gè)月后,豬肉價(jià)格上調(diào)為每斤14.4元.

(1)求4月初豬肉價(jià)格下調(diào)后每斤多少元?

(2)求5、6月份豬肉價(jià)格的月平均增長(zhǎng)率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:如圖,在△ABC中,ADBC邊上的高,∠C=30°,∠ABC=45°,BEAC邊上的中線.

(1)求證:AC=2BD

(2)求∠CBE的度數(shù);

(3)若點(diǎn)E到邊BC的距離為,求BC的長(zhǎng).

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【題目】如圖,在中,已知點(diǎn)分別為的中點(diǎn),且的面積為18,則的面積為____________.

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