(2011•臨沂校級(jí)模擬)我市教育行政部門為了了解七年級(jí)學(xué)生每學(xué)期參加綜合實(shí)踐活動(dòng)的情況,隨機(jī)抽樣調(diào)查了實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)學(xué)生一個(gè)學(xué)期參加綜合實(shí)踐活動(dòng)的天數(shù),并用得到的數(shù)據(jù)繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖(如圖).

請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問題:

(1)求出扇形統(tǒng)計(jì)圖中a的值,并求出該校七年級(jí)學(xué)生總數(shù);

(2)分別求出活動(dòng)時(shí)間為5天、7天的學(xué)生人數(shù),并補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;

(3)如果我市共有七年級(jí)學(xué)生6000人,請(qǐng)你估計(jì)“活動(dòng)時(shí)間不少于4天”的大約有多少人?

練習(xí)冊(cè)系列答案
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,則3a2-b的值為

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(2015秋•東臺(tái)市校級(jí)月考)如圖,一段拋物線:y=﹣x(x﹣3)(0≤x≤3),記為C1,它與x軸交于點(diǎn)O,A1;

將C1繞點(diǎn)A1旋轉(zhuǎn)180°得C2,交x軸于點(diǎn)A2;

將C2繞點(diǎn)A2旋轉(zhuǎn)180°得C3,交x軸于點(diǎn)A3;

如此進(jìn)行下去,直至得C2015.

若P(m,2),在第2015段拋物線C2015上,則m= 6043或6044

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(2015秋•興化市校級(jí)月考)解方程

(1)6x﹣4=3x+2

(2)=1+

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(2015春•如東縣校級(jí)期中)如圖的兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖,女生人數(shù)多的學(xué)校是( )

A.甲校

B.乙校

C.甲、乙兩校女生人數(shù)一樣多

D.無法確定

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(2015秋•啟東市校級(jí)月考)(1)已知如圖,點(diǎn)C在線段AB上,線段AC=10cm,BC=6cm,點(diǎn)M、N分別是AC、BC的中點(diǎn),求MN的長度;

(2)若C為線段上任意一點(diǎn),而且滿足AC+CB=a cm,其他條件不變,你能猜想MN的長度嗎?并說明理由;

(3)若點(diǎn)C在線段AB的延長線上,且滿足AC﹣CB=b cm,點(diǎn)M、N分別是AC、BC的中點(diǎn),你能猜想MN的長度嗎?請(qǐng)畫出圖形,寫出你的結(jié)論,并說明理由.

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X+2X+3X+4X+5X+……+97X+98X+99X+100X=5050,X的解是( )

A.0 B.1 C.-1 D.10

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當(dāng)x=1時(shí),多項(xiàng)式ax3+bx+1的值為5,則當(dāng)x=-1時(shí),多項(xiàng)式ax3+bx+1的值為 ( )

A.0 B.-3 C.-4 D.-5

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