【題目】拋物線(xiàn)的圖象先向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度，再向下平移個(gè)單位長(zhǎng)度，所得圖象的解析式是，則

A. 13 B. 11 C. 10 D. 12

【答案】B

【解析】

因?yàn)閽佄锞�(xiàn)y=ax2+bx+c的圖象先向右平移3個(gè)單位，再向下平移2個(gè)單位，得到圖象的解析式是y=x2﹣3x+5，所以y=x2﹣3x+5向左平移3個(gè)單位，再向上平移2個(gè)單位后，可得拋物線(xiàn)y=ax2+bx+c的圖象，先由y=x2﹣3x+5的平移求出y=ax2+bx+c的解析式，再求a+b+c的值．

∵y=x2﹣3x+5=（x﹣）2+，當(dāng)y=x2﹣3x+5向左平移3個(gè)單位，再向上平移2個(gè)單位后，可得拋物線(xiàn)y=ax2+bx+c的圖象，∴y=（x﹣+3）2++2=x2+3x+7；

∴a+b+c=11．

故選B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，AB=4.41cm，BC=8.83cm，P是BC上一動(dòng)點(diǎn)，連接AP，設(shè)P，C兩點(diǎn)間的距離為xcm，P，A兩點(diǎn)間的距離為ycm．（當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)C重合時(shí)，x的值為0）小東根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)函數(shù)y隨自變量x的變化而變化的規(guī)律進(jìn)行了探究．下面是小東的探究過(guò)程，請(qǐng)補(bǔ)充完整：

（1）通過(guò)取點(diǎn)、畫(huà)圖、測(cè)量，得到了x與y的幾組值，如表：

x/cm

0

0.43

1.00

1.50

1.85

2.50

3.60

4.00

4.30

5.00

5.50

6.00

6.62

7.50

8.00

8.83

y/cm

7.65

7.28

6.80

6.39

6.11

5.62

4.87

　　

4.47

4.15

3.99

3.87

3.82

3.92

4.06

4.41

（說(shuō)明：補(bǔ)全表格時(shí)相關(guān)數(shù)值保留一位小數(shù)）

（2）建立平面直角坐標(biāo)系，描出以補(bǔ)全后的表中各對(duì)對(duì)應(yīng)值為坐標(biāo)的點(diǎn)，畫(huà)出該函數(shù)的圖象；

（3）結(jié)合畫(huà)出的函數(shù)圖象，解決問(wèn)題：當(dāng)PA=PC時(shí)，PC的長(zhǎng)度約為　　cm．（結(jié)果保留一位小數(shù)）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩輛汽車(chē)沿同一路線(xiàn)趕赴距出發(fā)地480千米的目的地，乙車(chē)比甲車(chē)晚出發(fā)2小時(shí)（從甲車(chē)出發(fā)時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)），圖中折線(xiàn)OABC、線(xiàn)段DE分別表示甲、乙兩車(chē)所行路程y（千米）與時(shí)間x（小時(shí)）之間的函數(shù)關(guān)系對(duì)應(yīng)的圖像線(xiàn)段AB表示甲出發(fā)不足2小時(shí)因故停車(chē)檢修），請(qǐng)根據(jù)圖像所提供的信息，解決如下問(wèn)題：

（1）求乙車(chē)所行路程y與時(shí)間x的函數(shù)關(guān)系式；

（2）求兩車(chē)在途中第二次相遇時(shí)，它們距出發(fā)地的路程；

（3）乙車(chē)出發(fā)多長(zhǎng)時(shí)間，兩車(chē)在途中第一次相遇？（寫(xiě)出解題過(guò)程）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在中，，、是高，與相交于點(diǎn).

(1)求證：；

(2)若，求的度數(shù).

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，四邊形是正方形，點(diǎn)是的中點(diǎn)，，交正方形外角的平分線(xiàn)于，連接、、，求證：

；

；

是等腰直角三角形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（探究）如圖①，在△ABC中，∠ABC的平分線(xiàn)與∠ACB的平分線(xiàn)相交于點(diǎn)P．

（1）若∠ABC=50°，∠ACB=80°，則∠A=　 　度，∠P=　 　度

（2）∠A與∠P的數(shù)量關(guān)系為　 　，并說(shuō)明理由．

（應(yīng)用）如圖②，在△ABC中，∠ABC的平分線(xiàn)與∠ACB的平分線(xiàn)相交于點(diǎn)P．∠ABC的外角平分線(xiàn)與∠ACB的外角平分線(xiàn)相交于點(diǎn)Q．直接寫(xiě)出∠A與∠Q的數(shù)量關(guān)系為　 　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某商場(chǎng)購(gòu)進(jìn)一種單價(jià)為元的商品，如果以單價(jià)元售出，那么每天可賣(mài)出個(gè)，根據(jù)銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn)，每降價(jià)元，每天可多賣(mài)出個(gè)，假設(shè)每個(gè)降價(jià)（元），每天銷(xiāo)售（個(gè)），每天獲得利潤(rùn)（元）．

寫(xiě)出與的函數(shù)關(guān)系式________；

求出與的函數(shù)關(guān)系式（不必寫(xiě)出的取值范圍）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在陽(yáng)光下，小東同學(xué)測(cè)得一根長(zhǎng)為米的竹竿的影長(zhǎng)為米．

同一時(shí)刻米的竹竿的影長(zhǎng)為________米．

同一時(shí)刻小東在測(cè)量樹(shù)的高度時(shí)，發(fā)現(xiàn)樹(shù)的影子不全落在地面上，有一部分落在操場(chǎng)的第一級(jí)臺(tái)階上，測(cè)得落在第一級(jí)臺(tái)階上的影子長(zhǎng)為米，第一級(jí)臺(tái)階的高為米，落在地面上的影子長(zhǎng)為米，則樹(shù)的高度為________米．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某工廠(chǎng)安排甲、乙兩個(gè)運(yùn)輸隊(duì)各從倉(cāng)庫(kù)調(diào)運(yùn)物資300噸，兩隊(duì)同時(shí)開(kāi)始工作，甲運(yùn)輸隊(duì)工作3天后因故停止，2天后重新開(kāi)始工作，由于工廠(chǎng)調(diào)離了部分工人，甲運(yùn)輸?shù)墓ぷ餍式档偷皆瓉?lái)的甲、乙運(yùn)輸隊(duì)調(diào)運(yùn)物資的數(shù)量噸與甲工作時(shí)間天的函數(shù)圖象如圖所示．

______；______．

求甲運(yùn)輸隊(duì)重新開(kāi)始工作后，甲運(yùn)輸隊(duì)調(diào)運(yùn)物資的數(shù)量噸與工作時(shí)間天的函數(shù)關(guān)系式；

直接寫(xiě)出乙運(yùn)輸隊(duì)比甲運(yùn)輸隊(duì)多運(yùn)50噸物資時(shí)x的值．

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同步練習(xí)冊(cè)答案