【題目】如圖,割線ABC與⊙O相交于B、C兩點,D為⊙O上一點,E為弧BC的中點,OE交BC于F,DE交AC于G,∠ADG=∠AGD.
(1)求證明:AD是⊙D的切線;
(2)若∠A=60°,⊙O的半徑為4,求ED的長.
【答案】(1)見解析;(2)DE=4.
【解析】
(1)要證AD是⊙O的切線,只要連接OD,再證∠ADO=90°即可;
(2)作OH⊥ED于H,根據(jù)垂徑定理得到DE=2DH,根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)和直角三角形的性質(zhì)即可得到結(jié)論.
(1)證明:連接OD.
∵E為BC的中點,
∴OE⊥BC,
∵OD=OE,
∴∠ODE=∠OED,
∴∠AGD +∠OED=∠EGF+∠OED=90°,
∵∠AGD=∠ADG,
∴∠ADG+∠ODE=90°,即OD⊥AD,
∴AD是⊙O的切線;
(2)作OH⊥ED于H,
∴DE=2DH,
∵∠ADG=∠AGD,
∴AG=AD,
∵∠A=60°,
∴∠ADG=60°,
∴∠ODE=30°,
∵OD=4,
∴DH=OD=2,
∴DE=2DH=4.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=﹣x2+bx+c,函數(shù)值y與自變量x之間的部分對應(yīng)值如下表:
x | … | ﹣4 | ﹣1 | 0 | 1 | … |
y | … | ﹣2 | ﹣1 | ﹣2 | ﹣7 | … |
(1)此二次函數(shù)圖象的對稱軸是直線,此函數(shù)圖象與x軸交點個數(shù)為 .
(2)求二次函數(shù)的函數(shù)表達(dá)式;
(3)當(dāng)﹣5<x<﹣1時,請直接寫出函數(shù)值y的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我們知道平方運算和開方運算是互逆運算,如:,那么,那么如何將雙重二次根式化簡呢?如能找到兩個數(shù),使得即,且使即,
那么,雙重二次根式得以化簡;
例如化簡:; 且,
由此對于任意一個二次根式只要可以將其化成的形式,且能找到使得,且,那么這個雙重二次根式一定可以化簡為一個二次根式.請同學(xué)們通過閱讀上述材料,完成下列問題:
(1)填空: _________________; __________________;
(2)化簡:① ②
(3)計算:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一堂數(shù)學(xué)實踐課上,趙老師給出了下列問題:
(提出問題)
(1)如圖1,在△ABC中,E是BC的中點,P是AE的中點,就稱CP是△ABC的“雙中線”,∠ACB=90°,AC=3,AB=5.則CP= .
(探究規(guī)律)
(2)在圖2中,E是正方形ABCD一邊上的中點,P是BE上的中點,則稱AP是正方形ABCD的“雙中線”,若AB=4.則AP的長為 (按圖示輔助線求解);
(3)在圖3中,AP是矩形ABCD的“雙中線”,若AB=4,BC=6,請仿照(2)中的方法求出AP的長,并說明理由;
(拓展應(yīng)用)
(4)在圖4中,AP是平行四邊形ABCD的“雙中線”,若AB=4,BC=10,∠BAD=120°.求出△ABP的周長,并說明理由?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知一次函數(shù)與反比例函數(shù)的圖象交于點(,),(,)。
(1)求這兩個函數(shù)的函數(shù)關(guān)系式;
(2)當(dāng)為何值時,一次函數(shù)值不小于反比例函數(shù)值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,是某座拋物線型的隧道示意圖,已知路面AB寬24米,拋物線最高點C到路面AB的距離為8米,為保護(hù)來往車輛的安全,在該拋物線上距路面AB高為6米的點E,F處要安裝兩盞警示燈,求這兩盞燈的水平距離EF.
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【題目】某童裝專賣店在銷售中發(fā)現(xiàn),一款童裝每件進(jìn)價為80元,銷售價為120元時,每天可售出20件,為了迎接“六一”兒童節(jié),商店決定采取適當(dāng)?shù)慕祪r措施,以擴(kuò)大銷售量增加利潤,經(jīng)市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),如果每件童裝降價1元,那么平均可多售出2件.
(1)每件童裝降價多少元時,能更多讓利于顧客并且商家平均每天能贏利1200元.
(2)要想平均每天贏利2000元,可能嗎?請說明理由.
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【題目】某學(xué)校八年級共400名學(xué)生,為了解該年級學(xué)生的視力情況,從中隨機抽取40名學(xué)生的視力數(shù)據(jù)作為樣本,數(shù)據(jù)統(tǒng)計如下:
4.2 4.1 4.7 4.1 4.3 4.3 4.4 4.6 4.1 5.2
5.2 4.5 5.0 4.5 4.3 4.4 4.8 5.3 4.5 5.2
4.4 4.2 4.3 5.3 4.9 5.2 4.9 4.8 4.6 5.1
4.2 4.4 4.5 4.1 4.5 5.1 4.4 5.0 5.2 5.3
根據(jù)數(shù)據(jù)繪制了如下的表格和統(tǒng)計圖:
等級 | 視力(x) | 頻數(shù) | 頻率 |
4 | 0.1 | ||
12 | 0.3 | ||
10 | 0.25 | ||
合計 | 40 | 1 |
根據(jù)上面提供的信息,回答下列問題:
(1)統(tǒng)計表中的 , ;
(2)請補全條形統(tǒng)計圖;
(3)根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果,請估計該校八年級學(xué)生視力為“級”的有多少人?
(4)該年級學(xué)生會宣傳部有2名男生和2名女生,現(xiàn)從中隨機挑選2名同學(xué)參加“防控近視,愛眼護(hù)眼”宣傳活動,請用樹狀圖法或列表法求出恰好選中“1男1女”的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】二次函數(shù)y=的圖象如圖,點A0位于坐標(biāo)原點,點A1,A2,A3…An在y軸的正半軸上,點B1,B2,B3…Bn在二次函數(shù)位于第一象限的圖象上,點C1,C2,C3…Cn在二次函數(shù)位于第二象限的圖象上,四邊形A0B1A1C1,四邊形A1B2A2C2,四邊形A2B3A3C3…四邊形An﹣1BnAnCn都是菱形,∠A0B1A1=∠A1B2A1=∠A2B3A3…=∠An1BnAn
=60°,菱形An﹣1BnAnCn的周長為 .
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