【題目】在數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)中,小明進(jìn)行數(shù)學(xué)探究活動(dòng),將邊長(zhǎng)為2的正方形ABCD與邊長(zhǎng)為2的正方形AEFG按圖1位置放置,AD與AE在同一直線(xiàn)上,AB與AG在同一直線(xiàn)上.連接DG,BE,易得DG=BE且DG⊥BE(不需要說(shuō)明理由)
(1)如圖2,小明將正方形ABCD繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)角為(30﹤﹤180)
①連接DG,BE,求證:DG=BE且DG⊥BE;
②在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,如圖3,連接BG,GE,ED,DB,求出四邊形BGED面積的最大值.
(2)如圖4,分別取BG,GE,ED,DB的中點(diǎn)M,N,P,Q,連接MN,NP,PQ,QM,則四邊形MNPQ的形狀為 ,四邊形MNPQ面積的最大值是 ,
【答案】(1)①證明見(jiàn)解析;②四邊形BGED面積的最大值為6+4;(2)正方形,3+2.
【解析】
(1)①由四邊形ABCD與四邊形AEFG為正方形,利用正方形的性質(zhì)得到兩對(duì)邊相等,且?jiàn)A角相等,利用SAS得到三角形ADG與三角形ABE全等,利用全等三角形對(duì)應(yīng)角相等得DG=BE,∠AGD=∠AEB,如圖所示,EB交AG于點(diǎn)H,利用等角的余角相等得到∠GMH =90°,利用垂直的定義即可得DG⊥BE;
②根據(jù)①可知旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,DG=BE且DG⊥BE;當(dāng)BE取得最大值,即點(diǎn)A,B,E在同一條直線(xiàn)上時(shí),四邊形BGED面積有最大值.
(2)根據(jù)中點(diǎn)四邊形的性質(zhì)可知四邊形MNPQ是正方形,邊長(zhǎng)的最大值為
四邊形MNPQ面積的最大值是:
(1) ①∵四邊形ABCD和四邊形AEFG都為正方形,
∴AD=AB,∠DAB=∠GAE=,AG=AE,
∠DAB+∠GAB=∠GAB +∠GAE
∠DAG=∠BAE
在△ADG和△ABE中,
∴△ADG≌△ABE(SAS),
∴∠AGD=∠AEB,DG=BE,
如圖所示,EB交AG于點(diǎn)H,
在△AEH中,∠AEH+∠AHE=,
∠AEH=∠BHG,
∴∠AGD+∠BHG=,
在△HGM中, ∠AGD+∠BHG +∠GMH=,
∴∠GMH=,
則DG⊥BE;
②根據(jù)①可知旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,DG=BE且DG⊥BE;
當(dāng)BE取得最大值,即點(diǎn)A,B,E在同一條直線(xiàn)上時(shí),四邊形BGED面積有最大值.
此時(shí):DG=BE
四邊形BGED面積
(2)連接BE,DG,
根據(jù)中位線(xiàn)的性質(zhì)可得
,,
四邊形MNPQ是正方形,邊長(zhǎng)的最大值為
四邊形MNPQ面積的最大值是:
故答案為:正方形,3+2.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:在△ABC中,且∠BAC=70°,AD是△ABC的角平分線(xiàn),點(diǎn)E是AC邊上的一點(diǎn),點(diǎn)F為直線(xiàn)AB上的一動(dòng)點(diǎn),連結(jié)EF,直線(xiàn)EF與直線(xiàn)AD交于點(diǎn)P,設(shè)∠AEF=α°
(1)如圖①,若 DE//AB,則①∠ADE的度數(shù)是_______;
②當(dāng)∠DPE=∠DEP時(shí),∠AEF= _____度:當(dāng)∠PDE=∠PED,∠AEF=_______度;
(2)如圖②,若DE⊥AC,則是否存在這樣的α的值,使得△DPE中有兩個(gè)相等的角?若存在求出α的值;若不存在,說(shuō)明理由
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,正方形網(wǎng)格中,每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為1的正方形,△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上,結(jié)合所給的平面直角坐標(biāo)系解答下列問(wèn)題:
(1)△ABC的面積為 ;
(2)將△ABC繞原點(diǎn)O 旋轉(zhuǎn)180°,畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的△A1B1C1;
(3)將△ABC向右平移4個(gè)單位長(zhǎng)度,畫(huà)出平移后的△A2B2C2;
(4)△A1B1C1與△A2B2C2成中心對(duì)稱(chēng)嗎?若是,請(qǐng)直接寫(xiě)出對(duì)稱(chēng)中心的坐標(biāo): .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】每到春夏交替時(shí)節(jié),雌性楊樹(shù)會(huì)以滿(mǎn)天飛絮的方式來(lái)傳播下一代,漫天飛舞的楊絮易引發(fā)皮膚病、呼吸道疾病等,給人們?cè)斐衫_,為了解市民對(duì)治理?xiàng)钚醴椒ǖ馁澩闆r,某課題小組隨機(jī)調(diào)查了部分市民(問(wèn)卷調(diào)查表如表所示),并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖.
