【題目】如圖,點Ax軸上一點,點B的坐標(biāo)為(a,b),以OA,AB為邊構(gòu)造OABC,過點OC,B的拋物線與x軸交于點D,連結(jié)CD,交邊AB于點E,若AEBE,則點C的橫坐標(biāo)為(  )

A.abB.C.D.

【答案】C

【解析】

利用平行四邊形的性質(zhì)得BCOA,BCOA,設(shè)Ct,b),則BCat,再證明EBC≌△EAD得到BCADat,從而得到拋物線的對稱軸為直線xat,所以atta﹣(at),然后解關(guān)于t的方程即可.

解:∵四邊形OABC為平行四邊形,

BCOA,BCOA,

設(shè)Ctb),則BCat

BCAD,

∴∠EBC=∠EAD

EBCEAD

,

∴△EBC≌△EADASA),

BCADat,

∴點AOD的中點,

∴拋物線的對稱軸為直線xat

atta﹣(at),

ta

故選:C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖①,拋物線y=a(x2+2x-3)(a≠0)x軸交于點A和點B,與y軸交于點C,且OC=OB.

(1)直接寫出點B的坐標(biāo)是( , ),并求拋物線的解析式;

(2)設(shè)點D是拋物線的頂點,拋物線的對稱軸是直線l,連接BD,線段OC上的點E關(guān)于直線l的對稱點E'恰好在線段BD上,求點E的坐標(biāo);

(3)若點F為拋物線第二象限圖象上的一個動點,連接BFCF,當(dāng)△BCF的面積是△ABC面積的一半時,求此時點F的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖所示的一張矩形紙片ABCDADAB),將紙片折疊一次,使點AC重合,再展開,折痕EFAD邊于E,交BC邊于F,分別連結(jié)AFCE

1)求證:四邊形AFCE是菱形;

2)若AE13cm,△ABF的周長為30cm,求△ABF的面積;

3)在線段AC上是否存在一點P,使得2AE2ACAP?若存在,請說明點P的位置,并予以證明;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知四邊形ABCD中,ABAD,AC平分∠DAB,過點CCEAB于點E,點FAB上一點,且EFEB,DGC∽△ADC

1)求證:CDCF

2H為線段DG上一點,連結(jié)AH,若∠ADC2HAGAD5,DC3,求的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知二次函數(shù)的圖象過A2,0),B0-1)和C4,5)三點。

1)求二次函數(shù)的解析式;

2)設(shè)二次函數(shù)的圖象與軸的另一個交點為D,求點D的坐標(biāo);

3)在同一坐標(biāo)系中畫出直線,并寫出當(dāng)在什么范圍內(nèi)時,一次函數(shù)的值大于二次函數(shù)的值。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】創(chuàng)客聯(lián)盟的隊員想用3D打印完成一幅邊長為4米的正方形作品ABCD,設(shè)計圖案如圖所示(四周陰影是四個全等的矩形,用材料甲打。恢行膮^(qū)是正方形A′B′C′D′,用材料乙打。诖蛴『穸缺3窒嗤那闆r下,兩種材料的消耗成本如下表

材料

價格(元/2

60

30

設(shè)矩形的較短邊AH的長為x米,打印材料的總費用為y元.

1A′D′的長為   米(用含x的代數(shù)式表示);

2)求y關(guān)于x的函數(shù)解析式;

3)當(dāng)中心區(qū)的邊長不小于3時,預(yù)備材料的購買資金700元夠用嗎?請利用函數(shù)的增減性來說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點C,D是半圓O上的三等分點,直徑AB=4,連接AD,AC,作DEAB,垂足為E,DEAC于點F.

(1)求證:AF=DF.

(2)求陰影部分的面積(結(jié)果保留π和根號)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知拋物線yax2+bx+ca、b、c是常數(shù),a≠0)的對稱軸為直線x=﹣1

1b   ;(用含a的代數(shù)式表示)

2)當(dāng)a=﹣1時,若關(guān)于x的方程ax2+bx+c0在﹣4x1的范圍內(nèi)有解,求c的取值范圍;

3)若拋物線過點(﹣1,﹣1),當(dāng)0≤x≤1時,拋物線上的點到x軸距離的最大值為4,求a的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】關(guān)于x的一元二次方程mx2+(2m+1)x+m0有兩個實數(shù)根.

(1)m的取值范圍

(2)是否存在實數(shù)m,使方程的兩實數(shù)根的倒數(shù)和為0?若存在,請求出m的值;若不存在,請說明理由.

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