【題目】如圖,點(diǎn)C,D是半圓O上的三等分點(diǎn),直徑AB=4,連接AD,AC,作DE⊥AB,垂足為E,DE交AC于點(diǎn)F.
(1)求證:AF=DF.
(2)求陰影部分的面積(結(jié)果保留π和根號)
【答案】(1)證明見解析;(2);
【解析】
(1)連接OD,OC,根據(jù)已知條件得到∠AOD=∠DOC=∠COB=60°,根據(jù)圓周角定理得到∠CAD=∠ADE=30°,于是得到結(jié)論;
(2)由(1)知,∠AOD=60°,推出△AOD是等邊三角形,OA=2,得到DE= ,根據(jù)扇形和三角形的面積公式即可得到結(jié)論
(1)證明:連接OD,OC,
∵C、D是半圓O上的三等分點(diǎn),
∴==,度數(shù)都是60°,
∴∠AOD=∠DOC=∠COB=60°,
∴∠DAC=30°,∠CAB=30°,
∵DE⊥AB,
∴∠AEF=90°,
∴∠ADE=180°﹣90°﹣30°﹣30°=30°,
∴∠DAC∠ADE=30°,
∴AF=DF;
(2)解:由(1)知,∠AOD=60°,
∵OA=OD,AB=4,
∴△AOD是等邊三角形,OA=2,
∵DE⊥AO,
∴DE=,
∴S陰影=S扇形AOD﹣S△AOD=.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知:在平面直角坐標(biāo)系中,每個小正方形的邊長為1,△ABC的頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-3,2).請按要求分別完成下列各小題:
(1)把△ABC向下平移7個單位,再向右平移7個單位,得到△A1B1C1,畫出△A1B1C1;
(2)畫出△A1B1C1關(guān)于x軸對稱的△A2B2C2;
畫出△A1B1C1關(guān)于y軸對稱的△A3B3C3;
(3)求△ABC的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,AB=6,AC=BC=5,將△ABC繞點(diǎn)A按順時針方向旋轉(zhuǎn),得到△ADE,旋轉(zhuǎn)角為α(0°<α<180°),點(diǎn)B的對應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn)D,點(diǎn)C的對應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn)E,連接BD,BE.
(1)如圖,當(dāng)α=60°時,延長BE交AD于點(diǎn)F.
①求證:△ABD是等邊三角形;
②求證:BF⊥AD,AF=DF;
③請直接寫出BE的長;
(2)在旋轉(zhuǎn)過程中,過點(diǎn)D作DG垂直于直線AB,垂足為點(diǎn)G,連接CE,當(dāng)∠DAG=∠ACB,且線段DG與線段AE無公共點(diǎn)時,請直接寫出BE+CE的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】古代名著《算學(xué)啟蒙》中有一題:“良馬日行二百四十里.駑馬日行一百五十里.駑馬先行十二日,問良馬幾日追及之”,如圖是兩馬行走的路程關(guān)于時間的函數(shù)圖像.
(1)的函數(shù)解析式為_______.
(2)求點(diǎn)的坐標(biāo).
(3)若兩匹馬先在甲站,再從甲站出發(fā)行往乙站,并停留在乙站,且甲、乙兩站之間的路程為里,請問為何值時,駑馬與良馬相距里?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在大課間活動中,同學(xué)們積極參加體育鍛煉,小明在全校隨機(jī)抽取一部分同學(xué)就“我最喜歡的體育項(xiàng)目”進(jìn)行了一次抽獎?wù){(diào)查.下圖是他通過收集的數(shù)據(jù)繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:
(1)小明共抽取_____名學(xué)生;
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖;
(3)在扇形統(tǒng)計圖中,“立定跳遠(yuǎn)”部分對應(yīng)的圓心角的度數(shù)是_______;
(4)若全校共有人,請你估算“其他”部分的學(xué)生人數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖①,AE是⊙O的直徑,點(diǎn)C是⊙O上的點(diǎn),連結(jié)AC并延長AC至點(diǎn)D,使CD=CA,連結(jié)ED交⊙O于點(diǎn)B.
(1)求證:點(diǎn)C是劣弧的中點(diǎn);
(2)如圖②,連結(jié)EC,若AE=2AC=6,求陰影部分的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,AB是半圓O的直徑,AC是弦,點(diǎn)P沿BA方向,從點(diǎn)B運(yùn)動到點(diǎn)A,速度為1cm/s,若AB=10cm,點(diǎn)O到AC的距離為4cm.
(1)求弦AC的長;
(2)問經(jīng)過多長時間后,△APC是等腰三角形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,左、右并排的兩棵樹AB和CD,小樹的高AB=6m,大樹的高CD=9m,小明估計自己眼睛距地面EF=1.5m,當(dāng)他站在F點(diǎn)時恰好看到大樹頂端C點(diǎn).已知此時他與小樹的距離BF=2m,則兩棵樹之間的距離BD是( )
A. 1m B. m C. 3m D. m
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖:一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)的圖象交于、兩點(diǎn).
求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;
求的面積;
根據(jù)圖象直接寫出,當(dāng)為何值時,.
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