治理?xiàng)钚跻灰荒x哪一項(xiàng)?(單選)
A.減少楊樹(shù)新增面積,控制楊樹(shù)每年的栽種量
B.調(diào)整樹(shù)種結(jié)構(gòu),逐漸更換現(xiàn)有楊樹(shù)
C.選育無(wú)絮楊品種,并推廣種植
D.對(duì)雌性楊樹(shù)注射生物干擾素,避免產(chǎn)生飛絮
E.其他
根據(jù)以上統(tǒng)計(jì)圖,解答下列問(wèn)題:
(1)本次接受調(diào)查的市民共有 人;
(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中,扇形E的圓心角度數(shù)是 ;
(3)請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(4)若該市約有90萬(wàn)人,請(qǐng)估計(jì)贊同“選育無(wú)絮楊品種,并推廣種植”的人數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:在四邊形中,對(duì)角線(xiàn)相交于點(diǎn),且,作,垂足為點(diǎn),與交于點(diǎn),.
(1)如圖中的圖1,求證:;
(2)如圖中的圖2,是的中點(diǎn),若,,在不添加任何輔助線(xiàn)的情況下,請(qǐng)找出圖中的四個(gè)三角形,使得每個(gè)三角形的面積都等于面積的倍,并說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)同題情境:如圖1,AB∥CD,∠PAB=130°,∠PCD=120°.求∠APC的度數(shù).
小明想到一種方法,但是沒(méi)有解答完:
如圖2,過(guò)P作PE∥AB,∴∠APE+∠PAB=180°.
∴∠APE=180°-∠PAB=180°-130°=50°.
∵AB∥CD.∴PE∥CD.
…………
請(qǐng)你幫助小明完成剩余的解答.
(2)問(wèn)題遷移:請(qǐng)你依據(jù)小明的思路,解答下面的問(wèn)題:
如圖3,AD∥BC,點(diǎn)P在射線(xiàn)OM上運(yùn)動(dòng),∠MDP=∠α,∠BCP=∠β.
①當(dāng)點(diǎn)P在A、B兩點(diǎn)之間時(shí),∠CPD,∠α,∠β之間有何數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)說(shuō)明理由.
②當(dāng)點(diǎn)P在A、B兩點(diǎn)外側(cè)時(shí)(點(diǎn)P與點(diǎn)O不重合),請(qǐng)直接寫(xiě)出∠CPD,∠α,∠β之間的數(shù)量關(guān)系.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】由于受豬流感的影響,4月初某地豬肉價(jià)格大幅度下調(diào),下調(diào)后每斤豬肉價(jià)格是原價(jià)格的,原來(lái)用60元買(mǎi)到的豬肉下調(diào)后可多買(mǎi)2斤.4月中旬,經(jīng)專(zhuān)家研究證實(shí),豬流感不是由豬傳染,很快更名為甲型H1N1流感.因此,豬肉價(jià)格4月底開(kāi)始回升,經(jīng)過(guò)兩個(gè)月后,豬肉價(jià)格上調(diào)為每斤14.4元.
(1)求4月初豬肉價(jià)格下調(diào)后每斤多少元?
(2)求5、6月份豬肉價(jià)格的月平均增長(zhǎng)率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:如圖,在△ABC中,AD是BC邊上的高,∠C=30°,∠ABC=45°,BE是AC邊上的中線(xiàn).
(1)求證:AC=2BD;
(2)求∠CBE的度數(shù);
(3)若點(diǎn)E到邊BC的距離為,求BC的長(zhǎng).
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