【題目】一個(gè)角的度數(shù)比它的余角的度數(shù)大20°,則這個(gè)角的度數(shù)是(  )
A.20°
B.35°
C.45°
D.55°

【答案】D
【解析】解:設(shè)這個(gè)角為x,則它的余角為90°﹣x,
由題意得,x﹣(90°﹣x)=20°,
解得:x=55°.
故選D.
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的余角和補(bǔ)角的特征,需要了解互余、互補(bǔ)是指兩個(gè)角的數(shù)量關(guān)系,與兩個(gè)角的位置無(wú)關(guān)才能得出正確答案.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,AB=AC,BAC=120°,AE=BE,D為EC中點(diǎn).

(1)求CAE的度數(shù);

(2)求證:ADE是等邊三角形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某中學(xué)開展“綠化家鄉(xiāng)、植樹造林”活動(dòng),為了解全校植樹情況,對(duì)該校甲、乙、丙、丁四個(gè)班級(jí)植樹情況進(jìn)行了調(diào)查,將收集的數(shù)據(jù)整理并繪制成圖1和圖2兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)圖中的信息,完成下列問(wèn)題:

(1)這四個(gè)班共植樹 棵;

(2)請(qǐng)你在答題卡上不全兩幅統(tǒng)計(jì)圖;

(3)求圖1中“甲”班級(jí)所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù);

(4)若四個(gè)班級(jí)植樹的平均成活率是95%,全校共植樹2000棵,請(qǐng)你估計(jì)全校種植的樹中成活的樹有多少棵?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】a2+8abm2是一個(gè)完全平方式,m應(yīng)是(  )

A. b2 B. ±2b

C. 16b2 D. ±4b

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,E、F分別是正方形ABCD的邊CD、AD上的點(diǎn),且CE=DF,AE、BF相交于點(diǎn)O,下列結(jié)論:(1)AE=BF;(2)AEBF;(3)AO=OE;(4)SAOB=S四邊形DEOF中正確的有(

A.4個(gè) B.3個(gè) C.2個(gè) D.1個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列命題中的假命題是( )
A.一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形
B.一組鄰邊相等的矩形是正方形
C.一組對(duì)邊平行且相等的四邊形是平行四邊形
D.一組對(duì)邊相等且有一個(gè)角是直角的四邊形是矩形

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】a,b,c是三角形三邊的長(zhǎng),則代數(shù)式(a2-2abb2)-c2的值(  )

A. 大于零 B. 小于零

C. 大于或等于零 D. 小于或等于零

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】x2-6x+kx的完全平方式,則k=_____.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】分解因式:x3﹣2x2+x=  

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同步練習(xí)冊(cè)答案